- Enfatizó durante la sesión del Consejo Universitario, en la que se aprobaron los informes de Tesorería y Contraloría General, así como al auditor externo   

Los egresados de las preparatorias y bachilleratos BUAP que participan en la convocatoria de Admisión 2026 tienen garantizado su ingreso al nivel superior, a partir de las tres opciones profesionales que elijan, de mayor a menor grado de interés, y cuya designación dependerá del puntaje que obtengan en el examen de admisión y del cupo de la carrera, enfatizó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez durante la II Reunión y Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Universitario.

La doctora Lilia Cedillo mencionó también que en el caso de los egresados BUAP, el examen de admisión tiene una doble finalidad: permitir su ingreso al nivel superior, pero también ser una prueba de diagnóstico y seguimiento durante el transcurso de su licenciatura.

También tendrán que acreditar el curso SanaMente LibreMente: jóvenes por la paz y contra las adicciones, el cual forma parte de una estrategia federal que permitirá a los aspirantes conocer los riesgos del uso de sustancias nocivas. 

Informe Tesorería General 

Por otra parte, en la misma sesión ordinaria, el Consejo Universitario aprobó el informe financiero y de las actividades correspondientes al periodo 1 de enero al 31 de diciembre de 2025 de la Tesorería General, encabezada por el maestro Carlos Martín del Razo Lazcano. 

El tesorero presentó ante el pleno, de forma detallada, el funcionamiento financiero de la institución, a través del manejo transparente y eficiente de los recursos, así como la solidez en las prácticas administrativas y de gobernanza institucional. 

Lo anterior ratifica las finanzas sanas de la BUAP , lo que fue certificado por las calificaciones positivas que otorgaron las agencias internacionales externas Moody´s, Standard & Poor´s y Fitch Ratings. Carlos Martín del Razo destacó que en dicho periodo se registró una variación positiva en el presupuesto de más de 600 millones de pesos, gracias a la autogeneración de recursos y a otros asignados por proyectos de investigación por parte de la SECIHTI (Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación), Prodep (Programa para el Desarrollo Profesional Docente) y FAM (Fondo de Aportaciones Múltiples).

El tesorero mencionó un incremento de 83 por ciento en el Fondo de Pensiones y Jubilaciones, así como de las adecuaciones que se realizaron a los gastos para cumplir con los compromisos de las mesas de trabajo. Destacó el seguimiento presupuestal que se realizó y la inversión en la construcción de la segunda etapa de CU2, de la nueva preparatoria Emiliano Zapata, de edificios y obras en preparatorias regionales y el comedor universitario, entre otras acciones.

Informe del Contralor General 

En la presentación de su informe de actividades de enero a diciembre de 2025, el contralor José Francisco Tenorio Martínez, dio a conocer la implementación del Modelo de Auditoría Integral que incluyó los rubros de Gestión, Desempeño y Financiera.

El funcionario informó las acciones realizadas en las direcciones de Control a Fondos, a Recursos Financieros y de Asuntos Jurídicos, Contraloría Social, Transparencia y Rendición de Cuentas, entre otras áreas, con las revisiones a trámites de pago, estados financieros, expedientes de personal, procesos escolares, académicos y recursos asignados por la SECIHTI. Este informe fue aprobado por unanimidad de votos por el Consejo Universitario.

En otro punto de la orden del día, se aprobó el informe y dictamen de los estados financieros de la BUAP para el ejercicio 2025, por parte del despacho del auditor externo Borja Rendón Consultores, S.C. Asimismo, el Consejo Universitario votó a favor de la designación de este despacho como auditor externo de los estados financieros del ejercicio fiscal 2026, tras considerar los productos ofrecidos en su plan de trabajo y su experiencia profesional.

- Una estrategia para abrir espacios de intercambio de ideas y fortalecer la formación cívica con las juventudes

Puebla, Pue.- Como parte de la estrategia del Gobierno de la Ciudad, que encabeza el presidente Pepe Chedraui para fortalecer la participación ciudadana y consolidar una administración cercana, transparente y abierta, se llevó a cabo el arranque del programa “Diálogos por un Buen Gobierno”, dirigido a estudiantes universitarios, con la participación de alumnas y alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Este programa tiene como eje central acercar a la comunidad universitaria al quehacer público, generar espacios de diálogo directo con las autoridades municipales y fortalecer la formación cívica de las juventudes, promoviendo una participación informada y corresponsable en la vida pública del municipio.

