• La colaboración interinstitucional busca impulsar el aprendizaje a través de innovaciones educativas

Para apoyar la enseñanza durante la contingencia por COVID-19, la BUAP y ocho instituciones integraron la Red de Innovación Educativa (RIE 360), una colaboración interinstitucional cuyo objetivo es impulsar el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes, mediante la creación, implementación y evaluación de innovaciones educativas.

Conformada por la BUAP, la UNAM, los institutos Politécnico Nacional y Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, así como las universidades de Guadalajara, Autónoma de Nuevo León, Anáhuac-México, Autónoma Metropolitana e Iberoamericana-Ciudad de México, la RIE 360 busca compartir recursos, experiencias e ideas para desarrollar programas educativos e impulsar el aprendizaje de los estudiantes durante esta emergencia sanitaria.

El sitio correspondiente, http://www.rie360.mx/ “Recursos Educativos para Innovar la Docencia ante el COVID-19”, dispone de enlaces a portales de apoyos institucionales a la actividad docente, recursos educativos, herramientas didácticas y cursos en línea, acervos digitales y bibliotecas, así como repositorios y medios de comunicación institucionales, todos de acceso abierto, a partir de este 2 de abril, en todo el país.

Lo anterior permite sumar esfuerzos para hacer más fácil y accesible la transición de las y los estudiantes, profesores y profesoras a la enseñanza a distancia, compartiendo experiencias y mejores prácticas.

En este caso, la BUAP pone a disposición de las comunidades universitarias sus Tutoriales para Continuidad Académica, un sitio con alternativas de capacitación y uso de herramientas que ayudarán a migrar la práctica docente a un entorno digital e impartir clases en línea o a distancia.

En publicaciones, la Máxima Casa de Estudios de Puebla compartirá más de 15 acervos digitales de información, así como las listas de publicaciones de Spinor, una revista de divulgación científica, y el suplemento mensual Saberes y Ciencias, ambos a cargo de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado. En cuanto a medios institucionales, el sitio de Radio BUAP contiene información relacionada con la temática universitaria.

Mediante estas acciones, la BUAP refuerza su compromiso de impulsar el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional docente, a través del aprovechamiento y aplicación de las nuevas tecnologías.

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•    Los exámenes serán en junio próximo, mientras que los resultados e inscripciones en julio de este año

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) publicó este martes 31 de marzo las convocatorias del Proceso de Admisión 2020 para los programas educativos de los niveles superior -licenciatura y Técnico Superior Universitario- y medio superior -técnico, preparatoria y bachillerato-, cuyo calendario establece concluir la inscripción en julio próximo e iniciar cursos en agosto.

La oferta educativa del nivel superior está conformada por 87 licenciaturas, entre estas ocho a distancia, seis semiescolarizadas y tres en modalidad abierta, así como cuatro programas de Técnico Superior Universitario. En el nivel medio superior: preparatoria y su modalidad a distancia, bachillerato internacional, bachillerato tecnológico y Técnico en Música.

Con respecto al 2019, este año se incrementará la matrícula en 7 por ciento, para recibir a 33 mil 365 estudiantes de nuevo ingreso, con lo que la Máxima Casa de Estudios de Puebla refrenda su compromiso con la educación en Puebla y la región.

Como un esfuerzo institucional para ampliar la cobertura en los complejos regionales, la BUAP creó tres nuevos programas educativos: las licenciaturas en Medicina Veterinaria en Fauna Silvestre, en el campus de Tecamachalco; y en Ingeniería Agronómica en Recursos Renovables, en Teziutlán, ambas presenciales. Así también, la Licenciatura en Periodismo, semiescolarizada, con sede en Puebla.

Las licenciaturas en Contaduría Pública y Readaptación y Activación Física se impartirán también en Tehuacán; en Tepeaca, Administración y Dirección de PyMEs, Negocios Internacionales y Arquitectura; en Zacatlán, Contaduría Pública; y en Coyomeapan, Administración de Empresas y Derecho. Destaca también la creación de salidas laterales en 16 licenciaturas, para obtener el título de Técnico Superior Universitario.

En el nivel medio superior se crearon extensiones de las preparatorias en Venustiano Carranza y Tehuacán. Para atender el rezago educativo, la BUAP impulsa la preparatoria a distancia; este año no se realizará examen de admisión para este programa.

Finalmente, en apoyo a la economía de las familias, la Institución eliminó este año el cobro del examen, el cual será presencial y en formato digital, lo que representa un mínimo uso de papel.

