•    Las pruebas de Aptitud Académica y por Área de Conocimiento se realizaron en la capital y 20 sedes en el interior del estado.

Acompañado de la Comisión Institucional de Admisión 2019, el Rector de la BUAP, Alfonso Esparza Ortiz, supervisó en el Área de la Salud la Prueba de Aptitud Académica (PAA) y la Prueba por Área de Conocimiento (PAC), que este año fueron aplicadas en 21 sedes, una en Puebla capital y 20 al interior del estado, a 46 mil 467 aspirantes a ingresar al nivel superior, modalidades presencial, semiescolarizada y a distancia, así como al Técnico Superior Universitario.

Esparza Ortiz señaló que en punto de las 9:00 horas comenzó la realización del examen a los miles de aspirantes, con el apoyo de docentes de las diferentes unidades académicas y personal de la Dirección de Administración Escolar, y bajo la supervisión de la Comisión Institucional de Admisión, la Oficina de la Abogada General y la Contraloría General de la BUAP.

“Es un día en el que más de 46 mil jóvenes están presentando su examen de admisión para poder ingresar a alguna licenciatura de las que oferta nuestra institución;  esperamos tener más cobertura al interior del estado y que más jóvenes tengan más oportunidad de obtener uno de los lugares que ofrecemos”, dijo.

El Rector Alfonso Esparza expresó que la oferta total que hizo la BUAP este año para nuevo ingreso en los niveles medio superior y superior es de 31 mil alumnos, con un incremento del 11 por ciento con respecto a 2018, es decir 2 mil 300 lugares más, lo que habla de la capacidad y el esfuerzo que ha realizado la Universidad para aceptar a ese número de estudiantes durante este proceso de admisión.

“Este año tenemos un incremento en la matrícula del 11 por ciento; son 2 mil 300 alumnos más con respecto al año pasado; se dice fácil, pero hay universidades que tienen ese número en total. Nosotros ya rebasamos los cien mil alumnos; es una capacidad instalada muy amplia y muy eficiente. Cuando iniciamos la Rectoría el promedio de estudiantes rondaba los 50 mil y en casi cinco años ya hemos duplicado esa cifra en capacidad de matrícula y en oferta; por supuesto creció mucho la presencia al interior del estado y se sigue creciendo”, enfatizó.

Como cada año, el Rector Esparza Ortiz aseveró que no hay otra manera de ingreso a la BUAP que no sea aprobando el examen de admisión: “Es la única forma que tenemos para poder seleccionar y darles oportunidad a los lugares que dispone la Institución”.

Durante el examen de admisión 2019 resaltó el hecho que se aplicó a 33 aspirantes mexicanos con estudios en el extranjero; también el registro de 12 extranjeros, y que se presentaron 33 aspirantes con discapacidad, los cuales buscan ingresar a uno de los programas que oferta la Máxima Casa de Estudios de Puebla.

Las licenciaturas con más demanda son Medicina, Derecho, Arquitectura, Químico Farmacobiólogo, Mecatrónica,  Contaduría Pública, Fisioterapia, Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Administración de Empresas y Comunicación.

Con esto concluye la etapa de exámenes, previa a la publicación de resultados el 6 de julio en www.resultados.buap.mx, y la posterior inscripción de los 31 mil estudiantes que ingresarán en 2019 a los niveles medio superior, superior y técnico.

• El próximo 7 de agosto la Universidad Nacional iniciará el ciclo escolar con 11 alumnos de licenciatura que obtuvieron el máximo puntaje en el examen de admisión

Ellos seis juntos hacen 720 aciertos, pero el acierto que los ha marcado es haber concursado por un lugar en alguna de las 122 carreras de la UNAM, y lograrlo sin reparo. Se trata de seis de los 11 jóvenes que obtuvieron el máximo puntaje en el examen de admisión al nivel licenciatura de la Universidad Nacional.

El futuro es su propia convicción, más allá del 7 de agosto, cuando arranque el ciclo escolar. Ellos se visualizan, en una década, como cirujano estético reconstructivo, como propietaria de una constructora, oncóloga, fisicoculturista y médico del deporte, pero siempre con la vocación irrenunciable a la sensibilidad social.

A más de 70 kilómetros de distancia de Ciudad Universitaria, María Fernanda Quintero Rivera estudió el bachillerato en Toluca, Estado de México. Desde niña tuvo la certeza vocacional.

“Veía a las personas con sus batas blancas y era muy emotivo. Mis familiares padecen enfermedades cardiacas y por supuesto, eso fue un detonante; tengo que ayudarlos, no sólo a ellos, sino a los demás. Me encanta hacer algo por las personas, el servicio social, por eso concursé por un lugar en la FES Iztacala, ahí estaré más cerca de mi casa. Y sueño con tener un hospital”, compartió.

