Como resultado de la convocatoria del Congreso del Estado para el “Parlamento Juvenil 2016”, un grupo de alumnos de la Escuela de Derecho de la Universidad Anáhuac presentaron tres iniciativas que fueron admitidas para concurso, mismas que se expondrán los próximos 18 y 19 de octubre en las instalaciones del Congreso, ante los Diputados integrantes de las Comisiones de Juventud y Deporte, y de Participación Ciudadana.

El Parlamento Juvenil surgió hace dos años a partir de una iniciativa de jóvenes universitarios. Tiene como objetivo hacer cumplir las acciones de los Congresos Estatales y el Congreso de la Unión, en la discusión de temas trascendentales como la ley nacional de juventud, la transparencia y el combate a la corrupción.

Con la finalidad de abonar al trabajo conjunto con legisladores y organizaciones de la sociedad civil en la creación de leyes durante el próximo periodo de sesiones, Mario Alejandro Torres Palacios, Christian Iván Gutiérrez Sánchez y Gloria Amairani Fuentes Ruvalcava, alumnos de Derecho de la Universidad Anáhuac presentaron las siguientes iniciativas:

1.       Mejora en el marco jurídico de los programas de monitores viales.

2.       Mejora en el marco jurídico de las concesiones de transporte.

3.       Inclusión de delitos cibernéticos en la legislación de Puebla.

Son más de 150 iniciativas de alumnos de las universidades más importantes de Puebla, las cuales se expondrán en el salón del Pleno del Congreso del Estado ante los Diputados que integran las comisiones participantes, para que al mismo tiempo sean evaluadas y sujetas a debate.

Como resultado, las propuestas mejor calificadas serán seleccionadas y transmitidas a la junta de Gobierno y Coordinación Política, la cual a su vez las pondrá a discusión legislativa de manera formal.

Es importante mencionar que adicional al contacto directo que los alumnos tienen con los diputados que integran el Congreso del Estado, este tipo de dinámicas forman parte de los esfuerzos que la Universidad Anáhuac organiza para formar a los jóvenes con valores éticos y un amplio horizonte de conocimientos, que en un futuro les permitirán proyectar el auténtico sentido de su profesión con responsabilidad social.