Líneas de tiempo y requisitos para Admisión 2020

En las licenciaturas habrá dos periodos de ingreso semestrales: el primero, en agosto de 2020; y el segundo en enero de 2021, conforme a los cupos aprobados por los consejos de Unidad Académica.

En el caso de las y los aspirantes extranjeros o mexicanos con estudios realizados fuera del país y aquellos mexicanos con estudios efectuados en Estados Unidos, antes de iniciar el proceso de admisión deberán escribir al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., para consultar los requisitos específicos que deben cumplir.

De acuerdo con la convocatoria para licenciaturas y Técnico Superior Universitario, el primer paso se llevará a cabo del 4 al 14 de mayo, cuando las y los aspirantes deberán registrarse en la página www.autoservicios.buap.mx, donde seleccionarán la carrera y enviarán foto y documentación, además de descargar el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020. En este paso, el sistema pedirá crear un usuario (ID) y una contraseña (NIP), los cuales son importante conservar.

Cabe aclarar que una vez que ingresen a este sitio, al elegir el programa de estudios deberán seleccionar correctamente la modalidad y campus, ya que no habrá cambios. Para descargar el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020, deben adjuntar el documento que acredite el nivel anterior de estudios, así como una identificación oficial con fotografía.

Para quienes aspiren a las licenciaturas en Arte Dramático, Danza y Música, se solicita enviar documentos que avalen su experiencia en obras de teatro, en montajes de danza y en conocimientos musicales, respectivamente. La Licenciatura en Enfermería Complementaria es exclusivo para egresados con título o cédula profesional de Técnico en Enfermería con experiencia de dos años.

En las licenciaturas Abierta en la Enseñanza de Lenguas-Inglés y en Dirección Financiera debe documentarse el dominio de esta lengua, en la primera, y el certificado A2 del idioma inglés en el Marco Común Europeo o su equivalente, en la segunda.

Los documentos adjuntos se validarán y será a partir del 6 de mayo cuando las y los aspirantes podrán monitorear el estatus de cada documento en Autoservicios.

El paso 2 es la impresión del Formato de Asignación de Examen en la página de Autoservicios, a la cual se ingresará con el mismo usuario y contraseña generados en el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020, los días 2 y 3 de junio.

La aplicación de la Prueba de Admisión y Diagnóstico (PAD) será en junio, para lo cual se deben cumplir todas las indicaciones detalladas en el Formato de Asignación de Examen. Los resultados se publicarán en julio próximo, en la página www.resultados.buap.mx. La inscripción para los ingresos en agosto del 2020 y en enero del 2021 se realizará en el mes de julio de este año.

Cabe aclarar que los aspirantes a la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, modalidad semiescolarizada, tienen que acreditar además el taller de Aprendizaje Autodirigido, impartido por la Dirección de Tecnología Educativa de la BUAP. Informes a partir de julio en https://dcytic.buap.mx/dte/educacion-a-distancia.

Con respecto al ingreso a los programas educativos del nivel medio superior (técnicos, preparatorias y bachilleratos), el Proceso de Admisión 2020 consta de cuatro pasos. Del 27 de abril al 3 de mayo será el registro en www.autoservicios.buap.mx, en la sección “Admisión 2020”, donde el aspirante seleccionará el programa educativo y adjuntará sus documentos y foto. A partir del 28 de abril y hasta el 10 de mayo descargará su Comprobante para la Prueba de Admisión 2020.

El siguiente paso, el 1 de junio, los aspirantes al nivel medio superior deberán imprimir el Formato de Asignación de Examen en www.autoservicios.buap.mx. Como tercer paso realizarán en junio la Prueba de Admisión y Diagnóstico (PAD). Los resultados se publicarán en julio, en www.resultados.buap.mx. La inscripción se hará únicamente en julio.

Es importante señalar que las fechas de ambas convocatorias se encuentran sujetas a cambios, si la situación de emergencia sanitaria así lo requiriese, y será la Comisión Institucional de Admisión de la BUAP la que determine las medidas pertinentes. Para mayores informes, los únicos sitios oficiales son Facebook: Admisión Preparatorias BUAP y Admisión Licenciaturas BUAP; la página web: admisión.buap.mx; y el correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

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Columna | En pocas palabras

Hace 100 años el México pos revolucionario enfrentaba problemas sociales, económicos, políticos y más. Hoy, el México del siglo XXI, y Puebla, enfrentan problemas, sociales, económicos políticos y…más…los nuevos gobiernos anunciaron cambios, sí, efectivamente, hay cambios, pero para seguir, con todo respeto…con el “Jesús en la boca”

