•Se efectuó la Ceremonia de Protocolo de Titulación de 70 pasantes de la carrera de Enfermería General de la generación 2021-2024 del plantel Huauchinango.

HUAUCHINANGO, Pue.- Con el propósito de ofrecer confianza académica y profesional al alumnado para su bienestar, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), llevó a cabo la Ceremonia de Protocolo para la Titulación de 70 pasantes de la carrera de Enfermería General de la generación 2021-2024 del plantel de este municipio.

Durante el acto que tuvo lugar en el centro educativo, las y los egresados rindieron protesta de ley y acreditaron cumplir con los requisitos indispensables para que en próximos meses reciban los títulos y cédulas de Profesionales Técnicos Bachiller, entre los que destaca la presentación de la carta de liberación otorgada por la jurisdicción sanitaria o la institución de salud donde realizaron un año de servicio social, luego de haber cursado tres años de carrera en el colegio.

El director del plantel Huauchinango, Enrique Lyons López, dirigió un mensaje a nombre del director general del Conalep Puebla, Juan Antonio Martínez Martínez, mediante el cual reconoció el esfuerzo, dedicación y disciplina de las y los alumnos para concluir sus estudios y adquirir las habilidades necesarias para integrarse al campo laboral en el sector salud o continuar sus estudios en el Nivel Superior.

De esta forma, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla refrenda su compromiso con la formación integral y profesionalización de la comunidad educativa, acorde a los principios que establece la Nueva Escuela Mexicana y las políticas públicas que promueven la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta.

PUEBLA, Pue.- El Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) informa que, el pago del seguro escolar no es obligatorio, toda vez que hay padres de familia que cuentan con un servicio de seguridad social público donde pueden ser atendidos los estudiantes.

Es importante aclarar que, las instituciones educativas públicas no cuentan con recursos públicos o propios para otorgar este servicio, es por esta razón la relevancia del apoyo de las madres, padres de familia o tutores que voluntariamente quieran contratar el servicio, el monto económico lo depositan directamente a la cuenta de la empresa aseguradora.

Del 15 de diciembre del 2025 a la fecha, las y los directores de los planteles han atendido oportunamente los accidentes que se han registrado al interior de las instituciones educativas; los alumnos están bien atendidos por el servicio médico requerido y los padres de familia no han tenido que pagar por el servicio médico otorgado.

El director general, José Alejandro Sánchez Ramírez ha sostenido reuniones con padres de familia para explicar este tema; en caso de que la comunidad educativa tenga dudas en torno al pago de este servicio, la recomendación es solicitar información al director de cada plantel.

- Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida; Maestría en Mecatrónica, son los programas que se abrirán a partir del ciclo escolar 2026-2027

PUEBLA, Pue. - Dos nuevas ofertas académicas se abrirán en la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) a partir del próximo año escolar, ya que la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Puebla (COEPES) autorizó la apertura de la Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, así como la Maestría en Mecatrónica.

En presencia del secretario de Educación Pública (SEP) en la entidad, Manuel Viveros Narciso, se dio el aval por parte de las y los integrantes de COEPES para que la UTH cuente con una licenciatura y una maestría más.

La rectora de UTH, Mirna Toxqui Oliver, presentó el estudio de factibilidad y las justificaciones de cada una de las especialidades. En el caso de la Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida, se dará respuesta a la creciente demanda de profesionales especializados en el sector agroindustrial. Además, se busca fortalecer la innovación tecnológica el emprendimiento rural y la productividad con impacto directo a productores locales y continuar con proyectos regionales implementados por el gobernador del estado, Alejandro Armenta.

En tanto, para la Maestría en Mecatrónica, Toxqui Oliver defendió que ésta representa una alternativa única en la región enfocada en impulsar la innovación y transformación digital de las industrias y contribuirá al desarrollo económico y tecnológico de Puebla.

En ambas especialidades, la UTH responde satisfactoriamente a los sectores industrial y agrícola. Asimismo, con estos programas educativos la UTH refuerza el compromiso de brindar una oferta académica pertinente, estratégica y vinculada al desarrollo regional y nacional.

Ahora, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo contará, a partir del ciclo escolar 2026-2027, con las ingenierías en: Alimentos, Industrial, Mecatrónica, Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Diseño Textil y Moda, Mecánica, y la nueva carrera Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida. Así como las licenciaturas en Administración, y Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia. Además, ofertará la Maestría en Gestión de Proyectos Estratégicos Sostenibles y la recién autorizada Maestría en Mecatrónica.

-La universidad rompe esquemas en el estado al impartir dos ingenierías que integran formación académica y práctica empresarial.

PUEBLA, Pue. - Durante la 2ª Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) en Puebla, la Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) recibió la aprobación de dos nuevos programas educativos: Ingeniería Industrial en Modalidad Dual e Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida en Modalidad Dual.