En su intervención, la contralora municipal, Dulce Lilia Rivera Aranda, informó sobre las acciones implementadas, entre ellas la evaluación de programas presupuestarios, auditorías, supervisiones, control interno y fortalecimiento del Código de Ética y de Conducta. Asimismo, destacó la participación en procesos de entrega-recepción, la verificación patrimonial de servidores públicos y las acciones en materia de responsabilidades administrativas y combate a la corrupción.

Subrayó la certificación ISO 37001:2016 en el Sistema de Gestión Antisoborno, así como la implementación de la campaña “Por una Capital sin Corrupción”, la estrategia “Agentes Imparables”, el buzón digital de quejas y denuncias y el acompañamiento en operativos como el Alcoholímetro.

Por su parte, el secretario de Servicios Públicos, Clemente Medina, compartió las acciones emprendidas desde el Gobierno de la Ciudad como la modernización de luminarias LED para mejorar la visibilidad y la seguridad, la intervención y rehabilitación integral de fuentes y áreas públicas con las estrategias de "Fuentes que Brillan" y "Puebla Brilla", el mantenimiento de espacios públicos, mediante la implementación de programas de poda, chapeo y mantenimiento de parques y espacios comunitarios, la organización de operativos de limpieza y seguridad en los panteones municipales, por mencionar algunos, subrayando que estos temas forman parte de las prioridades desde el inicio de la actual administración.

En tanto, la regidora Bertha Villavicencio resaltó la relevancia del Cabildo en la construcción de acuerdos, en la elaboración de reglamentos y en el diseño de políticas públicas que atienden las necesidades de la ciudadanía, e hizo un llamado a la juventud universitaria a involucrarse activamente en los asuntos públicos.

Durante este primer encuentro, las y los estudiantes realizaron un recorrido por las instalaciones del Palacio Municipal y conocieron de primera mano las funciones, responsabilidades y principales acciones que desarrollan diversas áreas del Ayuntamiento, a través de la exposición de funcionarias, funcionarios y regidoras municipales.

Con estas acciones, la administración que encabeza el presidente Pepe Chedraui consolida una política de rendición de cuentas, participación ciudadana y gobierno abierto, acercando a las juventudes al ejercicio público y a la construcción de un municipio más transparente y democrático para todas y todos.

- Más de 200 estudiantes de bachillerato exploraron los programas académicos de nueve carreras durante el programa "Vive la Experiencia".

HUEJOTZINGO, Pue.— La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) puso en marcha la primera fase del programa "Vive la Experiencia", iniciativa que permitió a estudiantes de nivel medio superior conocer la infraestructura y la propuesta académica de la institución.

Alumnas y alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) Huejotzingo y del Bachillerato David Alfaro Siqueiros participaron en recorridos por laboratorios y espacios académicos. Durante la visita, las y los jóvenes asistieron a demostraciones interactivas y a charlas vocacionales impartidas por personal docente y estudiantes de esta universidad.

La rectora Mirna Toxqui Oliver encabezó la bienvenida oficial a las y los aspirantes. En su mensaje, destacó la importancia de elegir una institución con calidad académica acreditada y visión de crecimiento. “La formación profesional requiere un entorno que impulse el desarrollo integral de las personas y de su comunidad”, señaló.

La jornada incluyó la presentación de las ocho carreras que conforman la oferta académica de la UTH. Las y los visitantes resolvieron dudas sobre planes de estudio, perfiles de egreso y oportunidades de vinculación con el sector productivo.

Con esta actividad, la universidad fortalece su estrategia de vinculación con instituciones de educación media superior y reafirma su propósito de formar profesionales capaces de responder a las necesidades del entorno social y económico.

Además, la UTH se alinea a las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador Alejandro Armenta Mier, quienes impulsan la educación superior, la innovación y el crecimiento profesional de la juventud.

- Del 2 al 27 de marzo del presente año, se realizará el trámite de manera presencial en las 31 CORDE del estado para quienes aún soliciten un lugar en escuelas públicas.

PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla informa que el próximo 27 de febrero concluye el periodo de preinscripciones en línea para educación básica y media superior. Las madres y padres de familia que por alguna situación no hayan realizado el proceso, tendrán oportunidad de hacerlo de manera presencial en alguna de las 31 Coordinaciones de Desarrollo Educativo (CORDE) del estado, del 2 al 27 de marzo, donde recibirán un comprobante del proceso.

Los requisitos son: contar con la Clave Única de Registro de Población (CURP) o el Número de Identificación del Alumno (NIA), así como datos generales de la madre, padre o tutor.

Pueden preinscribirse a primer grado de educación preescolar quienes cuenten con 3 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026; para segundo grado de educación preescolar las y los aspirantes deben tener 4 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026. Es decir, que hayan nacido en el año 2022; y para tercer grado, las niñas y niños deben tener 5 años cumplidos al 31 de diciembre del 2026.

En tanto que, las edades para iniciar el proceso en primaria es tener 6 años cumplidos antes del 31 de diciembre de 2026. Las y los aspirantes a nivel secundaria en sus diferentes modalidades (generales y técnicas), deben tener menos de 15 años; y menos de 16 años para telesecundarias; mientras que, para ingresar al Bachillerato General y Educación Media Superior a Distancia pueden hacerlo quienes hayan concluido el tercer grado de secundaria y sean menores de 18 años, para Telebachilleratos Comunitarios y Bachilleratos Digitales sin restricción de edad.

Con el comprobante del trámite, las madres, padres o tutores podrán consultar los resultados a partir del 8 de junio de 2026, en el portal http//sep.puebla.gob.mx/ y obtener su carta de asignación. La secretaría pone a disposición de la comunidad educativa el número telefónico 222 309 11 70 en un horario de 9:00 h. a 13:00 h., de lunes a viernes para atender dudas.

Con este proceso, el Gobierno del Estado de Puebla garantiza el derecho constitucional a la educación y su cobertura, como parte de la política educativa impulsada por el gobernador Alejandro Armenta Mier con el respaldo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.

En la XIV Olimpiada Nacional de Filosofía (OMF), la BUAP obtuvo una medalla de oro, una de plata y dos menciones honoríficas. Emmanuel López Treviño, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, logró medalla de oro en la categoría Lengua Extranjera Inglés, y Condoleezza Hilario Bonifacio, alumna de la Preparatoria Regional de Tlatlauquitepec, fue acreedora a medalla de plata en la categoría Lengua Materna.

Las menciones honoríficas fueron para Ana Lavinia Fonseca González del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, en la categoría Lengua Extranjera Inglés, y para Dariana Zamudio Espejel del Complejo Regional Centro (Ciudad Serdán), en la categoría Lengua Materna.

- Con aplicaciones sobre reciclaje y autismo, alumnos de los planteles de Tehuitzingo y Chignahuapan obtuvieron certificaciones internacionales.

PUEBLA, Pue.- Al reconocer a estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE), de los planteles de Tehuitzingo y Chignahuapan, el gobernador Alejandro Armenta Mier, resaltó que en todos los ámbitos hay talento en Puebla, por eso es tierra de campeonas y campeones.

Recordó que bajo la directriz de la política humanista y científica de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, el deporte, la innovación, la cultura y la educación son elementos centrales para lograr la transformación humana.

En este contexto, la directora del CECyTE, Virginia González Melgarejo, destacó que este año el colegio tendrá proyección internacional con la participación de las y los alumnos en festivales y ferias, quienes desarrollaron aplicaciones móviles orientadas al reciclaje y al fortalecimiento de la comunicación de niñas y niños con autismo.

Explicó que con la aplicación móvil que promueve el reciclaje, las y los alumnos de Chignahuapan, obtuvieron una acreditación internacional para participar en el International Creativity and Innovation Award (ICIA), en Camboya, el próximo mes de abril.

Detalló que el proyecto de las alumnas del CECyTE Tehuitzingo consta de un software educativo para fortalecer la comunicación en niños y niñas con autismo, y participará en la Feria de Ciencias en Sevilla, España, en el mes de octubre; mientras que en diciembre asistirán en el International Science and Invention Fair, a celebrarse en Indonesia.

