Ante el Consejo de Directores del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, A.C alumnos y estudiantes, el Director General de la Institución, Dr. Julián Germán Molina Carrillo, rindió su 9º Informe de Actividades,  en el que destacó que el ICI se consolida como una de las mejores escuelas incorporadas a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Con la presencia de invitados especiales, Mtra, Claudia Rivera Vivanco, así como representantes de la Secretaría de Educación Pública y de la Máxima Casa de Estudios en el estado,  durante su mensaje, Molina Carrillo destacó que México vive un periodo de cambio del sistema, de régimen político. Con el inicio de una nueva administración, las expectativas de los ciudadanos suelen ser altas. Para el gobierno que encabeza Andrés Manuel López Obrador, a nivel nacional, y a nivel local Luis Miguel Barbosa Huerta, se esperan transformaciones profundas que México requiere para ser un país más próspero y justo, en particular, su promesa fundamental de combatir la corrupción, impulsar la legalidad y el estado de derecho, y terminar con los pactos de impunidad que han inhibido el desarrollo del país.

Por lo anterior, dijo que el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, no puede conformarse solamente con imbuir contenidos o con transmitir habilidades prácticas a nuestros alumnos. En la actualidad se requiere entretejer, a partir de los valores y principios del humanismo, una perspectiva global, espíritu innovador, pensamiento crítico, responsabilidad social, capacidad para la toma de decisiones, trabajo en equipo, inteligencia social y emocional, aptitud para establecer relaciones interpersonales y una participación social activa.

Ante ello resaltó que este  9º Informe de Labores no sólo nos mueve a una reflexión fundamental acerca de los avances logrados en el ciclo anterior, sino que proyecta en nuestro obrar, el conocimiento de quienes somos como Institución y las metas y compromisos que asumiremos para contribuir al desarrollo de nuestro Municipio, del Estado y del país.

En tanto el Director del ICI-CCJP, mencionó que las metas y compromisos para el ciclo escolar 2019-2020 en la institución, el bachillerato y licenciaturas así como del Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla son:

BACHILLERATO UNIVERSITARIO ICI.

1. Integración del Departamento de Orientación Educativa al Bachillerato Universitario ICI.

2. Reestructuración de las funciones del Departamento de Tutoría del Bachillerato Universitario de acuerdo a la integración del departamento de orientación.

3. Impartir cursos de capacitación al personal administrativo del bachillerato universitario ICI, a fin de mejorar los niveles de calidad en la atención de los alumnos.

4. Invertir mayores recursos para el crecimiento de la infraestructura del plantel del Bachillerato Universitario ICI.

5. En el compromiso de la mejora de la calidad educativa de los servicios que ofrecemos, Impulsar que el personal docente del Bachillerato se certifique con el estándar de competencia ECO0647.

LICENCIATURAS INCORPORADAS A LA BUAP Y SEP.

1. Fortalecer el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma internacional ISO 9001:2015, para la mejora continúa del Bachillerato y licenciaturas BUAP, y licenciaturas y posgrados SEP ICI - CCJP.

2. Continuar con los trabajos para el logro de la certificación del Instituto  con FIMPES.

3. Concluir las observaciones y sugerencias  del organismo IIDEA, para el mejoramiento de la licenciatura en derecho del ICI.

4. Continuar los trabajos para la acreditación de la licenciatura en Derecho (SEP) del CCJP, con CONFEDE.

5. Continuar con los trabajos para la acreditación de Psicología con el organismo CIEES.

6. Organizar un curso de preparación para realizar el examen EGEL CENEVAL para aumentar el índice de titulación de nuestros alumnos de las licenciaturas.

7. Organizar actividades académicas para dar uso a la SALA DE PRACTICAS Dra. Luz Araceli González Uresti, para los alumnos de las Licenciaturas en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales.

8. Implementar un nuevo software para mejorar el trámite de los servicios escolares.

9. Gestionar ante la SEP del Estado, la actualización  del nuevo plan de estudios de la licenciatura en Criminología y Criminalística.

10.  Adquirir equipo nuevo con tecnología de punta para los Laboratorios de la licenciatura en Criminología y Criminalística.