La aprobación convierte a la UTTECAM en la primera universidad tecnológica de la región en impartir programas bajo este esquema, que permite a las y los estudiantes cursar su formación académica al mismo tiempo que adquieren experiencia en empresas del sector productivo, al fortalecer su competitividad y pertinencia profesional.

Acorde a la visión de transformación y desarrollo que impulsa el gobernador Alejandro Armenta, el rector Salvador Fernández resaltó que estos resultados reflejan un trabajo institucional constante, respaldado por alianzas estratégicas con las industria y empresarios.

El Programa Dual en Ingeniería en Agricultura Sustentable y Protegida formará profesionistas preparados para satisfacer las demandas actuales de la agricultura en manejo de plagas, nutrición vegetal, uso eficiente de recursos y sistemas de producción protegida y a campo abierto. Asimismo, promueve el crecimiento competitivo de la región.

Por su parte, el programa educativo de Ingeniería Industrial en Modalidad Dual fortalecerá la profesionalización de jóvenes en áreas como calidad, Lean Manufacturing, mapeo de procesos, diseño de planta y gestión sustentable, y da respuesta a la creciente demanda de talento calificado en empresas manufactureras e industriales.

Con estas acciones, la UTTECAM reafirma su compromiso de Pensar en Grande, al promover planes de estudio innovadores que atienden las necesidades sociales y productivas, crean oportunidades de desarrollo para sus alumnos y posicionen a Puebla como un referente nacional en educación y progreso.

-Se presentó y aprobó el nuevo programa de TSU en Gestión y Productividad del Calzado.

PUEBLA, Pue.- La Universidad Tecnológica de Tehuacán (UTTehuacán), representada por su rector, Rafael Honorio Delgado Sasia, participó en la 2ª Sesión Ordinaria 2025 de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Puebla (COEPES).

En este importante espacio, encabezado por el secretario de Educación del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso, y con la presencia de diversas autoridades educativas de la entidad, se presentó y aprobó el nuevo programa educativo de Técnico Superior Universitario en Gestión y Productividad del Calzado.

Durante su intervención, el rector destacó que este nuevo programa académico responde a una necesidad concreta del sector productivo y permitirá la formación de profesionales altamente capacitados, quienes contribuirán al fortalecimiento de la industria del calzado en Tehuacán y la región.

Este logro representa un paso significativo en la vinculación de la educación superior con el sector productivo y se suma a los ejes prioritarios del gobernador Alejandro Armenta, entre los que destaca la instalación del Centro de Innovación, Integración y Transformación Agroindustrial (CITRA), que beneficiará de manera directa a la industria del calzado en Tehuacán.

-Comunidad estudiantil y servidores públicos se unieron para honrar a la patria y fortalecer el amor por México en una emotiva ceremonia cívica.

PUEBLA, Pue.- En el marco de la conmemoración del 215 Aniversario del Inicio de la Independencia de México, la Secretaría de Bienestar fue sede de la ceremonia de Honores a los Símbolos Patrios, donde el titular de la dependencia reafirmó el compromiso del Gobierno del Estado de Puebla, con los valores cívicos y el amor a la nación.

Aquino Limón destacó el mensaje de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum, quien llamó a las y los mexicanos a la unidad después del accidente que se suscitó en la Ciudad de México, con la explosión de una pipa de gas. Indicó que los símbolos patrios dan identidad, al respetar a nuestra bandera y el himno nacional, se fortalece la solidaridad y colaboración entre las y los habitantes.

En el patio central, se reunió la comunidad estudiantil de las primarias Justo Sierra, Club de Leones, Carmen Serdán y el Jardín de Niños Mariano Escobedo, quienes con entusiasmo y respeto rindieron homenaje a los símbolos nacionales.

Por su parte, el director de Educación Primaria de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Heriberto Márquez de la Rosa, señaló que esta ceremonia es una oportunidad para que niñas, niños y jóvenes participen activamente en la construcción de una sociedad con valores.

Con el respaldo del Gobierno de Puebla, que encabeza Alejandro Armenta, bajo el principio de "Por Amor a Puebla", se promueve una ciudadanía participativa y orgullosa de su herencia histórica.

- Cuatro estudiantes del Plantel Puebla I firmaron convenios de aprendizaje para integrarse a Kayser Automotive Systems bajo este esquema educativo.

PUEBLA, Pue.- Con el propósito de proporcionar certeza educativa y desarrollo integral a la comunidad estudiantil, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), presentó a la segunda generación de estudiantes del Plantel Puebla I quienes se incorporaron a la empresa Kayser Automotive Systems para continuar su instrucción a través del modelo de enseñanza dual.

De esta manera, dos alumnas que cursan la carrera de Máquinas-Herramienta y dos alumnos de Mecatrónica, firmaron convenios de aprendizaje para integrarse a la compañía, a fin de adquirir habilidades y competencias en un entorno laboral real con lo cual lograrán mejores oportunidades de empleabilidad al egresar.