Hace 100 años el entonces Partido Nacional Revolucionario –PNR, festejaba su primer año de existencia, creado el 4 de marzo de 1929 con las muchas expresiones políticas que aglutinó Plutarco Elías Calles. Hoy, el PNR convertido en Partido Revolucionario Institucional –PRI- a 91 años de existencia, se apresta a conmemorar un aniversario más, ya desdibujado. Y es que muchos priístas dejaron “su” partido, para crear otros más, pequeños, pero finalmente partidos, uno de los cuales ahora detenta el poder político en el gobierno federal y en muchos estados. Porque eso es el Movimiento de Regeneración Nacional –Morena- fundado por Andrés Manuel López Obrador, con la participación de muchos ex, y hoy Presidente de la República. Pero vayamos por partes.

El país vive en estos momentos conflictos muy serios por la inseguridad, la delincuencia que a diario está imparable, secuestros y crímenes de mujeres, jóvenes, niños, asaltos, etcétera ante la incompetencia de las autoridades de los tres órdenes de gobierno…La irritación de la sociedad poblana, agobiada por la escalada de la delincuencia, llegó al punto más alto por lo ocurrido hace unos días por el crimen de jóvenes estudiantes de medicina -2 colombianos que estaban en un intercambio de la UPAEP y uno de la BUAP, originario de Veracruz-. Desde que se conocieron los lamentables hechos se llevaron a cabo manifestaciones y mítines en las sedes de esas casas de estudios superiores, y se creó el movimiento “Ni una bata menos”.  Los rectores de la BUAP, Alfonso Esparza Ortiz y de la UPAEP, Emilio Baños Ardavín, sostuvieron una reunión con el gobernador Miguel Barbosa Huerta y se ofreció atender prontamente el caso –hay en prisión tres presuntos responsables-

La comunidad estudiantil poblana levantó la voz y de inmediato se sumaron las voces de instituciones de estudios superiores, tanto de Ciudad de México como de otras entidades que piden pronta justicia y castigo a los criminales. Para mañana, según se ha anunciado por las redes sociales, la comunidad de medicina de la UNAM se unirá al movimiento y desde las 7 horas se reunirá en las afueras del palacio de Bellas Artes y de allí partir rumbo al Palacio Nacional…Aquí habrá otra concentración de alumnos de la BUAP que se reunirá inicialmente en CU y después partirán a la facultad de Medicina y de allí…a Casa Aguayo…Otra marcha universitaria pacífica “Por una Puebla y México seguros” se anuncia para el próximo día 5; el punto de reunión será en la 21 Sur y Avenida Juárez, la manifestación llegará hasta Casa Aguayo. Se ha invitado a toda la comunidad estudiantil de las casa de estudios superiores de la ciudad y del interior del estado para externar exigencias al ejecutivo estatal. Se pide vestir de negro, no cubrirse el rostro y portar la credencial visible…

Y una macha más de protesta hubo este día, por cierto “Día de la Familia” Bryan y Adrián LeBarón y personas de Chilapa Guerrero y Cuernavaca, Morelos, acompañaron a un nutrido grupo de personas que perdieron a familiares. Rechazaron la inseguridad, pidieron paz y clamaron por “Justicia y paz” “los poblanos queremos paz”.  En la Avenida Juárez . junto al monumento a Don Benito Juárez, hicieron un mitin, durante el cual se escucharon los gritos de “Basta ya”. Manifestaron apoyo a los estudiantes e invitaron a las mujeres a que se unan al movimiento #el Nueve nadie se mueve se se llevará a cabo el día lunes de la próxima semana…Hasta aquí el hartazgo…

Este miércoles el PRI se apresta a conmemorar el 91 aniversario de su existencia y también realizará su L sesión extraordinaria del ConsejoPolítico Nacional. Con sus sectores mermados, vendrá el discurso de su líder Alejandro “Alito” Moreno Cárdenas, Será de política, politiquería o grilla, ahora que está tan de moda. Hablará de los grandes retos que le esperan al partido en el próximo proceso electoral 2020-2021. Pero así a “vuelo de pájaro”, veamos: Se ha quedado sin aliados, en estas épocas tan necesarios para una elección; los que dejaron al PRI están  sumándose a los que alguna ocasión fueron sus “brothers” y ahora engrosaron las filas de Morena –habrá coalición de priístas fieles y priístas fugados, es pregunta- o quizá encontrarán refugio en alguno de los nuevos partidos políticos que contendrá el proceso que ya está encima, incluso uno de ellos apoyado por “ya saben quién” que quizás,, ante los sucesos que se están dando al interior de su PRI Movimiento, los deja y se va con los “huidos” de todo este merequetengue que hacen los priístas que hicieron Morena…qué cosas…ya les comentaré más a fondo…Hasta la próxima…D.M.