11. Promover las  Prácticas Profesionales y el Servicio Social, mediante la firma de convenios con ayuntamientos y dependencias, así como ofertar becas para los hijos de los trabajadores de dichas instituciones.

12. Actualizar el sistema operativo y hardware de los servidores en salones para mejorar el rendimiento a las terminales.

13. Adquisición de más equipos para préstamos en medios audiovisuales y aulas escolares.

14. Seguir actualizando el sistema “servicios estudiantiles”, agregar más funciones seguir haciendo más eficiente el trabajo administrativo y docente.

15. Invertir mayores recursos para la adquisición de más material bibliográfico de consulta e a fin de apoyar a los alumnos de las licenciaturas de BUAP y SEP.

16. Continuar con el convenio para él uso de la base de datos de V Lex, para fomentar la investigación de alumnos y docentes.

17. Contratar Turnitin, para evitar los plagios, en la elaboración de tesis, y trabajos que entreguen el alumnado en sus diferentes asignaturas.

18. Impulsar con las academias cursos para egresados de las licenciaturas SEP, e incrementar con esto el número de alumnos titulados.

19. Impulsar que el personal docente de las licenciaturas del ICI y CCJP, se certifiquen con el estándar de competencias ECO0647. Con validez oficial del CONOCER.

INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS.

1.-Continuar apoyando la investigación jurídica y los proyectos de los 3 investigadores del Instituto que forman parte del SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES del CONACYT .

2. Llevar a cabo el registro de la actualización del Plan y programas de Estudio ante la SEP del programa de Doctorado en Derecho.

3. Poner en marcha el inicio del PROGRAMA DE DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN con reconocimiento SEP.

4.-Continuar con los procesos de actualización de los programas de maestrías en Administración, Gestión y Políticas públicas y de Impuestos ante la SEP del estado.

5. Mantener en los primeros lugares a la revista IUS del instituto, en los índices de consulta mundiales como a la fecha que es la segunda revista mexicana de derecho indexada de acuerdo a los indicadores internacionales.

6.-Llevar a cabo una reestructuración administrativa del CCJP con la incorporación de nuevo personal a fin de consolidar el proyecto de crecimiento del Centro, la investigación, los posgrados y la producción editorial.

Al firmar convenio de colaboración las instituciones ICI Puebla, CEST Tlaxcala y Aliat Universidades representado por el director Humberto Treviño Flores; el Director del ICI Puebla, Dr. Germán Molina Carrillo, dijo que Aliat tiene objetivos muy claros en cuanto al trabajo que desarrolla en todo el país, con una historia educativa.

Aliat tiene como objeto del ejercicio de la docencia en la investigación, en la expresión de la cultura, con niveles educativos medio y superior, bajo los niveles escolarizadas, no escolarizada y mixta con la idea de formar docentes y estudiantes con alto sentido social, que aporte sus esfuerzos de desarrollo permanente al país y la humanidad.

Esto al contar con infraestructura y personal necesario para la firma de la operación del presente convenio, esta firma abarca las asignaturas de Administración de Empresas, Contaduría Pública, Mercadotecnia, Comercio Internacional, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Pedagogía, Ciencias de la Educación, Derecho de Administración de Empresas Turísticas, Ingeniería Industrial, Criminalística y en los programas de Post grados la Maestría en Docencia, la Maestría en Gestión Educación, Maestría en Administración de Negocios y el doctora en Educación.

Con este convenio, afirma él Dr. Germán Molina, El Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla colaborará de manera directa con la oferta del área de universidades, para ofertar estos programas académicos en Puebla, los cuales son impartidos a distancia.

Finalmente, Aliat es una universidad seria, que con el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla ve la oportunidad de hacer inversiones para ofertar en la ciudad de Puebla, todos estos programas en línea. Lo que no fue fácil. El compromiso y lo que ellos ofrecen permitirá que en el camino del trabajo exitoso que ofrece el ICI, el Centro de Estudios de Tlaxcala que se firma como convenio.

A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL ESTADO.

