•    Las y los jóvenes recibirán pláticas para fomentar la resolución pacífica de conflictos, rechazar la violencia y generar condiciones de paz.

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de promover la reflexión y reforzar valores como la solidaridad y el trabajo en equipo entre estudiantes de educación obligatoria en el estado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, organizó la actividad "Pinta tu escuela con Valores", en la que participan 19 mil 420 alumnos de 26 escuelas públicas y privadas de la entidad.

En esta primera fase, estudiantes, docentes y padres de familia de preescolar, primaria y secundaria de los municipios de Chalchicomula de Sesma, San Pedro Cholula, Puebla y Tehuacán, realizaron murales en las instalaciones de sus escuelas, abordando valores como: honestidad, respeto, justicia, reciprocidad, lealtad, libertad, equidad y gratitud. Esta actividad busca además desarrollar habilidades como la creatividad, socialización y el aprendizaje.

A estas acciones también se suman los “Comités de Convivencia Escolar”, donde la comunidad educativa recibirá pláticas orientadas a fomentar la conciencia sobre el respeto a las garantías individuales, la capacidad para resolver conflictos de manera pacífica, el rechazo a la violencia y la creación de condiciones para la paz. Cabe destacar que los alumnos de nivel medio superior se integrarán a esta actividad de manera progresiva.

El gobierno presente de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, trabaja de manera coordinada para impulsar la transformación educativa y fortalecer la sana convivencia en la comunidad escolar.

Publicado en NIÑOS

PUEBLA, Pue. - Para el gobierno presente de Sergio Salomón, fomentar el hábito de la lectura y el desarrollo del pensamiento crítico en las y los estudiantes es una prioridad. Por ello, a través de la Secretaría de Educación, se impulsa la creación de 50 bibliotecas en escuelas de educación básica, que contarán con 26 mil 500 libros en todo el estado; por ello, este 30 de octubre se inauguraron ocho espacios de consulta y lectura, las cuales cuentan con 5 mil ejemplares para beneficiar a 3 mil 162 estudiantes.

Las inauguraciones de las bibliotecas fueron encabezadas por Gerardo Mejía Ramírez, en representación del titular de la dependencia, Jorge Estefan Chidiac, acompañado del secretario de Cultura, Enrique Glockner Corte. Ambos funcionarios supervisaron las siguientes instituciones: preescolares “Filomena del Valle de Serdán”, “Erandi”, “Presidente Gustavo Díaz Ordaz” y “Agustín Yáñez”; y primarias “16 de Septiembre de 1810”, “Ricardo Flores Magón”, “Rafaela Padilla” y “Julián Hinojosa”; en estas instituciones las y los estudiantes tendrán acceso a materiales didácticos de historia, cuentos, literatura, ilustraciones, biografías, entre otros.

Durante el evento, Yolanda Ramos Ramírez y Gloria Arminda Tirado Villegas, investigadora, escritora y docente de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP); y Adriana Rojas Córdoba, investigadora de la BUAP; fueron reconocidas por sus años de servicio en el ámbito académico y en honor a su trayectoria, tres bibliotecas llevarán sus nombres.

En su mensaje, Enrique Glockner Corte resaltó que la actual administración impulsa acciones que promueven la lectura como herramienta fundamental para fortalecer la identidad cultural y construir un mejor futuro. Agregó que los libros permiten a las y los niños descubrir nuevas perspectivas y desarrollar su imaginación. Actualmente, Puebla es el único estado de la República que ha declarado, mediante decreto, el año 2024 como el “Año del Libro y la Lectura”.

Asimismo, como parte de las actividades escolares, alumnos, docentes, directivos y padres de familia del Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH) participaron en la actividad “Un kilómetro de libros”, donde recolectaron diversos ejemplares. Con ello, las y los estudiantes complementarán su proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorarán sus habilidades lingüísticas y fortalecerán su concentración. Con estas acciones, el gobierno de Puebla incrementa las oportunidades de desarrollo académico para las y los escolares.




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•    Iniciará el 04 de noviembre de 2024 y finalizará el 28 de febrero de 2025



PUEBLA, Pue. - El 04 de noviembre de 2024 iniciará el horario de invierno en las 12 mil escuelas públicas y privadas de Educación Básica (inicial, preescolar, primaria y secundaria) en el estado, mismo que finalizará el 28 de febrero del 2025, informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación.

