Ante el Consejo de Directores del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, A.C alumnos y estudiantes, el Director General de la Institución, Dr. Julián Germán Molina Carrillo, rindió su 9º Informe de Actividades,  en el que destacó que el ICI se consolida como una de las mejores escuelas incorporadas a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Con la presencia de invitados especiales, Mtra, Claudia Rivera Vivanco, así como representantes de la Secretaría de Educación Pública y de la Máxima Casa de Estudios en el estado,  durante su mensaje, Molina Carrillo destacó que México vive un periodo de cambio del sistema, de régimen político. Con el inicio de una nueva administración, las expectativas de los ciudadanos suelen ser altas. Para el gobierno que encabeza Andrés Manuel López Obrador, a nivel nacional, y a nivel local Luis Miguel Barbosa Huerta, se esperan transformaciones profundas que México requiere para ser un país más próspero y justo, en particular, su promesa fundamental de combatir la corrupción, impulsar la legalidad y el estado de derecho, y terminar con los pactos de impunidad que han inhibido el desarrollo del país.

Por lo anterior, dijo que el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, no puede conformarse solamente con imbuir contenidos o con transmitir habilidades prácticas a nuestros alumnos. En la actualidad se requiere entretejer, a partir de los valores y principios del humanismo, una perspectiva global, espíritu innovador, pensamiento crítico, responsabilidad social, capacidad para la toma de decisiones, trabajo en equipo, inteligencia social y emocional, aptitud para establecer relaciones interpersonales y una participación social activa.

Ante ello resaltó que este  9º Informe de Labores no sólo nos mueve a una reflexión fundamental acerca de los avances logrados en el ciclo anterior, sino que proyecta en nuestro obrar, el conocimiento de quienes somos como Institución y las metas y compromisos que asumiremos para contribuir al desarrollo de nuestro Municipio, del Estado y del país.

En tanto el Director del ICI-CCJP, mencionó que las metas y compromisos para el ciclo escolar 2019-2020 en la institución, el bachillerato y licenciaturas así como del Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla son:

BACHILLERATO UNIVERSITARIO ICI.

1. Integración del Departamento de Orientación Educativa al Bachillerato Universitario ICI.

2. Reestructuración de las funciones del Departamento de Tutoría del Bachillerato Universitario de acuerdo a la integración del departamento de orientación.

3. Impartir cursos de capacitación al personal administrativo del bachillerato universitario ICI, a fin de mejorar los niveles de calidad en la atención de los alumnos.

4. Invertir mayores recursos para el crecimiento de la infraestructura del plantel del Bachillerato Universitario ICI.

5. En el compromiso de la mejora de la calidad educativa de los servicios que ofrecemos, Impulsar que el personal docente del Bachillerato se certifique con el estándar de competencia ECO0647.

LICENCIATURAS INCORPORADAS A LA BUAP Y SEP.

1. Fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma internacional ISO 9001:2015, para la mejora continúa del Bachillerato y licenciaturas BUAP, y licenciaturas y posgrados SEP ICI - CCJP.

2. Continuar con los trabajos para el logro de la certificación del Instituto  con FIMPES.

3. Concluir las observaciones y sugerencias  del organismo IIDEA, para el mejoramiento de la licenciatura en derecho del ICI.

4. Continuar los trabajos para la acreditación de la licenciatura en Derecho (SEP) del CCJP, con CONFEDE.

5. Continuar con los trabajos para la acreditación de Psicología con el organismo CIEES.

6. Organizar un curso de preparación para realizar el examen EGEL CENEVAL para aumentar el índice de titulación de nuestros alumnos de las licenciaturas.

7. Organizar actividades académicas para dar uso a la SALA DE PRACTICAS Dra. Luz Araceli González Uresti, para los alumnos de las Licenciaturas en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales.

8. Implementar un nuevo software para mejorar el trámite de los servicios escolares.

9. Gestionar ante la SEP del Estado, la actualización  del nuevo plan de estudios de la licenciatura en Criminología y Criminalística.

10.  Adquirir equipo nuevo con tecnología de punta para los Laboratorios de la licenciatura en Criminología y Criminalística.

11. Promover las  Prácticas Profesionales y el Servicio Social, mediante la firma de convenios con ayuntamientos y dependencias, así como ofertar becas para los hijos de los trabajadores de dichas instituciones.

12. Actualizar el sistema operativo y hardware de los servidores en salones para mejorar el rendimiento a las terminales.

13. Adquisición de más equipos para préstamos en medios audiovisuales y aulas escolares.

14. Seguir actualizando el sistema “servicios estudiantiles”, agregar más funciones seguir haciendo más eficiente el trabajo administrativo y docente.

