•    El encuentro fue para dar seguimiento a las “Comunidades de Aprendizaje”, una estrategia clave para fortalecer la práctica educativa en las aulas, que busca mejorar el aprendizaje, la convivencia y el diálogo igualitario.

PUEBLA, Pue. - Con la participación de mil 200 docentes adscritos en escuelas públicas de todo el estado, se llevó a cabo este sábado 7 de febrero el primer encuentro académico de capacitación en educación obligatoria 2026, “Comunidades que aprenden, escuelas que transforman”, encabezado por el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso.

Al tiempo de reconocer que esta actividad es un espacio que fortalece a la educación en la entidad, el titular de la SEP estatal destacó que la labor principal de las y los docentes es acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el proceso de aprendizaje, para que conozcan su entorno, sin dejar de lado la historia, la lengua, la cultura y la realidad de cada comunidad, esto con base en la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum y los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Otro de los objetivos del encuentro fue concretar y dar seguimiento a las “Comunidades de Aprendizaje”, estrategia clave para fortalecer la práctica educativa en las aulas; promover el liderazgo pedagógico y la transformación de los contextos escolares; impulsar la reflexión docente y el trabajo colaborativo; con este método, en las escuelas se busca mejorar el aprendizaje, la convivencia y el diálogo igualitario, y como tercer tema del encuentro abordaron la “Inteligencia artificial como aliado del aprendizaje”.

Finalmente, Viveros Narciso destacó el compromiso del mandatario estatal Alejandro Armenta, quien promueve un enfoque de proyectos bajo los lineamientos del humanismo mexicano, la inclusión y la justicia social; agradeció el empeño de la Dirección de Apoyo Técnico Pedagógico, Asesoría a la Escuela y Formación Continua por otorgar herramientas para la capacitación permanente.

- Participan 49 estudiantes de los siete programas académicos.

AMOZOC, Pue.– Con el objetivo de fortalecer las habilidades de comunicación, pensamiento crítico y formación integral del estudiantado, la Universidad Politécnica de Amozoc llevó a cabo su Primer Concurso de Oratoria, organizado por el rector José Alejandro Sánchez Ramírez y coordinado por las docentes del área de Humanidades.

En esta primera edición participaron 49 estudiantes de los siete programas académicos de la institución, quienes demostraron capacidad de expresión, argumentación y dominio del discurso, en un ejercicio académico que fortaleció la participación estudiantil y el desarrollo de competencias transversales.

El primer lugar fue obtenido por José Carlos Agustín, del programa académico de Ingeniería Automotriz; el segundo lugar correspondió a Ernesto Mauricio Cuautle, de Ingeniería en Manufactura; mientras que el tercer lugar fue para Axel Manuel, también de Ingeniería Automotriz, quienes destacaron por la claridad de sus ideas, la seguridad escénica y la solidez argumentativa.

Estas acciones se alinean a los principios del humanismo mexicano impulsados por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, y cuentan con el respaldo del gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta, al fortalecer una educación pública de calidad que forma profesionistas críticos, participativos y comprometidos con su entorno social.

PUEBLA, Pue- La Secretaría de Educación Pública del Estado informa que, a través de un diálogo respetuoso y abierto, la directora del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), Claudia Susana Luna Salgado atendió a las 15 docentes de nivel preescolar y primaria que solicitaron información sobre el proceso de asignación de plazas.

En reunión en las oficinas centrales, Luna Salgado atendió una a una las dudas de las docentes, y analizaron las posibilidades de participar en dicho proceso; la funcionaria les garantizó que en días posteriores recibirán a través de su correo electrónico personal información que les permitirá considerar su participación.

Es importante señalar que, las y los aspirantes tienen las mismas oportunidades de participar siempre y cuando cumplan con los requisitos solicitados por la Unidad de la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM)

El Gobierno del Estado a través de la dependencia orienta a las y los trabajadores ante los diferentes procesos y acciones legales que les permitan avanzar en su desarrollo profesional, y al garantizar sus derechos labores y su libertad de expresión.

- Docentes y estudiantes coincidieron en un foro en la importancia de una formación accesible, práctica y acorde a los avances tecnológicos.

HUEJOTZINGO, PUE. – En el marco del Día Internacional de la Educación, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) fue sede de un foro de debate donde especialistas, académicos y estudiantes analizaron los principales retos de la educación superior en Puebla, con énfasis en el acceso equitativo, la actualización de planes de estudio y la formación integral de las y los jóvenes.

Ante representantes de diversas instituciones de educación superior, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, inauguró el evento y señaló que garantizar el acceso equitativo a la universidad es fundamental para que el origen social, económico o geográfico de las personas no represente un obstáculo. También, destacó la importancia de formar una juventud con valores sólidos, pensamiento crítico, capacidad de innovación y un claro compromiso social. Afirmó que el gobernador Alejandro Armenta prioriza estas acciones en beneficio del nivel educativo.

Las y los ponentes coincidieron que la educación superior debe adaptarse con agilidad a los avances tecnológicos. Además, la formación debe ser práctica para responder a las necesidades del mercado laboral y evitar la generación de profesionales desempleados, lo que exige planes de estudio permanentemente actualizados.