Johana Peláez Gallardo es alumna de cuarto semestre de la carrera de Programación en el plantel Tehuitzingo y destacó que el software desarrollado por su equipo obtuvo acreditaciones internacionales de Indonesia y España, lo que representa un orgullo, ya que se demuestra que en Puebla existe talento y creatividad, capaces de contribuir al bienestar de la humanidad. "Apostar por los jóvenes es hacerlo por el futuro de Puebla", afirmó Johana al reconocer el impulso que da el gobernador Armenta Mier a las y los jóvenes.

Por su parte, Marcos Díaz Morales, estudiante del CECyTE Chignahuapan, explicó que su aplicación móvil sobre reciclaje nació ante la necesidad de que niñas y niños aprendan a separar correctamente los residuos. Asimismo, reconoció el respaldo de Alejandro Armenta pues aseguró que sin su apoyo no habrían obtenido la certificación que les permitirá participar en la Feria de Creatividad en Camboya.

- “¿De dónde viene este recurso? Todo este recurso para los jóvenes, del pago de una persona que finalmente pagó sus impuestos”, señaló
     
- Destaca la creación de 100 Bachilleratos Nacionales Margarita Maza; 100 Centros Comunitarios “México Imparable”; 200 festivales culturales, así como la participación de 10 mil personas en Las y Los Jóvenes unen al Barrio

Ciudad de México.- La Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, presentó la estrategia integral Jóvenes Transformando México, con el que se estima, este año, alejar de la violencia a 350 mil jóvenes, particularmente de entre 15 y 17 años, con acciones como la creación de 100 Bachilleratos Nacionales Margarita Maza, 100 Centros Comunitarios “México imparable” y la incorporación de 100 mil jóvenes a “Boxeando por la paz”. Además, anunció que la Beca de apoyo en transporte Gertrudis Bocanegra se ampliará para llegar a un millón de estudiantes de Educación Superior.

“Es un programa integral en donde están todas las instituciones del Gobierno de México y muchas entidades de la República con el objetivo de que los jóvenes sean felices y que tengan acceso a derechos, porque no son oportunidades, es que se abran los accesos a derechos, que se abran las puertas de los derechos para las y los jóvenes de México”, explicó en la conferencia matutina: “Las mañaneras del pueblo”.

Puntualizó que la estrategia integral contempla un Circuito Nacional de Festivales que llegarán a un estimado de 7 millones de personas, la participación de 10 mil jóvenes en Las y Los Jóvenes unen al Barrio, así como la incorporación este año de 250 mil derechohabientes al programa Jóvenes Construyendo el Futuro.

“¿De dónde viene este recurso? Todo este recurso para los jóvenes, del pago de una persona que finalmente pagó sus impuestos. Más becas, más escuelas, más deportivos, más actividades culturales, todo para las y los jóvenes de México, porque los jóvenes están transformando a México”, agregó.

El director general del Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve), Abraham Carro Toledo, puntualizó que con esta estrategia se fortalecerá el derecho a la felicidad, a la paz y a una vida

plena a través de la educación, el deporte, la cultura y el trabajo, con lo que se atenderá a millones de jóvenes en todo el país.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, anunció que se crearán 100 Bachilleratos Nacionales Margarita Maza, con lo que se abrirán 30 mil lugares adicionales para estudiantes bajo un modelo educativo de horarios flexibles donde, además, aprenderán cultura y deporte. Asimismo, se pondrá en marcha el Programa Nacional de Tutorías, donde universitarios próximos a graduarse o ya egresados darán acompañamiento académico, socioemocional y vocacional a estudiantes más jóvenes. Finalmente se implementará la campaña nacional “Te extrañamos en el salón” en secundaria y bachillerato para que quienes dejaron sus estudios regresen a las aulas.

El director general de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), Rommel Pacheco Marrufo, señaló que para impulsar el derecho al deporte, a través de la página www.gob.mx/conade se abrirá el registro para las clases nacionales: “Mujeres Imparables”, para defensa personal que se llevará a cabo el domingo 8 de marzo; “Diamantes de paz” de béisbol y softbol, el domingo 26 de abril; “Puños de Transformación” de box el domingo 16 de agosto; “Ponte Pila, Bota y encesta” de minibaloncesto el domingo 27 de septiembre; así como para la Carrera Nacional Familiar “México por la Paz” el domingo 22 de noviembre. Por otra parte, destacó que con el Mundial Social se mejorarán 4 mil 208 canchas en 29 entidades federativas, beneficiando a 4.5 millones de personas.