A LA OPINIÓN PÚBLICA.                                                                                                       

Las Instituciones de Educación Superior privadas del Estado de Puebla, que suscribimos el presente documento, ante el proceso electoral que se llevará a cabo el 2 de junio, para elegir al próximo Gobernador del Estado y toda vez que las principales fuerzas políticas que participarán en dicho proceso, han designado a sus candidatos, por este medio   informamos a ustedes, cuales son los planteamientos que haremos llegar al C.LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA Candidato de la Coalición “Juntos Haremos Historia”, quién desde la campaña de 2018 ha mostrado la apertura y disposición para reunirse con las instituciones que representamos para escuchar nuestras demandas y mantenido un dialogo permanente en materia de educación superior, conforme a lo anterior, previamente planteamos las siguientes reflexiones:

PRIMERA.-Ante la falta de capacidad del Estado para cubrir la demanda de educación, conforme lo establece el artículo 3º Constitucional, las instituciones particulares suplimos esa deficiencia abriendo espacios para quienes no pudieron ingresar a la Escuela pública.

SEGUNDA.-Puebla es una entidad educativa de la zona centro sur del país, cuya importancia se ha venido fortaleciendo los últimos 20 años, siendo elegida por el Gobierno de López Obrador para ser sede de la SEP federal.

TERCERA.-Puebla ocupa el 2º lugar en número de instituciones tanto públicas como privadas de Educación Superior (con 299 hasta agosto 2018) sólo por debajo de la Ciudad de México y su zona metropolitana que cuenta aproximadamente con 600 instituciones. Sin embargo aunque la media nacional en cobertura de educación superior es de 29%, Puebla está 5 puntos arriba con 34% ,  es decir, se atienden a 34 alumnos de cada 100 que están en edad de cursar estudios universitarios.

CUARTA.-Aunque el objetivo del estado durante las últimas dos décadas ha sido la búsqueda de la calidad educativa, consideramos necesario replantear los fines de la educación superior, desde una visión sistémica y global y que requiere del desarrollo de una política institucional, diseñada específicamente para cumplir con ese fin. Pero sobre todo se requiere, una cultura de la planeación sustentada en estudios micro-regionales consistentes y metodológicamente rigurosos. Conforme a lo anterior nuestras instituciones solicitamos al candidato LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA integre dentro de su Programa de Trabajo rumbo a la gubernatura del Estado las siguientes propuestas:

1.-Se nos invite a participar en condiciones de igualdad en los concursos de licitación y asignación de servicios para la capacitación, formación y actualización de los docentes y personal de apoyo a la educación de la SEP del Estado y en general de los servidores públicos.

2.-Crear un SISTEMA DE ASIGNACIÓN DE BECAS Y APOYOS ECONÓMICOS para estudiantes de las IES privadas, con base en méritos académicos y aprovechamiento escolar con la creación del FONDO ESTATAL DE CRÉDITO EDUCATIVO para apoyo financiero a los estudiantes que deseen iniciar, continuar o concluir sus estudios, para disminuir la deserción escolar y aumentar la eficiencia terminal.

3.-Se apoye a los estudiantes de las IES privadas para el acceso al servicio de internet ilimitado, por ser un derecho humano y una herramienta para su formación profesional.

4.-Crear y ofrecer estímulos fiscales a las IES privadas, por su contribución al desarrollo educativo del estado.

5.-Fomentar acciones de seguridad pública en los polígonos geográficos en que se ubican las IES en el estado en horarios de mayor incidencia delictiva.

6.-Establecer políticas públicas para el apoyo financiero de las IES privadas que deseen acreditar o certificar la calidad de sus servicios educativos, y reconocerles por medio de la simplificación administrativa y mayores márgenes de gestión su compromiso con la calidad y mejora continua de la educación superior en la entidad.

7.-Impulsar mecanismos eficaces de certificación profesional nacional e internacional, así como de competencias laborales que garanticen y faciliten el acceso al mercado de trabajo de nuestros egresados.

8.-Crear el SISTEMA ESTATAL DE INVESTIGADORES y dotarlo de presupuesto suficiente para impulsar la generación de conocimientos frontera  y su aplicación a los sectores en desarrollo de la entidad.

9.- Apoyamos la iniciativa presentada por un grupo de instituciones PARA LA PARTICIPACIÓN DE LAS IES PRIVADAS PARA LOGRAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO y que sea Puebla el primer Estado del país en alcanzar dicha meta.

