Martes, 20 Septiembre 2022 07:55

Urgen revisiones estructurales en escuelas

• A 5 años del sismo de 2017, padres de familia destacan que aún existen estructuras escolares por atender.

PUEBLA, Pue. - Al cumplirse 5 años del sismo del 2017, donde se registraron daños severos en escuelas, hospitales, así como diversos tipos de estructuras, es indispensable que autoridades en cada institución, así como propietarios y directivos en escuelas privadas, efectúen acciones no solo de simulacro sino de revisión de predios, para evitar desastres futuros.

La Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Familia destacó que las autoridades si han trabajado en los procesos de reconstrucción de escuelas, ya que la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu) reporta que se han concretado 59 mil 582 acciones de reconstrucción y de estas, en el presente año se han destinado recursos para 74 planteles educativos y están pendientes otros 40.

Asimismo, según marcan reportes de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se desarrollaron trabajos en la reconstrucción de 19 mil 198 escuelas afectadas por los sismos de 2017, en 11 estados del país, como parte del Programa Nacional de Reconstrucción.

Con base en el Diagnóstico de Inmuebles Dañados 2017-2018, fueron atendidas 4 mil 913 escuelas en el Estado de México; tres mil 70, en Chiapas; tres mil 11, en Oaxaca; dos mil 273, en Puebla; mil 990, en Ciudad de México; mil 343, en Morelos; mil 13, en Tlaxcala; 570, en Michoacán; 550, en Guerrero; 413, en Hidalgo, y 52 planteles en Veracruz.

Ante las cifras y los hechos, Aurora González Tejeda, presidenta de la FENAPAF, refirió que este quinto aniversario del sismo del 2017 es la oportunidad ideal para que, en cada institución; directivos y padres de familia sigan educando a los aprendientes en prevención, pero también es momento de recurrir a especialistas de la construcción y analizar a profundidad las condiciones estructurales de cada escuela.

“No hay que esperar solo los sismos, si se observan grietas en escuelas, hay que checarlas, si se tienen fallas en alguna aula hay que revisarlas, es por el bien de nuestras hijas, hijos, maestros, de todos”, refirió González Tejeda.

Publicado en EDUCACIÓN

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