El subsecretario de Prevención de las Violencias de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana, Miguel Torruco Garza, anunció la construcción de 100 Centros Comunitarios “México Imparable”, que iniciarán en abril y en agosto comenzará la entrega a las comunidades, para beneficiar a 100 mil jóvenes bajo tres pilares: Deporte con futbol, básquetbol, voleibol, boxeo y atletismo; cultura con teatro, ajedrez, danza y coro; y salud mental con acompañamiento socioemocional.

El secretario técnico del Gabinete de la Presidencia y coordinador general de Programas para el Bienestar, Carlos Torres Rosas, resaltó que con “Boxeando por la Paz” 5 mil boxeadores impartirán clases a más de 100 mil alumnos a partir del 2 de marzo; las inscripciones son hasta el 28 de febrero a través del sitio: https://jovenesconstruyendoelfuturo.stps.gob.mx/.

La secretaria de Cultura, Claudia Curiel de Icaza, presentó el Circuito Nacional de Festivales por la Paz que constará de 200 festivales en los 32 estados para llegar a cerca de 7 millones de jóvenes. Los festivales comenzarán en marzo en Tijuana, Baja California con la participación de Carin León y la entrada será gratuita.

La subdirectora de planeación y medios del Instituto Mexicano de la Juventud, Layla Manilla Hernández, informó que, a través de la Jornada Nacional de Tequios, más de un millón 318 mil 219

jóvenes recuperaron 13 mil 409 espacios públicos en todo el país. Además, anunció la Jornada Nacional de Futbol el 26 de marzo donde se llevarán a cabo “cascaritas” y “concursos de dominadas”, el 22 de abril se realizará la “Jornada Nacional de Tequios por la Tierra” y el 24 de mayo la “Jornada Nacional de Lectura” con estudiantes.

La secretaria de las Mujeres, Citlalli Hernández Mora, convocó a las jóvenes a sumarse como Tejedoras de la Patria para promover los derechos de las mujeres, así como para escuchar sus necesidades y continuar construyendo un México de igualdad. Por su parte, el secretario del Trabajo y Previsión Social, Marath Baruch Bolaños López, resaltó que Jóvenes Construyendo el Futuro abrirá este año 250 mil espacios para jóvenes quienes recibirán un apoyo económico de 9 mil 582 pesos, así como seguro médico a través del IMSS. Además, en 2026 se realizarán 445 Ferias de Empleo en todo el país.

La titular del Centro Nacional de Prevención del Delito y Participación Ciudadana del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad, Beatriz Olivares Pinal, anunció el programa “Las y Los Jóvenes Unen al Barrio” cuyo objetivo es prevenir la participación de jóvenes de entre 12 a 29 años en actividades delictivas a través del desarrollo personal, comunitario y social. Para 2026, se proyecta contar con la participación de 10 mil jóvenes.

La consejera Jurídica de la Presidencia, Esthela Damián Peralta, presentó la estrategia “Reconecta con la Paz”, dirigida a personas de entre 12 y 35 años primodelincuentes y que cometieron un delito de bajo impacto. El objetivo es garantizar su reinserción social a través de un tutor a cargo y la realización de actividades comunitarias.

La titular de la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones, Yerania Emireé Enríquez López, señaló que continuará la campaña “El Fentanilo te mata” con su siguiente etapa: “El Cristal te quiebra la vida”, con la que se fortalecerán acciones preventivas e informativas en centros comunitarios y escuelas. Además, recordó que el Gobierno de México mantiene la Línea de la Vida en el número 800 911 2000 para escuchar y acompañar a jóvenes las 24 horas, los 7 días de la semana.

La coordinadora de Asuntos Intergubernamentales y Participación Social, Leticia Ramírez Amaya, destacó que con esta estrategia el objetivo es claro: garantizar los derechos a todas y todos los jóvenes.   