Entre las voces expertas estuvo presente Cinthya Claudia Cuéllar Castillo de la Universidad Politécnica de Puebla (UPPUE), María de Lourdes Avelino Tecpanécatl de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), Claudia Yazmín Cano Mariaud de la Universidad Iberoamericana (UIA), Alejandro George Cruz de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y Salvador Pérez Mejía del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan (ITSSMT).

En cuanto a la participación estudiantil, Ian Moyotl Moyotl, Christian Olvera Olguín, Erik Chávez Cerón, Mirielle Requena Pérez y Jonathan Rasgado Blas hablaron sobre la importancia de trabajar por una educación superior con acompañamiento integral, que supere el modelo basado solo en la toma de apuntes. También propusieron integrar formalmente las habilidades blandas —competencias socioemocionales, interpersonales y de comportamiento— en los programas académicos, por su relevancia para el éxito profesional y personal.

Este ejercicio de reflexión colectiva se alinea con las directrices de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, y del gobernador Alejandro Armenta, quienes promueven el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y el desarrollo profesional de las y los jóvenes en Puebla.

Como parte de su compromiso con las comunidades del distrito 04 con cabecera en Zacapoaxtla, la diputada Esther Martínez Romano realizó una gira de trabajo por el municipio de Cuetzalan del Progreso, donde sostuvo reuniones estratégicas con autoridades auxiliares, personal docente y representantes comunitarios, atendiendo directamente las necesidades prioritarias de la región.

Durante su visita, la legisladora se reunió con docentes y administrativos del Centro de Educación a Distancia de Huehuetla, encabezados por el maestro Aurelio Ángel Serrano y la maestra Ilse Márquez Viveros, Encargada de Despacho de la Zona 005. En el encuentro se abordaron las diversas problemáticas que enfrentan para garantizar un adecuado desarrollo académico y profesional de las y los estudiantes de la región.

Posteriormente, la diputada Esther Martínez sostuvo una reunión de trabajo con el presidente auxiliar de Xocoyolo, Juan Ramiro Olivares, con quien dialogó sobre temas clave como el abastecimiento de agua potable, la necesidad de generar oportunidades de empleo y el seguimiento a la inscripción de la comunidad en el Catálogo Nacional de Pueblos Indígenas y Afromexicanos, acción que representa un paso crucial para el reconocimiento pleno de sus derechos colectivos.

Asimismo, visitó al presidente auxiliar de San Andrés Tzicuilan, Enrique Salvador Hernández, con quien intercambió propuestas para atender las necesidades de obra comunitaria, la creación de espacios de esparcimiento para la niñez, y el mantenimiento de caminos que conducen a sitios turísticos emblemáticos como Las Brisas, Las Hamacas y Velo de Novia. También se acordó impulsar una estrategia productiva junto con la Secretaría de Desarrollo Rural, enfocada en el fortalecimiento de cultivos tradicionales como maíz, frijol y café.

Como cierre de esta jornada de trabajo, la legisladora encabezó la inauguración del sistema de lámparas solares en la comunidad de Chilkuajtaj, una acción que forma parte del programa de Obra Comunitaria impulsado por el Ejecutivo y representa un avance significativo en materia de seguridad, autonomía energética y bienestar para las familias de la zona.

- Más de 900 integrantes del personal académico fortalecen la implementación del Marco Curricular Común y la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

PUEBLA, Pue.- En línea con el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior 2025 y con el objetivo de comprender los aspectos clave que se han sumado o modificado en las asignaturas, más de 900 directivos, docentes, técnicos, de cultura en movimiento y laboratoristas de ciencias, informática e inglés, participarán en las Reuniones Estatales de Academia.

El director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), Humberto Eloy Aguilar Viveros, encabezará estás jornadas académicas, las cuales fortalecerán el trabajo colegiado entre los planteles y la dirección académica, a partir del análisis de temas estratégicos del semestre 2026A, con enfoque en la Nueva Escuela Mexicana y en la consolidación de una educación media superior orientada a la excelencia académica.

Señaló que esta visión fortalece el bienestar federal y la infraestructura educativa, lo que consolida una educación media superior integral y equitativa, Por Amor a Puebla.

Las actividades se llevarán a cabo del 26 al 30 de enero de 2026 en cinco sedes: el 26 de enero en el Plantel 08 Tehuacán; los días 27 y 29 de enero en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP); el 28 de enero en el Plantel 11 en Xicotepec de Juárez; y el 30 de enero en el Plantel 17 de Tlatlauquitepec, con la participación de personal de los distintos planteles del subsistema.

El COBAEP junto con la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, asumen el compromiso de que ninguna persona quede sin acceso a la educación media superior, mediante una oferta educativa abierta, incluyente y al alcance de las y los jóvenes que concluyen la secundaria.

- La iniciativa forma parte del programa “Por Amor a Puebla Rehabilitemos Juntos Tu Escuela”.

