Co-autor de Premio Nobel de Química se reúne con alumnos en la Universidad Anáhuac

Martes, 07 Febrero 2017 19:50 Escrito por Redacción

El Dr. Ramiro Rico Martínez, miembro del Sistema Nacional de Investigadores desde 1992, impartió la Cátedra Prima de Ingeniería de la Universidad Anáhuac titulada “Experiencias en el desarrollo de una visión personal de gestión del conocimiento”.

El Dr. Rico realizó una estancia postdoctoral en el Fritz-Haber-Institut de la sociedad Max Planck en Alemania, auspiciada por el Prof. Gerhardt Ertl, Premio Nobel de Química 2007, con quien tiene artículos científicos en coautoría. Se ha dedicado a la academia en Princeton University en Estados Unidos y además es autor de más de 70 artículos de investigación.

En el marco de la Cátedra Prima, el invitado de la Universidad Anáhuac comentó que la gestión del conocimiento empieza con la apropiación del mismo, seguido de la creación e implementación de la tecnología en favor de la sociedad.

Explicó también que la habilitación, innovación y aplicación de la ciencia básica son otros elementos fundamentales que están directamente involucrados con la gestión del conocimiento.

Asimismo, el Dr. Ramiro Romo quien en su momento fue uno de los pocos mexicanos aceptado en Princeton para realizar un doctorado, destacó que el conocimiento es una fuente de riqueza, así como la parte más importante detrás del concepto de innovación; y señaló que para alcanzar las metas establecidas en cualquier organización, es necesario plantear las siguientes interrogantes: ¿Qué Quiero Ser? ¿A dónde Quiero Llegar?

y ¿Cuáles son Mis Fortalezas?

Finalmente, compartió que actualmente la visión se ha convertido en el impulso emprendedor de las empresas, al fungir como un elemento aspiracional que fomenta a su vez la generación de riqueza e innovación en las organizaciones.

Para concluir la conferencia, el Mtro. Jorge Esparza Pérez, Director de la Escuela de Ingeniería y Diseño de la Universidad Anáhuac, recordó que la importancia de este tipo de encuentros radica en el intercambio de conocimientos de la mano de expertos, lo cual a su vez genera un plus en la vida académica de los alumnos.

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