En conferencia de prensa del titular del Ejecutivo, el subsecretario de Educación Básica y Media Superior, Miguel Ángel Adauta Hoyos mencionó que esta medida tiene el objetivo de evitar enfermedades respiratorias en la población estudiantil. Los horarios por nivel educativo quedarán de la siguiente manera:

Educación inicial escolarizada de 08:30 a 15:30 horas; preescolar turno matutino de 09:30 a 12:30 horas y vespertino de 13:30 a 16:30 horas; primaria turno matutino, de 08:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:45 a 18:30 horas; secundaria turno matutino, de 07:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:40 a 19:30 horas; secundaria técnica turno matutino, de 07:30 a 13:45 horas y vespertino de 14:00 a 20:00 horas.

Adauta Hoyos agregó que los directores de las instituciones educativas deberán permitir que los estudiantes porten vestuario adicional como: chamarras, bufandas, gorros, guantes, cubrebocas, entre otras prendas, a fin de protegerlos ante la temporada invernal. En cuanto a las actividades de educación física que se realizan al aire libre, quedará a consideración de los encargados de la asignatura; la comunidad educativa deberá aplicar y promover cuidados ante los cambios climáticos para evitar la propagación de padecimientos respiratorios comunes en dicha época.

El gobierno estatal, mediante la dependencia, permanecerá vigilante ante los cambios de temperatura para tomar las medidas que sean necesarias; además, garantiza el derecho a la educación de las y los escolares poblanos.

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•    Los paquetes constan de: tapete educativo “Cuidado de Mi Cuerpo”, seis pósters de emociones, libro “Preparándome para la Escuela”, libro gigante con audio QR, entre otros

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de apoyar a las y los alumnos con herramientas de aprendizaje para el desarrollo de las habilidades lingüísticas y audiovisuales en el idioma inglés, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación y, en coordinación con el Programa Nacional de Inglés (PRONI), entregó “Materiales didácticos” a 123 escuelas primarias del estado.

El evento fue realizado en el auditorio “José María Morelos y Pavón” de la dependencia; asistieron los directores de los planteles educativos de los municipios de: Ajalpan, Atlixco, Chalchicomula de Sesma, Huauchinango, Izúcar de Matamoros, Puebla, San Andrés y San Pedro Cholula, San Martín Texmelucan, Tehuacán, Teziutlán y Zacatlán, quienes recibieron instrumentos pedagógicos complementarios electrónicos, audiovisuales e impresos para impartir la asignatura.

Dichos paquetes constan de: maleta transportadora, tapete educativo “Cuidado de Mi Cuerpo”, seis pósters de emociones, libro “Preparándome para la Escuela”, libro gigante con audio QR, paquete de flashcards (tarjetas de estudio), bingo de profesiones, memorama de emociones, un dispositivo digital con repositorio de actividades y recursos académicos didácticos digitales, guía docente, entre otros.

Como resultado de las acciones de este programa, estudiantes de sexto de primaria y tercero de secundaria han obtenido su certificado del idioma, es decir, alumnos que hablan, escuchan, escriben y leen fluidamente el inglés, recibieron un documento que respalda estas habilidades; asimismo la dependencia ha realizado coloquios, taller de narrativa gráfica, certificado internacional de metodología y 27 obras de teatro para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Actualmente, el nivel educativo de preescolar trabaja con dichos paquetes pedagógicos. Con estas acciones, el gobierno estatal promueve desde los planteles educativos el desarrollo de habilidades para el futuro de las y los niños, adolescentes y jóvenes poblanos.

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• Este proceso permite generar mejores condiciones laborales y económicas para las y los trabajadores

PUEBLA, Pue. - Con transparencia y pleno respeto a los derechos laborales de las y los docentes, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, llevó a cabo el “Proceso de Admisión en Educación Básica Ciclo Escolar 2024-2025”, en el que fueron asignadas 529 plazas, de las cuales 45 son definitivas y 484 temporales, correspondientes a educación básica.

Este proceso de elección se efectuó de manera presencial en la sala del auditorio “José María Morelos y Pavón” de la dependencia, en el que participaron profesores de los niveles de educación: inicial, preescolar, primaria, secundarias (general, técnica y telesecundaria), indígena, especial, física y para adultos. Además, también fueron otorgadas 30 plazas temporales a pedagogos de media superior.