En su intervención, el director general de Kayser Automotive Systems, Ignacio Sanz Pascual dio la bienvenida a las y los jóvenes a la empresa y celebró esta alianza, toda vez que les permite capacitar talento y adaptarlo a sus necesidades, para obtener personal más calificado y motivado, con un conocimiento profundo de sus procesos, lo que mejora la eficiencia y fomenta la innovación.

Por su parte, el gerente de Recursos Humanos de la empresa, Horacio Reyes Valadez, señaló que la vinculación entre la iniciativa privada y el sector educativo es fundamental para promover la profesionalización, ya que se traduce en beneficios directos como ahorro de los costos de reclutamiento y entrenamiento, así como disminución de la rotación del personal.

El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla reafirma su compromiso con el impulso al Sistema de Educación Dual de acuerdo a las directrices de los gobiernos humanistas que encabezan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta.

- El director general dio la bienvenida a 154 estudiantes de posgrado de primer y segundo semestre.

PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la certeza académica y la construcción de la paz a través de la formación en posgrados de docentes, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) dio inicio al ciclo escolar 2025-2026 de la maestría y doctorado en Innovación Educativa.

En esta apertura académica, el IPMP dio la bienvenida a 154 estudiantes de posgrado: quienes cursan primer y segundo semestre de la maestría en Innovación Educativa, así como al segundo semestre del doctorado. Las actividades iniciaron de manera presencial con la participación de docentes-investigadores de amplia trayectoria.

Durante el acto inaugural, el director general José Luis Nájera Muñoz dirigió un mensaje en el que destacó que la decisión de profesionalizarse es una de las más significativas para las y los maestros, pues fortalece su práctica docente y al mismo tiempo genera la oportunidad de retribuir con mayor conocimiento a sus estudiantes “Iniciar este ciclo es abrir una etapa de esfuerzo y logros. El posgrado es exigente, pero brinda la satisfacción de devolver a las y los estudiantes lo aprendido. Ese es el sentido más profundo de la profesionalización docente”, expresó.

El programa académico contempla seminarios de investigación, talleres de innovación y asesorías especializadas, con el acompañamiento de profesorado de primer nivel. Los proyectos formativos buscan consolidar competencias en liderazgo pedagógico, análisis crítico y producción de conocimiento orientado a la mejora de los procesos educativos en el estado.

Los posgrados en Innovación Educativa son espacios que demandan constancia y disciplina, pero que también generan logros académicos y satisfacción profesional que fortalecen a la comunidad docente como agente de cambio en las aulas poblanas.

La presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta sostienen que brindar certeza en la formación de posgrado al magisterio poblano es un pilar para la construcción de la paz y para consolidar una educación incluyente y de calidad en Puebla.

- Más de 60 jóvenes de la carrera de Negocios y Mercadotecnia recibieron constancias de término del programa que desarrolla competencias interculturales y globales.

HUEJOTZINGO, Pue.– Con la participación de 65 estudiantes concluyó satisfactoriamente el programa de Clases Espejo que se llevó a cabo entre la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) y la Universidad Tecnológica de Perú (UTP), y donde alumnas y alumnos de la carrera de Negocios y Mercadotecnia fueron partícipes.

La rectora de UTH, Mirna Toxqui Oliver, presidió la entrega de constancias en las instalaciones de UTH y en su intervención dijo que estos esquemas son complemento en el aprendizaje y son resultado de las firmas de convenio de colaboración que se tienen con instituciones como la Universidad Tecnológica de Perú.

La entrega de los reconocimientos se llevó de manera conjunta vía en línea donde estuvo presente de manera virtual la directora Académica de Administración y Marketing de UTP, Nelly Aguilar Amaya.

Agradeció tanto a los docentes de UTH como de UTP la colaboración en equipo la cual ayuda a la formación globalizada como complemento del desarrollo académico de las y los estudiantes y mencionó que este tipo de estrategias contribuyen a las políticas del gobernador Alejandro Armenta, orientadas a elevar la calidad educativa.

Las clases espejo son una herramienta didáctica innovadora para el aprendizaje, que empodera a estudiantes y docentes para desarrollar competencias interculturales y globales a través de interacciones abiertas y colaborativas con pares internacionales, así como con redes académicas y científicas de diversas culturas, todo ello potenciado por las tecnologías de la información.

PUEBLA, Pue.- Bajo la directriz de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y en concordancia con las disposiciones del gobernador del estado, Alejandro Armenta, se da a conocer que las actividades escolares en instituciones públicas y privadas de todos los niveles educativos, se desarrollarán con normalidad el día lunes 15 de septiembre del presente año.

En el marco de la conmemoración de la Independencia de México, el martes 16 de septiembre, se suspenden labores docentes y administrativas, reanudándose con regularidad el miércoles 17 de septiembre de 2025, conforme a lo establecido en el calendario escolar federal.

La Secretaría de Educación Pública instruye a directivos, docentes, estudiantes y exhorta a los padres de familia a atender estas disposiciones y a participar con responsabilidad y respeto en las celebraciones patrias que enaltecen la identidad nacional.