POR TODO ELLO, MANIFESTAMOS PUBLICAMENTE NUESTRA ADHESIÓN Y APOYO COMO RECTORES DE LAS INSTITUCIONES QUE REPRESENTAMOS A LA CANDIDATURA DE LUIS MIGUEL BARBOSA HUERTA, POR SER UN POBLANO IDENTIFICADO CON NUESTRAS DEMANDAS EN MATERIA EDUCATIVA Y POR SER LA MEJOR OPCIÓN ELECTORAL PARA LOGRAR EL TRIUNFO EL PRÓXIMO 2 DE JUNIO COMO GOBERNADO DEL ESTADO.

INSTITUTO DE CIENCIAS JURÍDICAS (INC. BUAP) CENTRO DE CIENCIAS JURÍDICAS DE PUEBLA, UNIVERSIDAD LEONARDO DA VINCI, PLANTELES PUEBLA Y TEHUACÁN, CENTRO UNIVERSITARIO HISPANICO DE LA REGIÓN DE SAN MARTÍN, INSTITUTO UNIVERSITARIO FRANCISCO UGALDE (INC. BUAP), INSTITUTO UNIVERSITARIO CENTRO OESTE (INC.BUAP). INSTITUTO DE ESTUDIOS AVANZADOS SIGLO XXI  (INC. A LA BUAP).

La próxima elección a la gubernatura de Puebla, será muy cerrada, de acuerdo a los estudios que realizo el Instituto de Estudios de Ciencias Jurídicas de Puebla, en un ejercicio con estudiantes de la primera posición con respecto al voto por partidos, arrojo que el 27 % no sabe por quién votar, el 21 % ya definió por quien va a votar, su sufragio lo harán por MORENA, esto en la conferencia de prensa que encabezo el Director Germán Molina Carrillo.

Reporte de Resultados: Preferencias y
percepciones de los estudiantes ICI sobre el
proceso Electoral 2019 en Puebla.
Mtro. Rodrigo Sánchez Torres

Al celebrarse el XXIX Congreso Nacional de la Anfade, que tuvo como sede la Universidad Juárez Autónoma de Durango, en el mismo Estado, con la participación de 120 Escuelas y Facultades de Derecho de las Universidades más prestigiadas a nivel nacional (públicas y privadas) teniendo como tema “El derecho del Trabajo” con más de 30 ponencias que se analizaron en 5 mesas de trabajo los días 7 y 8 de junio en las instalaciones de la Facultad de Derecho de la UJAD que posteriormente fueron discutidas en sus conclusiones en la Asamblea plenaria. El Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla a través de su director general Dr. Julián German MOLINA CARRILLO presentó la ponencia denominada “El derecho social mexicano retórica de una Reforma al sistema de Justicia Laboral”. Como parte de la agenda del Congreso se llevó a cabo el proceso de elección de la mesa directiva para el periodo 2018-2022 siendo electo por aclamación de la Asamblea plenaria el Dr. Máximo Carvajal Contreras para continuar dirigiendo los destinos de
la Asociación más importante en México fundada desde 1989 en su segunda etapa de vida.

Una vez reelecto el Presidente de la Asociación procedió a designar a los integrantes del Consejo Directivo y a los Coordinadores de las 11 circunscripciones en que se divide el país.

Designando como Coordinador de la VIII Circunscripción Regional que comprende los Estados de Puebla, Tlaxcala y Veracruz al Dr. Julián German Molina Carrillo Director General del ICI y quien tendrá a su cargo fomentar la vinculación entre las 26 instituciones afiliadas que se ubican en estos tres estados del país y llevar a cabo actividades académicas para alcanzar la excelencia académica de las instituciones, impulsando la acreditación de los Programas de la licenciatura en derecho por parte del Copaes.

Con el objetivo de contribuir a la formación de los alumnos de la licenciatura en Derecho y de dotarlos de los conocimientos teórico-prácticos necesarios para conocer y aplicar los procedimientos que se siguen ante la corte Interamericana de Derechos Humanos, la  Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho,  Departamentos de Derecho e Institutos de Investigación Jurídica, A.C. (ANFADE) convocan al Tercer Concurso Regional de Derecho “Simulacro de Juicios Orales” ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos 2018 Dr. José Luis Soberanes Fernández”.