Las y los participantes debieron cubrir los requisitos específicos con base en los lineamientos que marca la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), como comprobar conocimientos, aptitudes, capacidad de gestión y experiencia necesaria para el cargo, entre otros. Este beneficio permite generar mejores condiciones laborales y económicas para las y los trabajadores; por lo anterior, dicha asignación está sujeta al número de plazas disponibles.

La administración estatal trabaja de manera coordinada en apego a la normatividad vigente, toda vez que el proceso fue con base en los lineamientos federales y aplicados puntualmente por el estado.

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•    Las madres, padres de familia y tutores pueden descargar el documento oficial de manera gratuita en la plataforma http://sisep.seppue.gob.mx/sicepconsulta/

PUEBLA, Pue. - Para el gobierno presente de Sergio Salomón apoyar la economía de las familias poblanas, es una prioridad, por lo que la Secretaría de Educación ha emitido de manera electrónica sin costo alguno de enero a septiembre de este 2024, un total de 778 mil 663 certificados de conclusión de estudios, para alumnas y alumnos de Educación Obligatoria.

Los certificados otorgados a madres, padres de familia y tutores, se dividen de la siguiente manera: preescolar, 229 mil 543; primaria, 259 mil 452; secundaria, 215 mil 767; y bachillerato, 73 mil 901. Este documento puede obtenerse en la plataforma http://sisep.seppue.gob.mx/sicepconsulta/, e imprimirse las veces que lo requieran las y los interesados.

Las y los usuarios deben ingresar en la plataforma el CURP, y/o Número de Identificación de Alumno (NIA), seleccionar el nivel educativo y el ciclo escolar. Dicha página está habilitada las 24 horas de los 365 días del año, con lo que la dependencia agiliza los procesos administrativos escolares para el ingreso y egreso de las y los escolares.

El Gobierno del Estado otorga herramientas que facilitan a las y los estudiantes que viven en zonas lejanas obtener su documento sin necesidad de trasladarse a su institución y continuar con su preparación académica.

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•    Las actividades serán del 10 al 15 de octubre de 2024, en el auditorio del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”

PUEBLA, Pue.- Con la finalidad de actualizar y consolidar las diversas estrategias que implementarán las y los docentes de Educación Básica, con prácticas diarias en los salones para estimular las habilidades y destrezas motrices en las y los alumnos, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, inauguró el segundo “Foro de Educación Física y Deporte Escolar Puebla 2024”, a efectuarse del 10 al 15 de octubre y en el que participarán 600 profesores de todo el estado.

El encuentro se realizó en el auditorio del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”, donde las y los directivos, docentes, supervisores y asesores técnicos pedagógicos de educación preescolar, primaria y secundaria, recibieron una plática motivacional a cargo del ex marchista mexicano, Carlos Mercenario Carvajal, quien aseguró que la educación física es una profesión que ayuda a prevenir enfermedades y desarrollar sanamente el cuerpo.

Durante la sesión, las y los asistentes realizaron una activación física en la pista de atletismo; como parte de la capacitación, abordarán en los próximos días los siguientes temas: “La actividad física en beneficio de tu salud”, “La educación física como medio de atención a la discapacidad”, “Los riesgos de la Inteligencia Artificial para el trabajo en educación física”, entre otros, a cargo de los siguientes ponentes: la nadadora Mariel Hawley Dávila, el profesor Oswaldo Terreros Gómez y la docente Alma Lorena Pérez Tlapanco.

Al evento asistieron alumnos de instituciones formadoras de docentes como el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE) y de la Facultad de Cultura Física de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Con estas acciones y en seguimiento a los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana, el gobierno de Puebla fortalece y suma esfuerzos con los pedagogos a fin de otorgar una educación de calidad, además de reforzar la enseñanza de los futuros profesionistas.

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Miércoles, 09 Octubre 2024 20:16

Alfabetización en Ceresos: SEP Puebla

•    A través de los centros de Educación Básica para Adultos, la dependencia entregó 68 certificados de conclusión de estudios de primaria y secundaria a personas privadas de su libertad

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de combatir el rezago educativo y la desigualdad en el estado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Dirección de Educación para Adultos de la Secretaría de Educación, otorga servicios educativos para personas privadas de su libertad que no concluyeron sus estudios de Educación Básica, quienes podrán obtener su respectivo certificado.