15. Invertir mayores recursos para la adquisición de más material bibliográfico de consulta e a fin de apoyar a los alumnos de las licenciaturas de BUAP y SEP.

16. Continuar con el convenio para él uso de la base de datos de V Lex, para fomentar la investigación de alumnos y docentes.

17. Contratar Turnitin, para evitar los plagios, en la elaboración de tesis, y trabajos que entreguen el alumnado en sus diferentes asignaturas.

18. Impulsar con las academias cursos para egresados de las licenciaturas SEP, e incrementar con esto el número de alumnos titulados.

19. Impulsar que el personal docente de las licenciaturas del ICI y CCJP, se certifiquen con el estándar de competencias ECO0647. Con validez oficial del CONOCER.

INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS.

1.-Continuar apoyando la investigación jurídica y los proyectos de los 3 investigadores del Instituto que forman parte del SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES del CONACYT .

2. Llevar a cabo el registro de la actualización del Plan y programas de Estudio ante la SEP del programa de Doctorado en Derecho.

3. Poner en marcha el inicio del PROGRAMA DE DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN con reconocimiento SEP.

4.-Continuar con los procesos de actualización de los programas de maestrías en Administración, Gestión y Políticas públicas y de Impuestos ante la SEP del estado.

5. Mantener en los primeros lugares a la revista IUS del instituto, en los índices de consulta mundiales como a la fecha que es la segunda revista mexicana de derecho indexada de acuerdo a los indicadores internacionales.

6.-Llevar a cabo una reestructuración administrativa del CCJP con la incorporación de nuevo personal a fin de consolidar el proyecto de crecimiento del Centro, la investigación, los posgrados y la producción editorial.

• A un año de gobierno de López Obrador son más las dudas que las certezas sobre la 4T
• Muchas decisiones tomadas en nombre de la 4T han generado perplejidad y otras, incredulidad
• Nadie puede asegurar a estas alturas que el proyecto es viable y consistente

Pocos gobiernos han concitado mayor expectación y controversia que el actual encabezado por Andrés Manuel López Obrador. Los ciudadanos hemos escuchado de voz del presidente que nada será igual, que se combatirá la corrupción y la impunidad, la pobreza y la desigualdad, y se establecerán las bases de un nuevo régimen de leyes y prosperidad. A todo ello se le ha llamado “Cuarta Transformación”, pero pocos saben bien a bien a que se refiere. Para algunos, dicho proyecto se ha traducido en desempleo; para otros, en becas y apoyos efímeros que sólo sirven para paliar sus dificultades cotidianas; y para otros más, en un descenso significativo en sus niveles de vida por falta de apoyos. La verdad es que, a casi un año del gobierno de Andrés Manuel, nadie sabe bien a bien hacia donde nos lleva la 4T, si tiene viabilidad o si simplemente terminará rebasado por la historia, como un proyecto más de buena voluntad, pero atrapado en sus inconsistencias y ambigüedades.

En virtud de ello se impone una reflexión seria y madura sobre los límites y las posibilidades de la 4T, toda vez que sus primeros resultados lejos de concitar apoyos unánimes han dividido a la sociedad y despertado todo tipo de dudas y temores. Hoy sería irresponsable hacer cuentas alegres sobre las medidas impulsadas en nombre de dicho proyecto, pues en honor a la verdad muchas de ellas escapan a la comprensión y al sentido común, como los recortes en ciencia y tecnología, la exoneración de políticos señaladamente corruptos de sexenios pasados, la evasiva de emprender una reforma integral a la Constitución, entre otros muchos ejemplos.

En este contexto de dudas e incertidumbres, de promesas y extravíos, el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla ha decidido dedicar su X Coloquio Internacional de Estudios Mexicanos al tema: “Rehacer la nación: Límites y perspectivas de la Cuarta Transformación”, el cual contará con la participación de importantes personalidades tanto de la academia como del periodismo y la política. Así, por ejemplo, asistirán José Antonio Crespo, José Fernández Santillán, René Valdiviezo, Víctor Manuel Reynoso, Leonardo Valdés Zurita, Víctor Manuel Espinoza, Carlos Figueroa Ibarra, Juan José Rodríguez Prats, entre otros muchos. La cita es en el auditorio del ICI los días 24 y 25 de octubre de 2019.

Integrantes de la Confederación de Asociaciones Civiles del Estado y el Instituto de Ciencias Jurídicas, ICI; representado por el Doctor German Molina Carrillo, en conferencia de prensa informaron que pese a que los candidatos de los diferentes partidos y coaliciones han presentado propuestas a la fecha a la ciudadanía le hace falta información.

En el caso Molina Carrillo, dijo que esto sucede debido a lo que pasa en la entidad, que, aunque los tres candidatos han presentado propuestas, el estado pasa por una situación de incertidumbre a nivel político y de la administración pública, porque no se está avanzando en los proyectos.