En conferencia de prensa, el Director del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, Dr. Germán Julián Molina Carrillo,  señaló que el  concurso forma parte del cumplimiento de uno de los acuerdos realizados en 2015, ante la necesidad de que los estudiantes ejerzan sus conocimientos ante tribunales, sobre todo en la defensa de procedimientos. Por lo tanto, se planteará una demanda al gobierno mexicano para desarrollar argumentos, pruebas y defender posturas ante jueces especializados.

Resaltó que en Puebla hay 142 instituciones que ofrecen la carrera de derecho, y todos están obligados a ofrecer el nuevo esquema de enseñanza para el conocimiento de la justicia alternativa, los métodos de justicia oral y todo el sistema penal acusatorio; sin embargo, es indispensable que los egresados también cuenten con un aprendizaje práctico.

Mencionó que la convocatoria está abierta a todas las instituciones interesadas hasta el 12 de mayo, las cuales podrán inscribir hasta dos equipos integrados por un mínimo de 2 y un máximo de tres participantes y que cursen sus estudios de forma regular, debiendo acreditar dicha calidad con documento idóneo, fomentando la equidad de género, en la integración de los equipos.

Finalmente, informó que  los premios para esta tercera emisión del Simulacro de Juicios ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos 2018 Dr. José Luis Soberanes Fernández  serán para el primer lugar $10,000, diplomas, medallas y lote de libros; el segundo lugar se hará acreedor de $6,000,  diplomas, medallas y lote de libros y el tercer lugar $4,000, medalla y lotes de libros.

Por su parte la Mtra. Carolina Escalante Aureoles, miembro del Comité Organizador, expresó que la expectativa que se tiene sobre este concurso es que los chicos puedan argumentar en una materia tan compleja como lo es Derechos Humanos a nivel Internacional.

“Muchas veces pasa que los alumnos se quedan con ejemplos a nivel interno, pero no se  dan cuenta de la importancia que es llevar a las cortes internacionales;  si bien hay  diferentes casos que se han dirimido en ella, las sentencias han logrado  impactos sobre las reformas ya sean constitucionales o  por leyes secundarias”.

Para mayores informes comunicarse al Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla: 2345920 y 2345464 ó acudir a la 3 oriente 1611, Colonia Azcárate.

http://www.icipuebla.com/convocatorias/CONVOCATORIA%20-%20CORTE%20INTERAMERICANA%202018.jpg

En reunión con medios de comunicación el Dr. Molina Carrillo comenta que las cuotas se mantienen, a pesar que la Secretaría de Educación Pública (SEP), aumenta cada año las incorporaciones y nosotros las mantenemos en su mayoría, también las incorporadas a la BUAP; con el afán de que los estudiantes tengan alternativas, porque a veces la beca no es suficiente para que un estudiante continúe sus estudios. Sabemos que también gastan en alimentación, hospedaje, transporte y libros; entonces lo que vemos que lo que el propio estado impulse programas, solamente son para las universidades públicas y ahí desafortunadamente los alumnos que van a esas universidades privadas pues no todos tienen el mismo recurso, salvo que vayan a la udlap, tec de monterrey o diversas universidades que pagan hasta la risa, y los demás estudiantes tienen que buscar diversas alternativas de acuerdo a su situación económica, pero no es suficiente lo que ellos reciben de la beca, porque tienen otros gastos que complementar su formación, hay carreras caras, como las gastronomía, arquitectura, diseño gráfico, entonces ahí un programa emergente del gobierno del estado o municipal para apoyar a los jóvenes de universidades privadas, para evitar la deserción del mismo, nosotros damos nuestra parte, pero no podemos dar todo.