Mediante los centros de Educación Básica para Adultos (CEBA) y con el apoyo de 11 docentes, la dependencia imparte alfabetización, educación primaria y secundaria en los Centros de Readaptación Social (Ceresos) de Huauchinango, Puebla, San Pedro y San Andrés Cholula, Teziutlán, Tehuacán, Tepeaca, Zacapoaxtla y Zacatlán; es importante mencionar que, durante el ciclo escolar 2023-2024, la Secretaría entregó 68 certificados de conclusión de estudios a seis mujeres y 62 hombres en esta condición.

El proceso de enseñanza–aprendizaje para los internos es desarrollado en horarios flexibles y los interesados cuentan con apoyo de material didáctico disponible en las bibliotecas de los penales, en donde también realizan manualidades, obras de teatro, círculos de lectura, entre otros; a través de la educación, las personas privadas de su libertad pueden modificar su vida cotidiana y transformar su entorno.

Con estas acciones, el gobierno estatal mantiene su compromiso de garantizar el derecho a la educación en los Ceresos, ya que impacta en aspectos personales, sociales, familiares, económicos, y laborales.

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• Beneficiará a 21.4 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria de todo el país
• La titular del Ejecutivo federal resaltó que, en su primera fase, en 2025, beneficiará a 5.6 millones de estudiantes de secundaria
• La Presidenta de México anunció que hoy arrancan los censos de las personas afectadas en los estados de Guerreo y Oaxaca por el paso del huracán John, quienes, en un primer momento, recibirán un apoyo de 8 mil pesos para trabajos de limpieza
• El secretario de Educación Pública, Mario Delgado detalló que del 14 de octubre del 2024 al 17 de enero de 2025, se realizarán asambleas informativas en todas las secundarias del país para la explicación del funcionamiento de la beca “Rita Cetina Gutiérrez”, cuya información y requisitos pueden ser consultados en gob.mx/becasbenitojuarez

CDMX. - La Presidenta Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció la implementación de la nueva beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”, que beneficiará a 21.4 millones de estudiantes de educación básica. Por ello, en su primera fase, en 2025, apoyará a 5.6 millones de estudiantes de educación secundaria.
    
''Pasamos de un millón 100 a 5.6 millones de beneficiarios en el 2025, la beca que daba, o que se da hasta ahora, la Benito Juárez, solamente en preparatoria es por estudiante. En el caso de las Benito Juárez para educación básica, preescolar, primaria, y secundaria, es por familia. Entonces se dan mil 840 pesos a la familia, independiente si tiene un hijo, dos hijos, tres hijos, cuatro hijos. Entonces, ¿qué vamos a hacer? Dar un adicional a la familia por cada hijo que tenga adicional. Entonces son mil 900 de base a la familia, si tienen dos hijos, pues será mil 900 más 700; si tienen tres hijos, mil 900, más mil 400; ese es el esquema de la beca Rita Cetina'', explicó.
    
La Presidenta de México también informó en la conferencia matutina: ''Las mañaneras del pueblo'', que hoy comienza el censo de las personas afectadas en los estados de Guerrero y Oaxaca por el huracán John.
    
''Bienestar ya está, a partir del día de hoy inicia su visita casa por casa en las colonias más afectadas de Acapulco y en todos los municipios de Guerrero y también en los municipios de Oaxaca, que son 22 municipios afectados. A partir de este censo se va a dar un apoyo de limpieza de 8 mil pesos y después, una vez revisado cuáles son las afectaciones, se daría el siguiente apoyo a la población'', detalló.
    
Al mismo tiempo, resaltó que las Secretarías de la Defensa Nacional (Sedena), de Marina (Semar) y de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), trabajan de manera coordinada para restablecer todos los servicios en las zonas más afectadas.
    
''En este momento se está trabajando por parte de la Marina para desazolvar las plantas de bombeo en Acapulco para que pueda ser restablecido el servicio de agua potable, pero están llegando muchas pipas para poder apoyar a la población'’.
    
''(...) Al mismo tiempo, está llegando maquinaria de Sedena, y de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes para hacer una limpieza integral del puerto de Acapulco y las carreteras, las vamos a ir informando'', puntualizó.
    
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, precisó que con la nueva beca universal “Rita Cetina Gutiérrez” se beneficiará de manera paulatina, a un total de 21.4 millones de estudiantes de educación básica, la cual reiteró que comenzará con los 5.6 millones jóvenes que secundaria.

