ExxonMobil financia siete nuevas asociaciones universitarias en ingeniería, física, geología y geofísica

Ciudad de México a 14 de marzo de 2017.- El Departamento de Estado de EE.UU., Partners of the Americas, y NAFSA: Association of International Educators, anunciaron los últimos beneficiarios de subvenciones del Fondo de Innovación 100.000 Strong in the Americas patrocinadas por ExxonMobil Corporation. El objetivo de 100.000 Strong in the Americas, la iniciativa educativa líder en el hemisferio occidental, es que para el año 2020 se aumente anualmente a 100.000 el número de estudiantes estadounidenses que estudian en América Latina y el Caribe, al tiempo que 100.000 estudiantes de esta región lo hagan en Estados Unidos.

Las subvenciones del Fondo de Innovación estimulan nuevas alianzas estratégicas entre instituciones de educación superior en Estados Unidos y el resto del hemisferio occidental, permitiendo crear programas de intercambio y capacitación estudiantil innovadores y sostenibles. Desde su creación, en enero de 2014, las subvenciones del Fondo de Innovación han logrado fortalecer la capacidad institucional, aumentar la movilidad estudiantil dentro del continente americano, e intensificar la cooperación y la competitividad regional en materia de educación.

Este es el tercero de cuatro concursos de subvenciones del Fondo de Innovación que cuentan con el apoyo de ExxonMobil. Hasta la fecha, ExxonMobil ha facilitado 24 nuevas asociaciones de educación superior como parte de su compromiso realizado en 2014 de entregar US$ 1.000.000. Estas nuevas asociaciones creadas entre 24 universidades e institutos comunitarios estadounidenses de 16 estados de Estados Unidos, y 28 instituciones de educación superior de Argentina, Brasil, Colombia, Guyana y México, ofrecen oportunidades de intercambio y capacitación más dinámicas para estudiantes de ingeniería, física, geología y geofísica.

“La iniciativa 100.000 Strong fortalece las disciplinas académicas que ayudarán a impulsar la industria energética en el siglo XXI”, según declaró Ben Soraci, gerente general de asuntos públicos y gubernamentales de ExxonMobil. “Esperamos que 100.000 Strong aumente el número de estudiantes calificados que deseen seguir una carrera dentro de la industria energética”.

Las siete subvenciones del Fondo de Innovación que se anuncian el día de hoy para instituciones de educación superior en Estados Unidos, Brasil, Colombia y México desarrollarán programas de intercambio innovadores que permitirán a los estudiantes trabajar en equipo, adquirir habilidades técnicas, y hacerse más competentes para integrar la fuerza laboral global del siglo XXI. Cada subvención del Fondo de Innovación asciende a US$ 25.000, y los equipos universitarios beneficiarios aportarán recursos adicionales para aprovechar e implementar programas únicos y a corto plazo de estudios en el extranjero dentro del hemisferio occidental. Con estos nuevos premios a asociaciones, cerca de 150 estudiantes adicionales podrán participar en programas de estudios en el extranjero en Estados Unidos, Brasil, Colombia y México.

Las nuevas subvenciones del Fondo de Innovación auspiciadas por ExxonMobil Corporation serán otorgadas a:

Universidad Estatal Metropolitana de Denver: Colorado, Estados Unidos.

Institución asociada: Universidad del Valle de Atemajac, Jalisco, México.

Título del proyecto: Fomento de la colaboración hemisférica bi-institucional mediante estudios en el extranjero en ingeniería humanitaria.

La Universidad Estatal Metropolitana ofrecerá oportunidades innovadoras de estudios en el extranjero en Ingeniería Humanitaria, un área que combina las habilidades técnicas de la ingeniería con otras áreas para alcanzar soluciones sostenibles, participativas y orientadas a aumentar la resiliencia y la capacidad de comunidades vulnerables. Estudiantes de EE.UU. y México trabajarán colaborativamente en proyectos de investigación aplicada, aprendizaje en servicio, y actividades interculturales centradas en la investigación, el diseño y la aplicación de nuevas tecnologías, todo esto dentro de un contexto de diseño sostenible para promover la justicia social. Al involucrar a estudiantes en proyectos de esta área, se les permitirá adquirir una mayor conciencia de su capacidad para impactar positivamente sus comunidades.