Con lo que respecta a las escuelas de incorporación el dr. Germán Molina dijo que tuvieron una reunión con el rector de la BUAP, Alfonso Esparza, a finales del mes enero, donde se plantearon una serie de acciones, entre ellas; se crea la coordinación de escuelas incorporadas como instancia que se va a hacer cargo de todos los trámites o gestiones que las escuelas presenten ante la universidad, hablo que de esta nueva área que ocupa el dr. Víctor Manuel Hernández Lobato, se va a encargar de atender a las nuevas preparatorias que son aproximadamente 52 incorporadas a la BUAP y 15 planteles de nivel superior. Entonces el objetivo de esto, es llevar el acompañamiento de las escuelas para los trámites administrativos, escolares, académicos y sobre todo el tema de la calidad. De hecho, el compromiso de la BUAP, es incorporar a las escuelas que no están incorporadas a los esquemas de calidad que no están como bachilleratos universitarios, en el caso de las universidades profesionales entrar en el proceso de lleno, de los CIES; también en la acreditación. Otro compromiso que planteo el rector Alfonso Esparza que actualizara el reglamento de las escuelas incorporadas que data de 1992, se espera que tengan la confianza en el siguiente semestre el consejo universitario apruebe el reglamento, nosotros ya entregamos una propuesta por las observaciones que tenemos todos los directores. Se habla también de la calidad educativa y se le está proponiendo al nuevo coordinador llevar un congreso a nivel de las escuelas incorporadas, es decir en un congreso que sea un congreso propositivo, para que la universidad pueda atender de la manera más cercana a las escuelas incorporadas. Como se comenta que hay más de 75 mil solicitudes de ingreso de las cuales la BUAP abarcara los 27 o 30 mil lugares. Lo que viene un problema sistema incorporada lo que concierne también a la SEP, con este proceso y la rectoría vea que las escuelas participen de lleno en todos los procesos de calidad, que es lo que le preocupa a los estudiantes y los papás.

El dr. Germán Molina agrega que hay compromiso de que las escuelas están escribiendo con rectoría y que este proceso se esté dando en un término de dos años y consolidar los esquemas de calidad educativa, esto para las escuelas requiere de una inversión muy importante, también las misma BUAP en sus campus regionales está trabajando por incorporar a los procesos de calidad. Una acreditación, que lo vienen cobrando los comités institucionales son 70 mil pesos por una visita de evaluación, pero previo cada institución debe estar invirtiendo entre medio millón o millón de pesos, para reequipar laboratorios, bibliotecas, todo lo que se necesite en infraestructura, por ejemplo, el internet que debe de ser muy bueno en trabajar en los planteles.

El Dr. Germán Molina, Director del Instituto de Ciencias Jurídicas, comenta que las reformas en el 2016, muchos estados se están quedando rezagados, no avanzaron en capacitación, especialización en cuerpos policiacos y ministeriales, no se destinó el recurso total. En su inició ha tenido muchas fallas, en lo suficiente preparación académica.

Las reformas y los cambios se tendrán que justificar en la medida que no se estén dando los resultados. Todo mundo es culpable, de mientras que se meta a la cárcel pues ahí hay un problema de injusticia, se tiene que plantear y le parece muy temprano para aplicar la ley, la autoridad está buscando excusas para justificar y aplicar la ley, la falta de estrategia de seguridad. Hay problema que también la gente que está delinquiendo, son lo que no tienen empleo; si lo meten a la cárcel, luego al salir de ella es difícil de conseguir un empleo.

Gustavo Santín Nieto Coordinador de la Auiemss pide a la autoridad prevención efectiva ante inseguridad en Puebla.

Ante la inseguridad y violencia que cada día son mayores en la Ciudad de Puebla, manifestó que hay que visualizar la responsabilidad de los gobernantes, pero también la de la sociedad civil, que debe demandar que estén vigilantes. Resaltó que varias de sus instituciones han sido afectadas por la delincuencia y ante las próximas inscripciones, recordó que en el mismo periodo en años pasados asaltaron a tres escuelas a mano armada.

“La respuesta cuando se da el ilícito ha sido buena, pero no suficiente”, dijo Santín Nieto, las autoridades llegan a tomar declaración y prestados también servicios de Ministerio Público a los alumnos, más la parte preventiva es “insuficiente totalmente, pues deberían más que estar en retenes que se prestan para otras cosas, estar vigilando lo que sucede en el entorno de seguridad”.