PUEBLA, Pue.- Escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria de 24 micro regiones recibieron botes de pintura e impermeabilizante, lo anterior en cumplimiento al compromiso del gobernador Alejandro Armenta con la comunidad educativa (madres, padres y/o tutores, estudiantes y trabajadores de la educación).

El secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso encabezó la distribución del programa “Por Amor A Puebla Rehabilitemos Juntos Tu Escuela”. La dispersión en las siete micro regiones restantes que se ubican en las sierras Norte y Nororiental que comprenden Huauchinango, Chignahuapan, Zacapoaxtla, Libres, Teziutlán, Cuautempan, y Tlatlauquitepec, se hará el próximo 28 de enero, debido a la suspensión de clases presenciales.

Viveros Narciso destacó que, gracias a estas acciones se beneficiará a alumnos y alumnas de todo el estado, con espacios dignos. Externó que la presidenta Claudia Sheinbaum, en acuerdo con el mandatario estatal, Alejandro Armenta, fortalecen su compromiso con el sector educativo, ya que de manera permanente han destinado recursos para mejorar la infraestructura, al mostrar sensibilidad y un enfoque humanista con la dignificación de espacios en zonas urbanas y rurales.

En cada una de las micro regiones estuvieron presentes los responsables de las coordinaciones de Desarrollo Educativo y delegados de la Secretaría de Gobernación; así como madres, padres de familia, tutores, alumnos, docentes y directivos de escuelas beneficiadas, quienes agradecieron el apoyo de la administración estatal.

- El rector Martín Huerta Ruíz reafirmó la vocación de la universidad para formar profesionales de la salud competentes, sensibles, éticos y comprometidos.

PUEBLA, Pue. – Con el propósito de enaltecer la excelencia académica y el compromiso institucional de estudiantes y profesores, la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), realizó la Ceremonia de Premiación al Mérito Académico y Reconocimiento Docente, periodo 2025A.

Al encabezar la entrega de documentos, el rector Martín Huerta Ruíz refrendó la vocación de la USEP para preparar a profesionales de la salud con sensibilidad, ética y compromiso con su comunidad. Resaltó el espíritu de superación de las y los jóvenes; al tiempo de agradecer al profesorado por ser guía y ejemplo de las y los futuros médicos, enfermeros y promotores de la salud.

En el acto fueron premiados las y los alumnos con los mejores promedios por generación, quienes tuvieron un desempeño destacado en práctica clínica y aquellos que fungieron como apoyos docentes por parte de las tres licenciaturas: en Médico Cirujano, en Enfermería y Obstetricia, así como en Promoción y Atención a la Salud. También, fueron galardonados profesores que participaron en los procesos de evaluación.

Bajo el liderazgo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y con el respaldo del gobernador Alejandro Armenta, la universidad reafirma su responsabilidad para impulsar la excelencia académica, la formación profesional integral y el trabajo colaborativo entre autoridades, docentes y estudiantes.

-La dependencia mantiene una política de puertas abiertas para garantizar los derechos de la comunidad estudiantil y docente.

PUEBLA, Pue.- La Secretaría de Educación Pública del Estado informa que inició una investigación formal ante los hechos ocurridos el pasado miércoles 21 de enero del presente año en el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”, con la finalidad de garantizar los derechos individuales y constitucionales de la comunidad estudiantil y docente.

La dependencia mantiene una política de puertas abiertas para atender a las madres y padres de familia que busquen orientación y apoyo ante situaciones irregulares en los planteles educativos.

El compromiso de la institución es otorgar seguridad en el plantel, con el propósito de que los procesos educativos se lleven a cabo conforme a los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual promueve el respeto a los derechos individuales de los alumnos y a la dignidad humana.

El Gobierno del Estado de Puebla, a través de la secretaría, dará seguimiento a este suceso, y facilitará toda la información necesaria ante la autoridad competente, en caso de que exista algún procedimiento legal.

- Evaluaron proyectos innovadores de estudiantes del nivel medio superior.

HUEJOTZINGO, Pue.- Docentes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) participaron como integrantes del jurado en la Feria de Ciencia y Tecnología 2026 del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) Huejotzingo, donde evaluaron diferentes proyectos de estudiantes de este plantel.

La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, destacó que como institución, se tiene el compromiso de colaborar principalmente con el nivel educativo medio superior, sector que se considera un pilar fundamental para el desarrollo de los próximos universitarios y así contribuir a la transformación y capacitación de la juventud con herramientas que construyen un mejor porvenir para las nuevas generaciones.

Las y los estudiantes del CECyTE presentaron propuestas novedosas en cinco categorías: Cultura Ecológica y Cuidado del Medio Ambiente, Proyectos de Investigación, Prototipos Informáticos, Prototipos Tecnológicos y Prototipos Didácticos. Los trabajos exhibieron creatividad y una aplicación técnica alineada con los retos actuales.

La directora estatal del CECyTE, Virginia González Melgarejo, reconoció y agradeció la destacada participación y vinculación de la UTH con este sistema educativo. Subrayó la relevancia del impulso tecnológico en Puebla, una prioridad que comparten la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, y el gobernador del estado, Alejandro Armenta.