- En 2025 se rehabilitaron y equiparon gimnasios y canchas en los planteles Puebla I, Puebla II, San Martín Texmelucan, Tehuacán, Teziutlán, Chipilo y Atencingo.

PUEBLA, Pue.- A fin de fomentar hábitos saludables en la comunidad estudiantil para potencializar el aprovechamiento escolar, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Juan Antonio Martínez Martínez anunció que en 2025 se rehabilitaron y equiparon espacios deportivos en los planteles Puebla I, Puebla II, San Martín Texmelucan, Tehuacán, Teziutlán, Chipilo y Atencingo.

Al respecto, Martínez Martínez indicó que acorde a las directrices en materia educativa de los gobiernos federal y estatal, que encabezan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, se efectuaron estas obras que benefician a 7 mil 317 estudiantes, ya que contribuyen a una mejor calidad de vida, a la construcción de entornos de paz y la reconstrucción del tejido social.

El titular de Conalep Puebla detalló que se acondicionaron gimnasios en cuatro planteles, donde se colocaron bicicletas, caminadoras eléctricas, costales, bancos de pesas y barras, a fin de garantizar las condiciones adecuadas para el entrenamiento y práctica de box. Asimismo, refirió que se instalaron tres canchas duales (de fútbol y básquetbol), siete tableros de básquetbol, postes y redes de voleibol en los diferentes centros educativos.

Con estas acciones, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla refrenda su compromiso con la formación integral, salud y bienestar del alumnado, acorde a los principios de desarrollo, inclusión y humanismo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

-La institución fortalecerá la producción agroindustrial de la región Izta-Popo con un programa que inicia en enero de 2026

HUEJOTZINGO, Pue.– La Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) diversificará su formación profesional a partir del 7 de enero de 2026 con la incorporación de la Licenciatura en Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, un programa avalado por las autoridades educativas correspondientes.

La rectora de la institución, Mirna Toxqui Oliver, informó que, tras la presentación y aprobación de los estudios de pertinencia y factibilidad, la universidad garantiza la planta docente calificada y la infraestructura física óptima para el inicio de esta especialidad.

La decisión responde al potencial agroindustrial de la región. La zona de San Martín Texmelucan aporta el 5.71 por ciento del valor agrícola y el 2.06 por ciento del pecuario en la entidad, con más de 10 mil 900 unidades económicas vinculadas al sector. Este nuevo programa académico reforzará la producción y transformación agrícola sostenible en la región Izta-Popo.

Esta ingeniería se integrará al esquema de doble titulación vigente en la UTH, que otorga el título de Técnico Superior Universitario y posteriormente el de Licenciatura o Ingeniería. Se suma así a la oferta académica que incluye las licenciaturas en Administración, Negocios y Mercadotecnia, y las ingenierías en Alimentos, Industrial, Mecatrónica, Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Diseño Textil y Moda, y Mecánica.

La UTH opera en un terreno de 20 hectáreas que alberga 14 edificios. De estos, cinco son espacios de docencia de dos niveles; además, la institución cuenta con cuatro laboratorios de alta especialización. Su capacidad total instalada alcanza los cuatro mil 500 espacios educativos en los turnos matutino y vespertino.

Como institución pública de educación superior, la UTH reafirma su compromiso con las directrices de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, para promover la educación superior, fomentar la innovación y apoyar el desarrollo profesional de la juventud mexicana.

-Beneficiarán a más de 500 estudiantes, alineados a sectores estratégicos del desarrollo nacional y estatal.

CUAUTLANCINGO, Pue.- En concordancia con el Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030, el Plan México impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum y el Plan Estatal de Desarrollo 2024-2030, el Gobierno del Estado de Puebla, que encabeza Alejandro Armenta, a través del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE Puebla), amplió su oferta académica con la incorporación de siete nuevas carreras técnicas, vigentes a partir del ciclo escolar 2025-2026.

Las nuevas especialidades son: Ciberseguridad, E-commerce, Gestión e Innovación Turística, Semiconductores y Microelectrónica, Comercio Internacional y Aduanas, Sistemas de Software Embebido e Inteligencia Artificial, con lo que el subsistema suma 19 carreras técnicas, en favor de 503 estudiantes.