Asimismo, dio a conocer que del 14 de octubre de 2024 al 17 de enero de 2025 servidores de la nación y de la educación asistirán a las secundarias en todo el territorio nacional para explicar el mecanismo de la nueva beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”, cuyos requisitos, documentación, así como fechas de visita a cada centro educativo podrán ser consultados en la página: gob.mx/becasbenitojuarez.
    
''Los servidores de la nación, junto con los servidores de la educación, van a visitar las 35 mil secundarias públicas que hay en nuestro país, vamos a avisar una semana antes, ahí en la propia secundaria, en la página de internet para que vayan los padres de familia, para que estén también los maestros, que estén también los alumnos, no vamos a interrumpir clases, pero sí vamos a tener estas asambleas informativas para decirles cómo va a funcionar la beca'', explicó.
    
Asimismo, recalcó el simbolismo de que la nueva beca lleve el nombre de Rita Cetina Gutiérrez, maestra, poeta y gestora literaria que sentó las bases para la emancipación femenina en el México del siglo XIX, quien fundó una escuela primaria para niñas de escasos recursos.
    
La coordinadora nacional de Protección Civil, Laura Velázquez Alzúa, rindió un informe detallado sobre las acciones de apoyo a la población que se han realizado en 29 municipios de Guerrero y en 22 municipios de Oaxaca que resultaron afectados por el paso del huracán John. Además, se trabaja en ocho puntos carreteros en Michoacán.

Resaltó que se implementó inmediatamente el Plan DN-III, el Plan Marina y el Plan Guardia Nacional, con el que se han realizado trabajos de evacuación, entrega conjunta por parte Sedena y Semar de 12 mil 54 despensas y 96 mil litros de agua en la Costa Chica de Guerrero; en la localidad de Cruz Grande se han brindado 15 mil raciones de comida y se mantienen cinco refugios temporales con 524 personas.

En el caso de Acapulco, puntualizó, los tres niveles de gobierno evacuaron 10 mil 147 personas; se implementó un refugio temporal en Mundo Imperial; se entregaron 13 mil 550 raciones de comida caliente desde el 27 de septiembre y se inició la distribución de 100 mil despensas, mientras que la Comisión Federal de Electricidad (CFE) restauró desde el pasado 29 de septiembre el servicio eléctrico.

''Hemos estado trabajando muy bien Presidenta, trabajando con la comunidad. Seguimos en territorio, limpiando las calles, que eso es básicamente el trabajo que ahora nos ocupa y restableciendo los servicios de agua'’.
    
Asimismo, durante la conferencia matutina de este viernes, la docente e investigadora de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) Mariana Terán Fuentes, presentó la primera cápsula perteneciente a la sección “Suave Patria”, que en esta ocasión estuvo dedicada al Bicentenario de la Constitución de 1824.

Publicado en NACIONAL

•    Las y los profesores diseñaron estrategias de mejora en el proceso de enseñanza–aprendizaje para generar excelencia, equidad y ética para la transformación educativa

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de analizar, reflexionar y proponer estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas, durante el ciclo escolar vigente, las y los docentes de las 12 mil escuelas que conforman la subsecretaría de Educación Básica participaron en la “Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar  (CTE)”, informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación.

Las y los profesores de los niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, educación para adultos, especial, física e indígena, dialogaron sobre los próximos resultados de la evaluación diagnóstica, como punto de partida para el desarrollo de mecanismos didácticos, con ello dar seguimiento y acompañamiento a las y los estudiantes en las áreas que presenten mayor dificultad.

Mediante el intercambio de experiencias, las y los pedagogos diseñaron estrategias de mejora en el proceso de enseñanza–aprendizaje para generar excelencia, equidad y ética para la transformación educativa; es importante mencionar que las y los alumnos realizaron una prueba integral basada en las siguientes asignaturas: lenguaje, pensamiento y saberes científicos, ética, naturaleza, sociedades, y de lo humano a lo comunitario.

Durante octubre, las y los profesores desarrollarán proyectos contextualizados a las necesidades y prioridades de cada plantel educativo y, como consecuencia, avanzarán en el fortalecimiento de la educación pública.

El gobierno de Puebla, a través de la dependencia, reitera su compromiso de mejorar los procesos pedagógicos en las aulas mediante el intercambio de experiencias para enriquecer las prácticas entre los trabajadores.

Publicado en EDUCACIÓN
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