Santín Nieto demandó a las autoridades que no pasen solamente las patrullas a quitar las placas a los vehículos estacionados, sino que se enfoquen a su tarea de vigilancia y prevención del delito, ya que en lo que va del año se han robado cinco vehículos en las inmediaciones de las instituciones afiliadas ubicadas en las colonias Analco, El Carmen y Maestro Federal, por decir algunas.

El coordinador ejecutivo de la Auiemss aseveró que, en reunión de trabajo con funcionarios del Ayuntamiento de Puebla, retomaron la propuesta de otorgar becas a los familiares de elementos que hayan perdido la vida en el cumplimiento de su deber; sin embargo, aseveró que también hay que afiliar a instituciones de nivel básico para cumplir con ello y conducir a los niños a lo largo de toda su educación, hasta que culminen la universidad.

Por otra parte, Gustavo Santín, comenta que los órganos ciudadanos deben representar a sectores de la ciudadanía, independientemente de que este comité tiene una sola función que es la de elegir solo al comité ciudadano anticorrupción. Entonces los que se postulan para participar se desean que se valoren sus propuestas con equidad independientemente de la influencia de la coparmex o de la relación que se pueda tener con diputados y diputadas, estando ahí nuestros documentos y deben ser sujetos de escrutinio para que efectivamente la ciudadanía, tenga claridad y sepa que se va a ejercer esa función y la haga con responsabilidad y no responder a intereses particulares.

La Revista IUS (México) del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, se posiciona entre las revistas científicas de excelencia del país, luego de ser sometida al escrutinio del comité evaluador del Conacyt y validarse para el Fondo Concursable para el posicionamiento Nacional e Internacional de Revistas de Ciencia y Tecnología de esa institución.

La directora adjunta del ICI, Lic. Mariel Molina Corvera, detalló que de  las 87 revistas que franquearon el proceso de evaluación, treinta son de Ciencias Sociales y cuatro de Derecho: IUS, el Anuario Mexicano de Derecho Internacional, el Boletín Mexicano de Derecho Comparado, y Cuestiones Constitucionales; estas últimas de la UNAM.

Reveló además que de acuerdo a estadísticas de Scielo, IUS fue la revista más consultada de México durante el año 2015, culminando el 2016 con cerca de 300 000 accesos en esa base de datos. Si se suman las visitas que recibió en los demás repositorios en los que se encuentra indexada (Radalyc, Latindex, Scielo citation indexs, Biblat, V/Lex, Dialnet, etc.), IUS tuvo durante el año anterior aproximadamente medio millón consultas on line. Es, además, la única revista científica de Derecho de México en laWeb of Science.

Cabe recordar que IUS fue creada en el año 1995 por el Director del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, el Dr. Germán Molina Carrillo. Desde el 2006 es dirigida por el Dr. Carlos Villabella Armengol y cuenta con un Consejo Científico Asesor integrado por investigadores de quince universidades de Hispanoamérica.

ANUNCIA EL ICI TRES NUEVAS MAESTRÍAS

En conferencia de prensa, por otra parte el Director del ICI, Dr. Germán Molina Carrillo, anunció la apertura de tres nuevas Maestrías: Criminología y Criminalística, Derecho Fiscal y Administrativo, Derecho Procesal  Penal Acusatorio, en la modalidad de Escolarizadas y con una duración de 2 años.

La Maestría en Criminología y Criminalística,  dotará al alumno de  competencias teóricas, metodológicas y prácticas, para identificar , analizar, diagnosticar y proponer las estrategias más eficientes para enfrentar a la criminalidad a solicitud de las esferas públicas o privadas que lo que les permitirá  adquirir aptitudes para la Investigación Científica Criminológica y su relación con el Derecho, las políticas públicas, la Seguridad Ciudadana y las Ciencias Forenses en General.

La Maestría en Derecho Fiscal y Administrativo, tiene como objetivo formar profesionales jurídicos que busquen incrementar su competitividad en dicha área en un espacio académico de alto rendimiento y con apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación, mediante la determinación,  explicación, análisis y fundamentación de las principales instituciones y retos pertenecientes a la Administración Pública  y a la disciplina Jurídico-Fiscal, entre otros.