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• Asistió al Tercer Informe de Resultados de José Manuel Alonso Orozco, director del Complejo Regional Centro

Tras recordar a las víctimas de la delincuencia con un minuto de silencio, entre ellas un estudiante de la BUAP, el Rector Alfonso Esparza Ortiz subrayó que la inseguridad lacera a la comunidad universitaria, por lo que se ha generado una movilización y paros en la mayoría de las unidades académicas de la Institución. “Hoy estamos en paro activo, en lucha permanente por una situación de indignación; no podemos permitir que sigan sucediendo estos actos salvajes de violencia, impunidad y acoso”, afirmó.

Al asistir al Tercer Informe de Resultados de José Manuel Alonso Orozco, director del Complejo Regional Centro, sostuvo la convicción de no permitir más actos de violencia: “Hoy levantamos la voz y lo haremos en aras de generar un ambiente de paz para todos los poblanos. Vamos a hacerlo con toda la firmeza para que se tomen acciones en el corto plazo. No daremos un paso atrás en esta lucha”.

Al referirse a la autonomía universitaria, el Rector Alfonso Esparza aseveró que los recursos financieros ejercidos en la Institución son constantemente auditados, por lo que descalificó la intención del gobierno estatal de imponer un órgano de control interno, con injerencia en los recursos de la Universidad. Informó que ayer se desplegó un comunicado por la defensa de la autonomía universitaria, al cual se sumaron 25 instituciones, como la Universidad Nacional Autónoma de México.

Sobre el Tercer Informe de Resultados de Alonso Orozco, reconoció la labor y crecimiento del Complejo Regional Centro, tanto en su planta académica, como en infraestructura y en equipamiento.

Al destacar su matrícula cercana a los 3 mil estudiantes, consideró que esta responde a la pertinencia de sus planes de estudio, entre estos tres nuevas licenciaturas que se impartirán en la sede de Tepeaca.

Más tarde, en compañía del director del Complejo Regional Centro, el Rector Alfonso Esparza inauguró en San José Chiapa el edificio JCH5, de dos niveles, con nueve aulas y espacios administrativos.

En la presentación de su informe, Manuel Alonso Orozco destacó el incremento de la matrícula en 30 por ciento, en los niveles medio superior y superior. Así como en su planta docente, que pasó de 101 profesores en 2017 a 182, lo que significa un crecimiento de 80 por ciento, en respuesta a la creación de nuevas preparatorias. Agregó que 14 profesores cuentan con perfil Prodep y seis son integrantes del Sistema Nacional de Investigadores.

En la sede Tepeaca de ese complejo se crearon tres nuevas licenciaturas: en Arquitectura, en Negocios Internacionales y en Administración y Dirección de Pequeñas y Medianas Empresas. La Unidad de Vinculación Social benefició a mil 704 estudiantes y se apoyaron con becas a 2 mil 430 jóvenes.

Adelantó que en días próximos se inaugurarán edificios en las sedes Los Reyes de Juárez, Acatzingo, Tepeaca y Acajete, infraestructura que atiende la demanda y necesidades de esta comunidad.

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• Se trata del tope establecido por el gobierno federal

La BUAP firmó el convenio de revisión salarial de este año, con la Asociación Sindical de Personal Académico de la BUAP (ASPABUAP) y el Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos (SITBUAP), en el cual se acordó un incremento directo de 3.4 por ciento.

El Rector Alfonso Esparza Ortiz indicó que este porcentaje corresponde al tope salarial establecido por el gobierno federal, a través de las secretarías de Hacienda y Crédito Público, así como de Educación Pública, por lo que reconoció la responsabilidad y madurez de las comisiones negociadoras para llegar a este acuerdo, no obstante que es insuficiente.

Cabe recordar que la SEP federal otorgaría a la BUAP poco más de 106 millones de pesos con base en su disponibilidad presupuestaria en el ejercicio fiscal 2019, con cargo al programa presupuestario U006. Sin embargo, la BUAP solo recibió cerca de 79 millones de pesos para el incremento salarial y quedó un importe pendiente de casi 28 millones de pesos.