Northampton Community College, Pennsylvania, Estados Unidos.                                  

Institución asociada: SENA, Centro Tecnológico de Gestión Industrial, Medellín, Colombia.

Título del proyecto: Asociación SENA para el desarrollo de capacidad de estudios en el extranjero.

El Northampton Community College, en asociación con SENA, Centro Tecnológico de Gestión Industrial, pondrán en acción un nuevo programa de estudios en el extranjero centrado en estudios de sostenibilidad medioambiental, el cual ha sido diseñado para brindar a los estudiantes de ingeniería técnica las habilidades y perspectivas necesarias para participar en estudios en el extranjero a más largo plazo. La facultad de Ingeniería Técnica de Northampton brindará asistencia técnica a sus colegas del SENA, la que les permitirá desarrollar su capacidad de estudio en el extranjero para internacionalizar el plan de estudios del SENA, y crear una experiencia académica que se adaptará a los programas del SENA, al tiempo que aumentará la movilidad estudiantil de Northampton en el continente americano.
                                                                    
Universidad del Norte de Arizona, Arizona, Estados Unidos.

Institución asociada: Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México.

Título del proyecto: Experiencias internacionales de campo en geofísica: una colaboración entre la Universidad del Norte de Arizona (NAU) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

A través de un curso internacional de campo en Geofísica, estudiantes de la Universidad del Norte de Arizona y de la Universidad Nacional Autónoma de México estudiarán el campo volcánico Serdán Oriental ubicado en el centro-este de México. El curso garantizará que los estudiantes adquieran habilidades técnicas y culturales, al brindarles la oportunidad de participar en un proyecto binacional que desarrollará los fundamentos del análisis geofísico. Los estudiantes se enfocarán en el uso de estudios de refracción sísmica, electromagnéticos y magnéticos para comprender mejor la estructura superficial de los campos volcánicos del centro-este de México.

Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, Brasil.                                                                                

Institución asociada: Universidad Rice, Texas, Estados Unidos.

Título del proyecto: Intercambio estudiantil entre la Universidad Rice y la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, enfocado en procesos de diseño de ingeniería.

La Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur fomentará la colaboración entre la Universidad Rice, estableciendo intercambios de profesores y un nuevo programa de estudios en el extranjero para enfocarse en aplicaciones del proceso de diseño de ingeniería en los campos de la ingeniería mecánica y la bioingeniería. El nuevo programa permitirá a los estudiantes de ambas instituciones colaborar en desafíos de diseño de ingeniería del mundo real, los que serán propuestos por asociados de la industria y comunitarios; además, les permitirá aprender a trabajar en un entorno de ingeniería a nivel internacional.

Universidad Estatal Paulista, Campus de Guaratinguetá, São Paulo, Brasil.

Institución asociada: University of Wisconsin-Platteville, Wisconsin, Estados Unidos.

Título del proyecto: Iniciativa estudiantil de intercambio internacional UWPLATT-UNESP Guaratinguetá.

University of Wisconsin-Plateville y la Universidad Estatal Paulista de Guaratinguetá ofrecerán a los estudiantes de ingeniería oportunidades de aprendizaje de alto impacto, dentro del contexto de innovadores proyectos de investigación relacionados con las energías renovables y bioenergía, esto dentro de un programa internacional de investigación bilateral. El intercambio en ambas direcciones incluirá cursos y actividades de investigación, así como visitas de campo a empresas, a instalaciones de energía renovable, y a proyectos a lo largo de Wisconsin y Brasil. Apunta a desarrollar en los estudiantes habilidades de investigación y conocimiento en estas áreas, permitiendo a cada participante trabajar junto a un miembro del equipo de investigación de la institución asociada, así como realizar una publicación científica

Universidad de Rhode Island, Rhode Island, Estados Unidos.

Institución asociada: SENA Centro Nacional Colombo Alemán, Barranquilla, Colombia.

Título del proyecto: Prótesis sustentables - Un enfoque integral para el diseño en el continente americano.