En la Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio, el egresado será un profesionista con sólidos conocimientos en: los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales que forman el marco legal del procedimiento, acusatorio adversal. El sistema procesal, sobre la víctima, reparación del daño, solución pacífica del conflicto, mecanismos de impugnación en el procedimiento acusatorio adversarial, así como el comprender y estudiar el avance de las Ciencias Jurídicas y del Derecho en el mundo contemporáneo.

Para mayores informes en la  3 Oriente 1611, a los teléfonos; 2345464, 2 325420 ext. 223, con el Lic. Enrique Rivera Otheo, Director Académico del Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla.

Cabe destacar que el ICI cumplirá este año 25 años de su fundación y  es la única institución incorporada a la Buap y  cuenta con reconocimiento nacional e internacional.

El Instituto Internacional de Acreditación del Derecho, A.C., otorgó la certificación de la Licenciatura en Derecho del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, A.C. lo que representa sea la tercera institución de educación superior en Latinoamérica y la segunda en México en recibirla.

En el marco de la entrega de la placa de acreditación por el IIDEA,  el Presidente del instituto internacional, Máximo Carvajal Contreras, explicó que dicha distintito es una certificación en excelencia académica y para que fuera otorgada, la institución  cumplió con los 185 estándares  de calidad que se establecen para tal fin y que están divididos en diferentes rubros como el de docencia e investigación, admisión de alumnos, maestros, empleadores,  egresados, instalaciones cómputo, bibliotecas, instalaciones deportivas y centro de documentación.

“Es un reto obtener esta acreditación, son 185 los parámetros de diferente índole los que  con evidencias ante cuatro acreditadores internacionales y que ninguno puede ser mexicano porque está prohibido por el código de ética de IIEA que del mismo país se acredite las instituciones, han venido de Colombia, de Guatemala, Argentina, han venido de varias partes de Centro y Sudamérica a realizar esta revisión”, agregó

En su intervención el Director del Instituto de Ciencias Jurídicas, A.C.  Germán Molina Carrillo destacó que hoy en día las  Instituciones Privadas juegan un papel trascendental puesto que se estima que de los 255 mil estudiantes de derecho que existen en el país el 98.5% pertenecen a Escuela o Institutos privados.

Informó que las entidades con más escuelas de Derecho son: Estado de México (194), Veracruz (133), Distrito Federal (131), Puebla (102) y Jalisco (90).

De las que corresponden al estado de Puebla, dijo sólo 6 cuentan con alguna acreditación a sus planes de estudios y académicos por parte de un órgano acreditador y son: el Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla; la Universidad Iberoamericana; la Universidad del Valle de México; la Universidad de las Américas Puebla; la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla; quienes cuentan con acreditación de CONFEDE o de CONAED.

Y con acreditación CIEES la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; y su campus Unidad Regional Tehuacán, y la Escuela Superior del Golfo de México.

Por lo que, resaltó “estamos buscando abatir la enseñanza formalista y rígida del derecho, se vuelve imperiosa la necesidad de buscar perfeccionar continuamente los planes de estudio para superar el acendrado tradicionalismo que ha enmarcado la formación de los abogados y la intensa división entre lo que se transmite en el aula y la realidad que acontece más allá del salón de clases”.

Ante ello la enseñanza del derecho en el siglo XXI adquiere una serie de retos tendientes a establecer una enseñanza jurídica vinculada a la realidad social; y con la promoción de una verdadera enseñanza teórica y práctica del derecho en nuestras universidades.

Durante este acto asistió Alejandro Hernández Solís, Director de Educación Superior de la SEP del Estado, Juan Carlos Leal Rojas, Jefe del Departamento de Escuelas Incorporadas a la BUAP, Mariel Molina Corvera, Directora Adjunta del ICI, Roberto Santacruz Fernández, Director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la BUAP, Miriam Olga Ponce, Defensora de los Derechos Universitarios de la BUAP,  Enrique Rivero Otheo, Director del Centro de Ciencias Jurídicas de Puebla, Ernesto Galindo Báez, Director de Aseguramiento de la Calidad ICI, así como directores de las Escuelas de Derecho de Puebla, Tlaxcala y Veracruz.