Pese a esto, la Máxima Casa de Estudios en Puebla cumplió con su responsabilidad y garantizó los salarios y las prestaciones de sus trabajadores.

Al considerar que todavía existen aspectos por mejorar en beneficio de los universitarios, por ejemplo los servicios de salud, el Rector Esparza recordó que el Hospital Universitario de Puebla ha mantenido su compromiso de ofrecer atención médica de calidad y garantizar el abastecimiento de medicamentos a los derechohabientes.

Al referirse a las prestaciones, Esparza Ortiz señaló que los académicos serán favorecidos con los mismos programas de estímulos; además este año podrán participar en una convocatoria que buscará incentivar el desarrollo de contenidos educativos en línea.

Por su parte, Jaime Mesa Mújica, secretario General de la ASPABUAP, expresó que con la firma del convenio concluyó la revisión salarial de este año, lo que “significa que los universitarios podemos discutir y resolver nuestros temas”. Sin embargo, señaló que este aumento no satisface las peticiones de los trabajadores, por lo que hizo un llamado al gobierno federal para considerar esta situación.

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•    Nuestra obligación es ofrecerles acompañamiento académico, emocional y social para que desarrollen su talento, expresó a los estudiantes

Con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje, así como la labor docente, de planeación y tutoría, el Rector Alfonso Esparza Ortiz entregó el edificio CAB4 de la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso, dotado de espacios para las academias de Química, Física, Biología, Lengua Extranjera y Cultura Física, así como de una biblioteca y dos laboratorios de cómputo y uno de inglés, debidamente equipados con tecnología actualizada; una infraestructura que beneficia a mil 326 estudiantes.

Al señalar que con esta entrega cumple con la palabra empeñada, el Rector de la BUAP renovó su compromiso de continuar este año cubriendo las necesidades de esta unidad académica, como las escaleras de emergencia y el techado de una cancha.

“El bachillerato es un nivel formativo esencial en la vida y el futuro de los jóvenes; en esta etapa se definen vocaciones y se vislumbra el futuro, por lo que la Institución debe garantizarles las mejores condiciones para una formación integral; nuestra obligación es ofrecerles acompañamiento académico, emocional y social necesario para que desarrollen su talento y cuenten con los mejores instrumentos”, expresó.

En sintonía con el entusiasmo del estudiantado y los docentes, destacó que la biblioteca del nuevo edificio es el primer espacio creado expresamente para albergar el acervo de la Biblioteca “Ignacio Manuel Altamirano”, que el ayuntamiento de Tecamachalco otorgó en comodato a la preparatoria en 1973, año de su fundación.

Se trata de un área debidamente acondicionada con 11 mil 500 volúmenes, servicios de consulta y préstamos de libros para fomentar los hábitos de la lectura y la investigación; cuenta con seis equipos de cómputo, conectividad wifi y acceso a 41 plataformas electrónicas y a todos los recursos de la Universidad.

Tras recordar que la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso, junto con la de Atlixco, se mantiene en el nivel 1 del Padrón de Calidad en el Sistema Nacional de Educación Media Superior, razón por la cual los felicitó, el Rector Alfonso Esparza Ortiz destacó también que el nuevo edificio tiene intranet inalámbrico, para que estudiantes y profesores realicen de la mejor manera sus tareas. Así también las instalaciones hidrosanitarias y luminarias ecológicas para el ahorro energético, sistemas de seguridad, de alarmas y detección de humo.

Esparza Ortiz felicitó, igualmente, a estudiantes, profesores y profesoras que han destacado en deportes, así como al Grupo de Robótica “que siempre pone muy en alto el nombre de la preparatoria y de la Universidad”. En su mensaje, insistió en el esfuerzo institucional para garantizar la seguridad de esa comunidad, como sistemas de monitoreo y el Programa Sendero Seguro.

“Hemos insistido con la presidencia municipal para que se refuerce la seguridad en los alrededores y que ustedes puedan llegar y salir tranquilamente de la preparatoria”.

En cuanto a los avances en materia de equidad de género, subrayó que la BUAP es una de las universidades líderes en el tema, ya que cuenta con el Protocolo para la Prevención y Atención de la Discriminación y Violencia de Género, y el Observatorio para la Prevención y Atención de la Discriminación y la Violencia de Género. Adelantó, además, un nuevo proyecto: Salvando Vidas, con un albergue para la protección y recuperación en aquellos casos que lo requieran.

En este sentido, los alentó a tener confianza para denunciar situaciones de acoso, intimidación o bullying, para que la Institución les brinde el acompañamiento y la orientación necesaria. “Nos interesa mucho su salud mental y física; estaremos siempre atentos a sus peticiones y requerimientos”.