Esta actualización académica se realizó en conjunto con la Coordinación Nacional de Organismos Públicos Descentralizados de los CECyTE, para fortalecer la educación media superior y formar técnicas y técnicos alineados a los sectores estratégicos del desarrollo económico y tecnológico del país.

El CECyTE Puebla inició el ciclo escolar 2025-2026 con una matrícula de 6 mil 452 estudiantes, lo que representa un aumento del 4.4 por ciento respecto al ciclo anterior, logro que le valió el tercer lugar nacional en incremento de matrícula, además del primer lugar nacional con la menor desafiliación escolar, con solo 5.76 por ciento.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso con una educación de calidad, incluyente y con visión de futuro, que permita a las juventudes poblanas desarrollarse profesionalmente y contribuir al bienestar social.

- Con obra estratégica se redujo la brecha de desigualdad para 182 mil estudiantes.

- Se mejoraron las condiciones en 258 escuelas de 72 municipios.

PUEBLA, Pue. – Con una inversión de 768 millones de pesos, el Gobierno del Estado, a través del CAPCEE, durante el presente año realizó 342 obras y entregó mobiliario en 258 escuelas de 72 municipios, en beneficio de 182 mil estudiantes, con el objetivo de mejorar la infraestructura educativa donde el alumnado, docentes y personal administrativo realicen actividades en ambientes seguros y funcionales.

El CAPCEE intervino el suministro de energía eléctrica con paneles solares, mejoró el sistema de agua potable y rehabilitó aulas, oficinas, áreas comunes y módulos de sanitarios, a fin de dignificar espacios.

El gobierno humanista del mandatario Alejandro Armenta, impulsó el desarrollo de los aprendientes con obras que redujeron las brechas de desigualdad, tanto en zonas urbanas como rurales en todos los niveles educativos, como lo instruyó la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.

En este contexto, también ejecutó el Programa de Reconversión de Bachilleratos Generales a Tecnológicos para fortalecer el desarrollo académico y laboral de los jóvenes en los municipios de Amozoc, Chignahuapan y Puebla.

Mediante el Programa de Atención y Mejoramiento de la Infraestructura, realizó 238 acciones de rehabilitación y equipamiento en escuelas de 65 municipios y con el programa Escuela Sostenible, en 31 municipios se apoyó a instituciones de alta demanda.

- Estuvieron enfocadas en temas de acoso escolar y delitos cibernéticos

Puebla, Pue.- Con el objetivo de promover entornos escolares seguros, el Gobierno de la Ciudad, a través del Instituto de la Juventud del Municipio de Puebla (IJMP) encabezado por Carolina Cabrera Victoria, impartió dos pláticas informativas a más de 400 alumnas y alumnos del Bachillerato Oficial General Sor Juana Inés de la Cruz, enfocadas en la prevención del acoso escolar y los delitos cibernéticos.

Se abordó el tema del acoso escolar, una problemática que impacta directamente en el desarrollo integral de las juventudes. Durante la sesión, se fomentó la reflexión sobre la importancia de no normalizar conductas violentas, identificar situaciones de riesgo y actuar de manera responsable, así como cuándo y cómo pedir apoyo.

Por otro lado, en conjunto con la Secretaría de Seguridad Ciudadana, se abordó el tema de prevención de delitos cibernéticos brindando a las y los jóvenes información clave sobre el uso responsable de las tecnologías, los riesgos en entornos digitales y las acciones necesarias para proteger su integridad y seguridad en línea.

Estas pláticas forman parte del trabajo permanente del IJMP para fortalecer la cultura de la prevención y formación de este sector de la población en entornos educativos y digitales.

Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad, que encabeza el alcalde Pepe Chedraui, reafirma su compromiso por el bienestar, la seguridad y el desarrollo integral de las juventudes poblanas.

-Con el proyecto AUSTIC, enfocado en la inclusión educativa, estudiantes del plantel Tehuitzingo obtuvieron reconocimientos y acreditaciones a Sevilla, España, e Indonesia.