La Universidad de Rhode Island y el SENA, Centro Nacional Colombo Alemán en Colombia, desarrollarán un nuevo modelo de programa para incentivar a sus profesorados y estudiantes de ingeniería a colaborar en la creación de prótesis sustentables. Mediante este programa, grupos de ambas instituciones crearán prototipos asequibles para responder a la enorme necesidad existente en Colombia y Estados Unidos de prótesis económicas y ligeras. Los estudiantes trabajarán en equipos, y desarrollarán prototipos aprovechando el conocimiento práctico que cada institución posee. Los estudiantes presentarán sus ideas de diseño a un jurado conformado tanto por profesores de ambas instituciones, como por representantes de las compañías.
 
Universidad de Wyoming, Wyoming, Estados Unidos.

Institución asociada: Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, México.

Título del proyecto: Aumento de los intercambios internacionales entre estudiantes de ingeniería de la Universidad de Wyoming y la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) en Mérida, México.

La necesidad de que los proyectos de ingeniería tengan un carácter más global, y de que los egresados de ingeniería cuenten con una experiencia en intercambio internacional ha motivado a la Universidad de Wyoming y a la Universidad Autónoma de Yucatán a aprovechar la conexión ya existente entre ellas para establecer un nuevo programa de intercambio en ingeniería civil. Los estudiantes mexicanos viajarán a Wyoming para adquirir perspectivas sobre las prácticas de ingeniería civil y estructural, y participar en experiencias prácticas de aprendizaje en diseño de vigas y muros basados en las normas de mampostería de EE.UU. A su vez, los estudiantes de Wyoming viajarán a México para estudiar aspectos de ingeniería de las ruinas mayas, y para aprender sobre métodos alternativos de construcción y las prácticas de preservación cultural de la arquitectura del periodo colonial español.

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El Fondo de Innovación 100.000 Strong in the Americas es una colaboración dinámica de los sectores público-privado entre el Departamento de Estado de EE.UU., Partners of the Americas y NAFSA: Association of International Educators, y corporaciones, fundaciones, embajadas de EE.UU. y universidades.

Desde su creación, en enero de 2014, se ha otorgado un total de 93 subvenciones del Fondo de Innovación a equipos de 205 instituciones de educación superior pertenecientes a 20 países de la región del hemisferio occidental. Las asociaciones del Fondo de Innovación creadas entre universidades de Estados Unidos e instituciones de educación superior en el hemisferio occidental están aumentando las oportunidades de intercambio estudiantil, al tiempo que fortalecen la cooperación educativa regional en el continente americano.

Siga el Fondo de Innovación a través de Twitter y Facebook, en #100KStrongAmericas.

La misión de Partners of the Americas es conectar a personas y organizaciones más allá de las fronteras para servir y cambiar vidas a través de asociaciones duraderas. Estas asociaciones generan oportunidades, fomentan el entendimiento, y resuelven problemas de la vida real. Inspirada por el presidente Kennedy, y fundada en 1964 bajo la Alianza para el Progreso, Partners es una organización sin fines de lucro y no partidista que tiene sus oficinas internacionales en Washington, DC. Para mayor información ingrese a www.partners.net o a través de Twitter en @partnersamerica.

Con 10.000 miembros en todo el mundo, NAFSA: Association of International Educators es la mayor asociación profesional sin fines de lucro dedicada a programas y políticas de educación internacional. Para mayor información ingrese a www.nafsa.org y www.connectingourworld.org, y en las cuentas de Twitter: @NAFSA y @ConnectOurWorld.

ExxonMobil Corporation es la compañía internacional más grande de petróleo y gas que cotiza en el mercado bursátil, y utiliza tecnología e innovación para ayudar a satisfacer las crecientes necesidades energéticas mundiales. ExxonMobil participa en una serie de actividades filantrópicas que promueven la educación, con un enfoque en matemáticas y ciencias en Estados Unidos; promueven a las mujeres como catalizadoras del desarrollo económico; y combaten la malaria. En 2015, junto a sus empleados y jubilados, ExxonMobil, sus divisiones y afiliadas, y la Fundación ExxonMobil, entregaron a nivel mundial US$ 268 millones en contribuciones. Información adicional sobre las asociaciones y los programas de contribución comunitarios de ExxonMobil se encuentra disponible en www.exxonmobil.com/community.