Al externar su agradecimiento por atender las necesidades de esta unidad académica, Martha Olga Navarro Jiménez, directora de esta preparatoria, reconoció el compromiso y visión social del Rector Alfonso Esparza al frente de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, para fortalecerla en infraestructura y aspectos educativos, en las sedes de la capital poblana y las ubicadas al interior del estado.

“Su apoyo ha sido de vital importancia y hoy somos beneficiados de ello. Docentes, alumnos y administrativos celebramos la inauguración del edificio CAB4, el cual permitirá mejorar nuestras actividades académicas. Esto nos permite seguir siendo una de las mejores opciones a nivel medio superior de la BUAP, favoreciendo así a los jóvenes en la región de Tecamachalco”.

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•    Con la presencia del Rector Alfonso Esparza, se presentó video sobre la experiencia de creación de un Club por la Paz en Tochimilco, Puebla

Convocados por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), 209 instituciones de educación superior del país, entre ellas la BUAP, asistieron a la Segunda Reunión del Programa Juntos por la Paz, celebrada en el Centro de Innovación y Desarrollo de este organismo, con el objetivo de presentar las líneas de acción que conforman las estrategias para una cultura de paz en todas las regiones del país.

A esta estrategia, la BUAP se ha sumado no solo con ideas, sino con programas específicos dentro de la Institución, como el Protocolo para la Prevención y Atención de la Discriminación y Violencia de Género. Durante esta segunda reunión, a la cual asistió el Rector Alfonso Esparza Ortiz, la Máxima Casa de Estudios en Puebla presentó un video sobre la experiencia de creación de un Club por la Paz, durante la jornada universitaria La BUAP Contigo realizada en el municipio de Tochimilco.

Esta iniciativa tiene sus antecedentes en noviembre del año pasado, cuando más de 100 instituciones se comprometieron a trabajar de manera conjunta en acciones que permitan construir un mejor entorno social, a través de la integración de la paz como un eje transversal en los programas de educación superior.

En esta reunión de la ANUIES se presentó un plan con 11 acciones, entre las que destacan la integración de clubes de paz para que trabajen en conjunto con la sociedad; ampliar la oferta educativa vinculada con temas de prevención de adicciones; integrar un grupo permanente de expertos que impacte en la paz estructural, así como la conformación de una escuela de pensamiento para la paz.

Otras de las acciones se centran en promover métodos de solución de conflictos; la implementación y formación de la figura “agente de paz” que opere al interior de las instituciones y en las comunidades; así como la creación de cuerpos académicos que generen investigación aplicada y que tengan como tema la generación de la paz.

De igual forma, las 11 acciones contemplan la creación de indicadores y medición de resultados para orientar las acciones que se están llevando a cabo, y finalmente el otorgamiento de distintivos a instituciones que trabajen por la paz estructural.

Jesús Ramírez Cuevas, vocero del gobierno federal, quien estuvo presente en el municipio de Tochimilco, Puebla, para ser testigo de las acciones que lleva a cabo la Universidad como parte de su participación en la Estrategia Nacional para la Prevención de las Adicciones (ENPA), manifestó en esta reunión que esta iniciativa destaca por el énfasis que pone en las personas y no en las sustancias adictivas, al señalar que han cambiado los patrones de consumo de estas sustancias en el país.

El programa Juntos por la Paz, que forma parte de la ENPA, fincado en la subsecretaría de Salud pero con la participación de todas las dependencias federales, tiene como objetivo lograr una reconstrucción del tejido social, a fin de alcanzar la paz estructural.

El vocero de la Presidencia puso en perspectiva el problema de las adicciones y cómo va de la mano de la pobreza, la falta de acceso a la salud, la falta de oportunidades y de educación, lo que solo se podrá revertir con un espacio limpio, libre de contaminación, sustentable; por eso la apuesta del gobierno, dijo, es que la transformación en los diferentes ámbitos sea integral.

Para cerrar este encuentro de trabajo, el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, se pronunció porque esta colaboración entre las instituciones se constituya como una acción más allá del gobierno, que refleja un estricto compromiso con la sociedad: cambiar la cultura de la muerte por una de la vida y apostar por una economía moral.

Esta segunda reunión estuvo presidida por el secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, y por la directora General de Educación Superior Universitaria (DGESU), Carmen Rodríguez Armenta, así como rectores de universidades y tecnológicos del país.