Arleth López Ramírez será la primera ingeniera en su familia. El sismo del pasado 19 de septiembre la sorprendió en el lugar donde cursaba el bachillerato: el Instituto “Progreso y Esperanza”, al oriente de la Ciudad de México, donde se sintió con intensidad, y así refrendó su vocación.

“Vi lo de los sismos y es algo que nunca se va a acabar. Me gustaría hacer la diferencia entre varias constructoras, entre varios ingenieros que no han hecho un buen trabajo, y que la gente se sienta satisfecha y segura de lo que invierte. Deseo tener mi propia constructora, sé que se empieza desde abajo, pero nunca es imposible lograrlo”.

David Vidal Alderete proviene de una estirpe médica. Su gusto por la “ciencia hipocrática” viene de raíz. “Iba al consultorio de mi abuelo después de la escuela, casi estaba de oyente, me gustaba mucho la relación de confianza con el paciente”.

A perspectiva, David piensa forjarse en la cirugía estética reconstructiva, pero eso se verá sobre la marcha. “Puede ser que me dé cuenta que en el transcurso de la carrera no sea bueno para ello y sí para otras cosas. Mis manos también tocan la guitarra, pero me gustaría ingresar a Médicos sin Fronteras y contar con mi propio consultorio”.

Para Regina Pereda Mejía “la UNAM es una casa de estudios increíble. Sus instalaciones son excelentes y no puedo pedir más. Entre a mi semana de inducción en la Facultad de Medicina y ha cumplido todas mis expectativas. Tiene muchas instalaciones y equipos con los que me podré desarrollar profesionalmente”.

Egresada del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Sur, y con dos hermanos universitarios, relata que fueron largas horas de estudio para preparar el examen y quedarse en la Universidad. Tiene bien definidas sus metas y ha considerado estudiar la especialidad en neurocirugía u oncología.

Aún contento por el resultado obtenido en el examen, Israel Aldahir Torres del Valle destacó la eficiencia de la UNAM: “Es la mejor Universidad de México, tiene a los mejores académicos y cuenta con una infraestructura reconocida internacionalmente”. El joven de 21 años de edad estudiará la carrera de Médico Cirujano, y reconoció que deberá “echarle muchas ganas” para que no sólo sea un ingreso, sino un egreso excelente.

Cursó su bachillerato en el CCH Sur, por lo que tenía pase reglamentario para la carrera de Biología, pero desistió porque no le gustó y se preparó un año para presentar el examen de ingreso a medicina. “Quienes logramos quedarnos no somos personas de otro mundo, simplemente le ponemos empeño y estudiamos como se debe”.

Alberto Alexis Tejas Siles aseguró que el resultado de su examen “es consecuencia de su esfuerzo. Egresado de la preparatoria 106 de Almoloya del Río, Estado de México, el ahora universitario ofrece realizar su mejor esfuerzo ahora que ha logrado ingresar a la UNAM.

“Me esforcé y estudié un año completo durante casi ocho horas al día… mis anteriores resultados no fueron motivo de desilusión, por el contrario, me impulsaron a dar lo mejor de mí”.

Se trata de la Prueba PIENSE II para medir la habilidad para procesar información y los conocimientos básicos adquiridos por los estudiantes que egresan de secundaria

BUAP. 12 de junio de 2017.- En el Proceso de Admisión BUAP 2017, un total de 15 mil 529 aspirantes a ingresar al nivel medio superior, bachillerato tecnológico y Técnico en Música realizaron la Prueba PIENSE II, en 28 sedes ubicadas tanto en la capital como en el interior del estado.

Los aspirantes iniciaron su examen en punto de las 9:00 horas y lo concluyeron cerca del mediodía. En cada una de las sedes participaron en la logística colaboradores y representantes de la Dirección de Administración Escolar –dependencia universitaria responsable del Proceso de Admisión-, en coordinación con personal de la Contraloría General y de la Oficina de la Abogada General de la Universidad, a fin de garantizar la transparencia de la tercera etapa de esta convocatoria 2017.

En la Preparatoria “Lic. Benito Juárez García” –una de las sedes de la ciudad-, miembros de la Comisión de Admisión, funcionarios de la administración central, así como directores de unidades académicas, realizaron un recorrido para supervisar las labores relacionadas con la aplicación de este examen, el cual tiene una duración de casi dos horas con 40 minutos. Tan sólo en esta unidad académica se aplicó la prueba a mil 430 jóvenes en 29 salones.       

Cabe destacar que los candidatos al Bachillerato Internacional 5 de Mayo también realizaron este día el examen English Language Assessment System for Hispanics (ELASH1).       

Para continuar con el Proceso de Admisión BUAP 2017 es necesario que los aspirantes obtengan un puntaje suficiente para alcanzar uno de los cupos en la opción de ingreso elegida, los cuales son establecidos por cada unidad académica. Los resultados finales se publicarán el 8 de julio de 2017, en www.resultados.buap.mx