CUAUTLANCINGO, Pue.- El Gobierno del Estado de Puebla, encabezado por Alejandro Armenta, a través del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE Puebla), reconoció el talento y compromiso social de estudiantes del plantel Tehuitzingo, quienes obtuvieron acreditaciones internacionales con el proyecto AUSTIC, una aplicación tecnológica orientada al aprendizaje de niñas y niños con trastornos generalizados del desarrollo.

Durante el Quinto Encuentro Internacional de Ciencia, Tecnología y Emprendimiento, organizado por la Asociación para la Investigación y Desarrollo Académico (AIDA), el proyecto AUSTIC obtuvo el primer lugar en la categoría Educación Media Superior, lo que permitió a las y los estudiantes recibir acreditación para participar en 2026 en un encuentro internacional en Sevilla, España.

Asimismo, este proyecto logró una acreditación internacional especial para Indonesia, lo que fortalece la proyección global del talento juvenil poblano y posiciona al CECyTE Puebla como un referente en innovación educativa y tecnológica a nivel internacional.

Estas acciones se alinean a la visión humanista y de bioética social que impulsa el Gobierno del Estado de Puebla, así como a la política educativa nacional encabezada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, al promover una educación incluyente, con enfoque social y de impacto comunitario.

Con estos resultados, el CECyTE Puebla refrenda su compromiso de impulsar proyectos que transforman realidades y generan oportunidades para las juventudes poblanas, al demostrar que Pensar en Grande y trabajar Por Amor a Puebla es apostar por el conocimiento y la innovación.  

-Actualmente participan más de 20 mil estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas.

-La administración estatal trabaja para levantar bandera blanca en 2030, en coordinación con el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum.

PUEBLA, Pue.-  Con el objetivo de identificar a personas mayores de 15 años que no saben leer, escribir o que hayan estudiado hasta el 3er grado de primaria, la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, realiza acciones para fortalecer la “Jornada de Alfabetización Por Amor A Puebla”; actualmente participan más de 20 mil  estudiantes de instituciones educativas  públicas y privadas, con la finalidad de levantar la bandera blanca en Puebla para el 2030, que representaría disminuir el rezago en la entidad.

El trabajo colaborativo es con organismos públicos descentralizados de educación media superior  como: Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE), Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA), Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CEBTIS), y superior  como: las sedes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPNs), escuelas normales, universidades e institutos tecnológicos; mientras que, las y los trabajadores de las  direcciones de los niveles educativos que conforman la estructura de la SEP en Puebla (educación inicial, preescolar, primaria, secundarias generales, bachilleratos, etc.) y las coordinaciones de Desarrollo Educativo, apoyan en identificar a las personas en condición de analfabetismo.

Al mes de diciembre del 2025, en coordinación con el Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA ) se alfabetizaron 7 mil 500 personas de 42 municipios de la entidad, y la meta para el 2026 es identificar a personas en esta condición en 27 municipios más, para atender a usuarios del servicio en un total de 69. Con la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum, el objetivo es que México reduzca considerablemente este índice para el 2030; aunado a esto, el compromiso del gobernador Alejandro Armenta es trabajar con las instituciones educativas en Puebla.

Con estas acciones el Gobierno del Estado atiende una de las necesidades prioritarias de la población que es acercar los servicios educativos a las personas que más lo necesitan, y que, por diversos factores como:  tiempo, disponibilidad económica, acceso a la educación, etc., no han obtenido este beneficio.

-21 museos para descubrir la historia, arte e identidad del estado.

-Abiertos de martes a jueves de 10:00 a 17:00 horas, y de viernes a domingo de 10:00 a 18:00 horas.

-Los recintos permanecen cerrados el 25 de diciembre y el 1 de enero.

PUEBLA, Pue.– Con el objetivo de descubrir los espacios que unen y que confirman que la cultura es del pueblo y para el pueblo, Museos Puebla invita a visitar los recintos estatales durante este periodo vacacional, los cuales abren de martes a jueves de 10:00 a 17:00 horas, y de viernes a domingo de 10:00 a 18:00 horas.