- Dos estudiantes de los planteles 13 San Miguel Xoxtla y 25 Libres obtuvieron primer y tercer lugar en modalidad presencial.

Puebla, Pue. – Estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), de los planteles 13 San Miguel Xoxtla y 25 Libres, obtuvieron el primer y el tercer lugar en la XIV Olimpiada Mexicana de Filosofía. En la competencia participaron representantes de 16 estados del país, lo que posiciona a Puebla como referente de la reflexión y el pensamiento crítico a nivel nacional.

Yazmín Arrieta Lima, del plantel 13, consiguió la primera posición, mientras que Yareli Hernández Vázquez, del plantel 25, obtuvo el tercer lugar. Ambas estudiantes compitieron en modalidad presencial, en lengua materna. Estos resultados consolidan la presencia del COBAEP en foros académicos nacionales.
La Universidad Iberoamericana Puebla fue sede de las actividades de la competencia y la Biblioteca Central de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla fue sede de la ceremonia de premiación. El subsistema educativo y las instituciones de nivel superior organizaron de manera conjunta estos eventos.

Estos triunfos respaldan el modelo de la Nueva Escuela Mexicana. El esfuerzo de las alumnas cuenta con el apoyo del Gobierno de México, que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum, y del Gobierno del Estado de Puebla, que encabeza el gobernador Alejandro Armenta Mier. El objetivo común es una educación con base en el análisis y la visión de futuro.

El COBAEP mantiene su compromiso con la calidad en las aulas. A través de estos concursos, la institución abre espacios para que la juventud poblana desarrolle la argumentación y participe en escenarios a nivel estatal. Con estos logros, la institución asegura la formación de ciudadanos proactivos y con criterio.

- Se impartieron conferencias en universidades para informar a las y los estudiantes sobre los fundamentos de y el derecho de acceso a la información pública.

PUEBLA, Pue.– Como parte del compromiso permanente respecto a la formación cívica y la cultura de la legalidad, el gobierno estatal, a través de Transparencia para Puebla y sus Municipios, inició una gira informativa por las universidades del estado con la capacitación: “Introducción a la transparencia y al derecho de acceso a la información pública”.

Este esfuerzo institucional tiene el objetivo de acercar a las y los jóvenes temas respecto a qué es la transparencia, cómo funciona el derecho de acceso a la información pública y de qué manera pueden ejercerlo como una herramienta real de participación ciudadana.

De esta manera, la administración que encabeza Alejandro Armenta Mier, fortalece la democracia, promueve la rendición de cuentas y consolida una ciudadanía crítica, informada y participativa. Las universidades son espacios estratégicos para sembrar esta cultura, pues en sus aulas se forman quienes tomarán decisiones en los sectores público, privado y social en los próximos años.

La dependencia, dirigida por Isabel Carreón Ponce de León, invita a rectoras, rectores, directivos, docentes y estudiantes a sumarse a esta gira informativa y a abrir sus puertas para que más poblanas y poblanos tengan la información en sus manos y conozcan cómo ejercer sus derechos. Las instituciones interesadas pueden contactarse al 22 23 09 60 60, extensión 253. La transparencia no es solo una obligación gubernamental; es un compromiso compartido con el presente y el futuro de la entidad.

PUEBLA, Pue.-  La Secretaría de Educación del Estado de Puebla informa que, derivado de los fuertes vientos registrados con la llegada del frente frio No. 36, se suspenderán clases en todos los niveles educativos en la entidad poblana el lunes 23 de febrero del año en curso, con el objetivo de salvaguardar la salud de la comunidad escolar.

Para evitar algún contratiempo ocasionado por el cambio de clima, la dependencia informa que las clases se impartirán a distancia, las y los docentes de las 16 mil 532 escuelas otorgarán el servicio con tareas, lecturas, cuadernillos entre otros materiales de acuerdo con cada nivel educativo, para dar seguimiento a las actividades programadas.

La dependencia solicita a la comunidad educativa (madres, padres, alumnas, alumnos, docentes, directivos y trabajadores de la educación) a mantenerse atentos a la información que emita la Secretaría en las redes sociales institucionales.

Con estas acciones el Gobierno del Estado atiende el cuidado de las y los escolares, y garantiza el derecho a la educación.