Agrego que las autoridades que están en tránsito no están resolviendo los problemas, más bien, ya se van y están dejando todo a la nueva administración que llegará en agosto.

Comento que si la participación en el proceso electoral que se avecina es del 50 por ciento quien gane lo hará de manera legal, pese a ello no tendrá legitimidad si a las urnas asisten menos del 50 por ciento, a emitir su voto, la gente a pesar de que ya están a media campaña sin tener interés en el proceso electoral.

Ante esta situación dijo Molina Carrillo, que lo que han planteado de manera conjunta estas Asociaciones, que si las cosas no se modifican la participación de los ciudadanos podría ser hasta de un 40 por ciento, como se señala la gente no se ha interesados en la elección. Las campañas por lo que debe haber un giro importante y pasar a las propuestas, no sólo lo que se va a hacer sino cómo se va a hacer.

Dijo asimismo que por ello tanto los representantes de estas Asociaciones como el Instituto de Ciencias Jurídicas y diversas universidades están haciendo una invitación a los habitantes, a mas organizaciones de la sociedad civil a participar como observadores electorales en la elección extraordinaria del 2 de junio.

Indicó que en el estado se instalarán 7 mil 671 casillas en los 217 municipios del estado, sin embargo, hasta el 25 de abril solo 174 ciudadano han hecho el trámite para registrarse como observadores electorales, la fecha de cierre es el 30 de abril

Por su parte Víctor Manuel Reyes Cuautle, refirió que sin importar quién sea el candidato ganador este no tendrá legitimidad si la asistencia a las urnas es menor al 50 por ciento, esto se ve difícil, hasta ahora continua sin interesarse en el proceso e incluso muchos ni conocen a los contendientes.

Del mismo modo Ángel Manuel López Rafael, integrante de la Confederación de Organizaciones hace un exhorto a la sociedad, los poblanos a inscribirse como observadores, si así lo deciden su inscripción debe ser antes del 30 del mes en curso.

Al firmar convenio de colaboración las instituciones ICI Puebla, CEST Tlaxcala y Aliat Universidades representado por el director Humberto Treviño Flores; el Director del ICI Puebla, Dr. Germán Molina Carrillo, dijo que Aliat tiene objetivos muy claros en cuanto al trabajo que desarrolla en todo el país, con una historia educativa.

Aliat tiene como objeto del ejercicio de la docencia en la investigación, en la expresión de la cultura, con niveles educativos medio y superior, bajo los niveles escolarizadas, no escolarizada y mixta con la idea de formar docentes y estudiantes con alto sentido social, que aporte sus esfuerzos de desarrollo permanente al país y la humanidad.

Esto al contar con infraestructura y personal necesario para la firma de la operación del presente convenio, esta firma abarca las asignaturas de Administración de Empresas, Contaduría Pública, Mercadotecnia, Comercio Internacional, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Pedagogía, Ciencias de la Educación, Derecho de Administración de Empresas Turísticas, Ingeniería Industrial, Criminalística y en los programas de Post grados la Maestría en Docencia, la Maestría en Gestión Educación, Maestría en Administración de Negocios y el doctora en Educación.

Con este convenio, afirma él Dr. Germán Molina, El Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla colaborará de manera directa con la oferta del área de universidades, para ofertar estos programas académicos en Puebla, los cuales son impartidos a distancia.

Finalmente, Aliat es una universidad seria, que con el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla ve la oportunidad de hacer inversiones para ofertar en la ciudad de Puebla, todos estos programas en línea. Lo que no fue fácil. El compromiso y lo que ellos ofrecen permitirá que en el camino del trabajo exitoso que ofrece el ICI, el Centro de Estudios de Tlaxcala que se firma como convenio.

A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL ESTADO.

A LA OPINIÓN PÚBLICA.                                                                                                       

Las Instituciones de Educación Superior privadas del Estado de Puebla, que suscribimos el presente documento, ante el proceso electoral que se llevará a cabo el 2 de junio, para elegir al próximo Gobernador del Estado y toda vez que las principales fuerzas políticas que participarán en dicho proceso, han designado a sus candidatos, por este medio   informamos a ustedes, cuales son los planteamientos que haremos llegar al C.LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA Candidato de la Coalición “Juntos Haremos Historia”, quién desde la campaña de 2018 ha mostrado la apertura y disposición para reunirse con las instituciones que representamos para escuchar nuestras demandas y mantenido un dialogo permanente en materia de educación superior, conforme a lo anterior, previamente planteamos las siguientes reflexiones:

PRIMERA.-Ante la falta de capacidad del Estado para cubrir la demanda de educación, conforme lo establece el artículo 3º Constitucional, las instituciones particulares suplimos esa deficiencia abriendo espacios para quienes no pudieron ingresar a la Escuela pública.

