•    Los 49 Centros de Atención Múltiple y las 137 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular recibieron proyectores, paquetes musicales y juegos de estimulación temprana, entre otros

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de mejorar la atención y accesibilidad a los servicios que requieren 7 mil 922 alumnos de educación básica con discapacidad que acuden a las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAERs) y a los centros de Atención Múltiple (CAMs) en la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación y en coordinación con el Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, otorgó equipamiento para fomentar la estimulación temprana, así como el desarrollo de habilidades motrices y cognitivas.

Con una inversión de 8 millones 505 mil 857 pesos, los 49 CAMs y 137 USAERs recibieron los siguientes materiales: proyectores, paquetes musicales (como guitarra, flauta, violín, entre otros), juegos de estimulación temprana, muñecos "Braillín" para reforzar la movilidad, audición, visión y comunicación, equipamiento para cuartos multisensoriales, mesas escolares (trapezoidales e infantiles), sillas, telescopios y microscopios, así como pruebas psicológicas.

También se entregaron utensilios de cocina (licuadora, batidora, olla exprés, cafetera, máquina de helado, freidora, entre otros) y de repostería, para que las y los estudiantes cuenten con materiales especializados en capacitación y puedan integrarse al mercado laboral con autonomía y autosuficiencia. Cabe destacar que los CAMs ofrecen talleres de formación para el trabajo enfocado a estudiantes de 18 a 30 años.

Con estas iniciativas, el gobierno estatal reafirma su compromiso con las personas que presentan alguna discapacidad, promoviendo su bienestar, inclusión y derechos.

•    La dependencia cuenta con 137 unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 49 centros de Atención Múltiple (CAM)

PUEBLA, Pue. - Con el propósito de que las y los docentes de educación especial adecuen actividades académicas para alumnos con alguna discapacidad y aptitudes sobresalientes, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación atiende a 12 mil 788 escolares en los niveles de primaria y secundaria, a través de 137 unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 49 centros de Atención Múltiple (CAM) en la entidad.

Un total de 250 niños con aptitudes sobresalientes pueden participar en el proceso de promoción anticipada de grado, esto significa que, docentes especializados valoran las habilidades socioemocionales para la convivencia, para que puedan adelantar uno o dos grados escolares; para dicho proceso, en las USAER los estudiantes reciben apoyo formativo y reúnan competencias necesarias para continuar al nivel educativo siguiente, además de vigilar que el desarrollo de los aspectos emocionales y cognitivos se realicen de manera adecuada.

Para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en alumnos con discapacidad múltiple y severa, la dependencia cuenta con personal capacitado y multidisciplinario (psicólogo, terapista de lenguaje y trabajador social), quienes otorgan retroalimentación en saberes, acompañamiento y asesoramiento de manera permanente a las y los escolares en las asignaturas de: lingüística, matemáticas, científicas, artísticas, artesanales y deportivas.

Es importante señalar que, en el estado son atendidos estudiantes con diferentes aptitudes y discapacidades múltiples como: trastorno por déficit de atención-hiperactividad, alteraciones de la atención y modelos de intervención (TDAH), en los campos del quehacer humano: científico-tecnológico, humanístico-social, artístico y/o acción motriz.

Con estas iniciativas, el gobierno estatal refrenda su compromiso con las personas que presentan alguna discapacidad, procura su bienestar, fomenta la inclusión y el respeto.