El costo general es de 48 pesos; los martes aplican descuentos para estudiantes, docentes, personas con discapacidad y adultos mayores con credencial INAPAM. Los domingos la entrada es gratuita. Los museos permanecen cerrados el 25 de diciembre y el 1 de enero.

La red de 21 centros ofrece recorridos por la historia prehispánica, virreinal, moderna y contemporánea, así como por la ciencia, el arte popular, la música, la memoria histórica y la identidad poblana. Destacan espacios emblemáticos como la Biblioteca Palafoxiana, el Museo de la Revolución Mexicana Casa de los Hermanos Serdán, el Museo Regional Casa de Alfeñique, el San Pedro Museo de Arte, el Museo Taller Erasto Cortés, el Museo de Arte Popular Ex Convento de Santa Rosa, el Museo de la Evolución, el Museo Interactivo de la Batalla del 5 de Mayo, y el Museo del Ejército y Fuerzas Armadas Mexicanas.

A estos se suma el Complejo Museístico La Constancia Mexicana, que alberga ocho espacios dedicados al patrimonio industrial, musical, textil, fotográfico e infantil, así como el Museo Internacional del Barroco. En el interior del estado, el Museo de la Evolución Tehuacán y el Museo Regional de Cholula amplían la oferta cultural.

En concordancia con la visión humanista del gobernador Alejandro Armenta, los museos de la entidad se consolidan como espacios públicos que resguardan la historia, la creatividad y la diversidad, que fortalecen el sentido de pertenencia social. Son lugares abiertos, incluyentes y cercanos a la gente. Esta política cultural se alinea con el impulso nacional encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum.

Puebla, Pue.- El presidente municipal, Pepe Chedraui Budib y el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, sostuvieron una reunión de trabajo para fortalecer las acciones en esta materia a favor de la niñez en la capital poblana.

Uno de los compromisos del Gobierno de la Ciudad es sumar en las acciones por la educación para beneficio tanto de las y los estudiantes como de docentes, a fin de que tengan adecuadas condiciones de aprendizaje. 

El edil y el titular de la dependencia acordaron continuar trabajando en unidad con la visión de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador del estado, Alejandro Armenta, quienes siguen desarrollando políticas púbicas para una educación de calidad.

-Con estos resolutivos las y los estudiantes tendrán certeza legal y validez en sus estudios.

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de dar certeza legal y validez a los estudios que cursan las y los estudiantes, la Escuela Estatal de Formación Judicial, la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad (UCIPS) y el Instituto de Estudios Superiores del Estado recibieron sus respectivos acuerdos secretariales y Claves de Centro de Trabajo (CCT) por parte de la Secretaría de Educación Pública del Estado.

Estos acuerdos promueven el desarrollo en la educación superior y permiten a las instituciones educativas establecer normas, planes y programas que regulan la oferta educativa, acorde a la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Alejandro Armenta, señaló el secretario Manuel Viveros Narciso.

A la Escuela de Formación Judicial le fue validado el doctorado en Especialidad en Derecho Administrativo, en tanto que, a la UCIPS los acuerdos otorgados fueron para las licenciaturas en: Seguridad y Protección Ciudadana, y en Derecho y Seguridad Pública, además de las Maestrías en: Ciberseguridad y Procesos Estratégicos de investigación, y en Seguridad Pública.

Otra de las instituciones beneficiadas fue el Instituto de Estudios Superiores del Estado con sede en el municipio de Tehuacán, a quien le fueron entregados los acuerdos para las licenciaturas en: Ingeniería en Sistemas Computacionales, Arquitectura, Contaduría y Finanzas; así como el doctorado en Ciencias Educativas.

Al evento asistieron el subsecretario de Educación Superior, Gonzalo Amador Juárez Uribe, el director general de la escuela Estatal de Formación Judicial, Juan Conde Pérez; la rectora de la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad, Silvia Victoria Serrano Zafra y el subdirector de Control Escolar del Instituto de Estudios Superiores del Estado de Puebla, Víctor Pérez Castañeda, a quienes les fueron entregadas las Claves de Centro de Trabajo, que les permitirá hacer trámites administrativos, llevar un correcto registro escolar e integrarse al sistema educativo nacional.