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La BUAP seguirá cumpliendo con los estudiantes de acuerdo con la responsabilidad social que tiene como universidad pública, dijo

La dotación de infraestructura emana del compromiso social de la universidad pública con el fortalecimiento de la calidad educativa, expresó el Rector Alfonso Esparza Ortiz, al inaugurar dos canchas de usos múltiples en el campus Izúcar de Matamoros, del Complejo Regional Mixteca.

“La BUAP está trabajando y seguirá cumpliendo con los estudiantes para que continúen con esa educación integral que se les brinda en las aulas, porque es la responsabilidad social que debe cumplir la universidad pública”, comentó.

Tras encestar un balón de básquetbol y anotar un gol en tiro directo a la portería, el Rector de la BUAP, arropado por decenas de estudiantes, profesores y administrativos de esa unidad académica,  enfatizó que la entrega de esas áreas y la inauguración de próximas, como el auditorio, del cual ya se realizan los estudios pertinentes, responde al compromiso de la Institución de seguir consolidando la educación de calidad en el campus de Izúcar de Matamoros.

“Vengo a cumplir con mi compromiso de realizar la remodelación de este espacio para la práctica deportiva, pues lo que aprenden en las aulas no es suficiente, debe ser complementado con el deporte. También encargué que se intervenga  para que tengan un auditorio y puedan realizar actividades culturales. Estamos seguros que todo esto será un complemento a la educación integral y de calidad que les brinda la Universidad”, subrayó.

Esparza Ortiz agregó que para otorgar mayores beneficios a todos los estudiantes y a los futuros aspirantes a una licenciatura, la BUAP ha hecho grandes esfuerzos para que los costos que ahora se cubren en la Universidad vayan a la baja y que paulatinamente desaparezcan.

“Los que van a ingresar en el próximo ciclo escolar no pagarán el examen de admisión, porque se va a hacer con los propios recursos de la institución, para que ustedes tengan mayores posibilidades de ingresar a la licenciatura. Queremos continuar por esa línea. El objetivo es que llegue un momento en que no tengan que cubrir ningún servicio, ningún costo, y que puedan realmente dedicarse a estudiar”, dijo.

Además del auditorio, se comprometió a edificar un dojo de karate. “Nuestra institución está trabajando, está en el día a día y no vamos a permitir injerencias externas: ¡vamos a seguir cumpliendo y vamos a seguir trabajando!”, remarcó.

Por su parte, el director del Complejo Regional Mixteca, Gabriel Pérez Galmiche, agradeció el compromiso cumplido del Rector Alfonso Esparza Ortiz, al entregar al campus de Izúcar de Matamoros las dos canchas multiusos para practicar básquetbol, voleibol y fútbol rápido que benefician a 987 alumnos.

“Sabemos que su palabra la honra y hoy ha cumplido con esta obra que refleja lo que ha sido su rectorado. La visión y el compromiso con los universitarios y con la sociedad, es la de acercar la educación media superior y superior. Los resultados están a la vista y prueba de ello son nuestras instalaciones de primer nivel”, concluyó Pérez Galmiche.

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•    El gasto asciende a más de 6 mil 800 millones de pesos; 64 por ciento corresponde al subsidio federal
•    “Ya basta de falacias”, señala el consejero Francisco Vélez Pliego, ante la propuesta de crear un órgano interno de revisión

Por unanimidad de votos, el Consejo Universitario aprobó el Proyecto Anual de Ingresos y Presupuesto de Egresos para el ejercicio 2020, presentado por el Rector Alfonso Esparza Ortiz, el establece un monto de 6 mil 801 millones 394 mil 875 pesos, de los cuales el 64 por ciento corresponde al subsidio federal y el 32 por ciento al estatal.

Durante la segunda sesión extraordinaria del año, el titular de la Tesorería General de la Institución, Oscar Gilbón Rosete, precisó que el proyecto estipula una estimación de los ingresos y egresos para el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre de 2020. La asignación para atender el gasto corriente es de 4 mil 383 millones 332 mil 105 pesos, provenientes de recursos federales, y 2 mil 178 millones 542 mil 420 pesos de subsidio estatal, además de un ingreso auto generado de 239 millones 520 mil 350 pesos.

Gilbón Rosete puntualizó que en la distribución de estos recursos están consideradas medidas de contención del gasto que buscan preservar la estabilidad financiera de la Universidad. Entre estas la no autorización de contratación de nuevas plazas, no incrementar los gastos de operación y restricción en el pago de consumo de telefonía celular y el uso de combustible vehicular, entre otras.