SEGUNDA.-Puebla es una entidad educativa de la zona centro sur del país, cuya importancia se ha venido fortaleciendo los últimos 20 años, siendo elegida por el Gobierno de López Obrador para ser sede de la SEP federal.

TERCERA.-Puebla ocupa el 2º lugar en número de instituciones tanto públicas como privadas de Educación Superior (con 299 hasta agosto 2018) sólo por debajo de la Ciudad de México y su zona metropolitana que cuenta aproximadamente con 600 instituciones. Sin embargo aunque la media nacional en cobertura de educación superior es de 29%, Puebla está 5 puntos arriba con 34% ,  es decir, se atienden a 34 alumnos de cada 100 que están en edad de cursar estudios universitarios.

CUARTA.-Aunque el objetivo del estado durante las últimas dos décadas ha sido la búsqueda de la calidad educativa, consideramos necesario replantear los fines de la educación superior, desde una visión sistémica y global y que requiere del desarrollo de una política institucional, diseñada específicamente para cumplir con ese fin. Pero sobre todo se requiere, una cultura de la planeación sustentada en estudios micro-regionales consistentes y metodológicamente rigurosos. Conforme a lo anterior nuestras instituciones solicitamos al candidato LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA integre dentro de su Programa de Trabajo rumbo a la gubernatura del Estado las siguientes propuestas:

1.-Se nos invite a participar en condiciones de igualdad en los concursos de licitación y asignación de servicios para la capacitación, formación y actualización de los docentes y personal de apoyo a la educación de la SEP del Estado y en general de los servidores públicos.

2.-Crear un SISTEMA DE ASIGNACIÓN DE BECAS Y APOYOS ECONÓMICOS para estudiantes de las IES privadas, con base en méritos académicos y aprovechamiento escolar con la creación del FONDO ESTATAL DE CRÉDITO EDUCATIVO para apoyo financiero a los estudiantes que deseen iniciar, continuar o concluir sus estudios, para disminuir la deserción escolar y aumentar la eficiencia terminal.

3.-Se apoye a los estudiantes de las IES privadas para el acceso al servicio de internet ilimitado, por ser un derecho humano y una herramienta para su formación profesional.

4.-Crear y ofrecer estímulos fiscales a las IES privadas, por su contribución al desarrollo educativo del estado.

5.-Fomentar acciones de seguridad pública en los polígonos geográficos en que se ubican las IES en el estado en horarios de mayor incidencia delictiva.

6.-Establecer políticas públicas para el apoyo financiero de las IES privadas que deseen acreditar o certificar la calidad de sus servicios educativos, y reconocerles por medio de la simplificación administrativa y mayores márgenes de gestión su compromiso con la calidad y mejora continua de la educación superior en la entidad.

7.-Impulsar mecanismos eficaces de certificación profesional nacional e internacional, así como de competencias laborales que garanticen y faciliten el acceso al mercado de trabajo de nuestros egresados.

8.-Crear el SISTEMA ESTATAL DE INVESTIGADORES y dotarlo de presupuesto suficiente para impulsar la generación de conocimientos frontera  y su aplicación a los sectores en desarrollo de la entidad.

9.- Apoyamos la iniciativa presentada por un grupo de instituciones PARA LA PARTICIPACIÓN DE LAS IES PRIVADAS PARA LOGRAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO y que sea Puebla el primer Estado del país en alcanzar dicha meta.

POR TODO ELLO, MANIFESTAMOS PUBLICAMENTE NUESTRA ADHESIÓN Y APOYO COMO RECTORES DE LAS INSTITUCIONES QUE REPRESENTAMOS A LA CANDIDATURA DE LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA, POR SER UN POBLANO IDENTIFICADO CON NUESTRAS DEMANDAS EN MATERIA EDUCATIVA Y POR SER LA MEJOR OPCIÓN ELECTORAL PARA LOGRAR EL TRIUNFO EL PRÓXIMO 2 DE JUNIO COMO GOBERNADO DEL ESTADO.

INSTITUTO DE CIENCIAS JURÍDICAS (INC. BUAP) CENTRO DE CIENCIAS JURÍDICAS DE PUEBLA, UNIVERSIDAD LEONARDO DA VINCI, PLANTELES PUEBLA Y TEHUACÁN, CENTRO UNIVERSITARIO HISPANICO DE LA REGIÓN DE SAN MARTÍN, INSTITUTO UNIVERSITARIO FRANCISCO UGALDE (INC. BUAP), INSTITUTO UNIVERSITARIO CENTRO OESTE (INC.BUAP). INSTITUTO DE ESTUDIOS AVANZADOS SIGLO XXI  (INC. A LA BUAP).