La asignación de recursos será de la siguiente manera: 437 millones 500 mil 192 pesos para el nivel medio superior; 4 mil 922 millones 328 mil 879 pesos para el nivel superior, y mil 441 millones 565 mil 804 pesos para posgrado.

Distribución de ingresos

En cuanto a la distribución del gasto en diferentes rubros, Gilbón Rosete informó que el 50 por ciento del total de gastos se asigna a servicios personales, es decir, pago de sueldos y prestaciones del personal docente, administrativo, de confianza, médico residente y carrera docente; mientras que 17 por ciento a las jubilaciones y pensiones.  El funcionario refirió que el total de plazas de la Universidad asciende a más de 14 mil, de las cuales 7 mil 254 corresponden a personal académico.

Por otra parte, también informó que el recurso asignado a insumos para laboratorios, libros, equipamiento de aulas, bienes informáticos, herramientas tecnológicas, modernización de software y renovación de licencias, entre otras acciones, es de más de 507 millones de pesos, con el fin de asegurar la calidad académica.

En cuanto a los servicios generales, dio a conocer que este rubro abarca los servicios de instalación, mantenimiento y conservación de los bienes inmuebles de la Institución, además de pagos de telefonía, energía eléctrica, agua potable, servicios informáticos, entre otros, que tendrán un gasto de más de mil 175 millones de pesos.

Otro de los aspectos que se mencionaron en la sesión del Consejo Universitario fue la inversión pública que incluye la construcción de aulas, laboratorios, espacios deportivos y áreas comunes que tendrá una asignación de más de 238 millones de pesos.   

Gilbón Rosete expuso, también, la información presupuestal específica de acuerdo con los programas establecidos por el Plan de Desarrollo Institucional PDI 2017-2020, que contempla los siguientes conceptos: oferta educativa; ingreso, eficiencia terminal y titulación;  docencia; investigación, vinculación y responsabilidad social; posicionamiento y visibilidad internacional; mantenimiento, adecuación y desarrollo de infraestructura educativa y tecnológica; y, gestión eficiente y buen gobierno.

De esta división, el recurso asignado para la docencia corresponde al 20 por ciento; a investigación, 14 por ciento; y a mantenimiento, adecuación y desarrollo de infraestructura, 16 por ciento. Son los rubros que mayor gasto contemplan y representan el 50 por ciento del total.

Ya basta de falacias: Francisco Vélez Pliego

Ante la propuesta del gobierno estatal de crear un órgano interno de revisión en la Universidad, previo a la aprobación del proyecto de presupuesto, el consejero universitario Francisco Vélez Pliego, director del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, afirmó que la BUAP siempre ha sido sujeto de revisión por las entidades correspondientes, por lo que convocó a frenar las descalificaciones y propuestas que buscan vulnerar la autonomía universitaria.

“Pareciera que la Institución quiere sustraerse a la revisión, pero hay que dejar en claro que la mayor parte del subsidio corresponde a los fondos de carácter federal, porque eso da pie a campañas de desinformación que buscan desestabilizar a la Universidad”, señaló.

Por ello, Vélez Pliego consideró la pertinencia de difundir el número de auditorías que ha tenido la Institución, “porque pareciera que no ha habido supervisión, que no ha habido revisión del gasto universitario, pareciera que ahora el nuevo órgano de fiscalización del gobierno del estado está descubriendo que tiene que auditar a la Universidad. Creo que ya basta de falacias”.  

Aprueban nuevas licenciaturas  

Por otra parte, el Consejo Universitario aprobó por unanimidad de votos la creación de tres nuevas licenciaturas: en Periodismo, Ingeniería Agronómica en Recursos Naturales Renovables,  y Medicina Veterinaria de Fauna Silvestre. Además, se presentó y aprobó el proyecto para otorgar el Doctorado Honoris Causa a Eduardo Ferrer Mac-Gregor Poisot, por sus destacadas contribuciones en la defensa de los derechos humanos.

Finalmente, durante esta segunda sesión extraordinaria del año, el Rector Alfonso Esparza Ortiz tomó protesta a la nueva secretaria General de la Institución, la doctora Guadalupe Grajales y Porras.

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•    En el primer día de actividades se impartió una conferencia y se realizaron visitas a laboratorios del IFUAP

¿Cómo surge el interés por la ciencia? Desde el inicio de la humanidad, el ser humano fue curioso por naturaleza y quizá así descubrió el porqué de las cosas. Para fomentar esa inquietud, pero sobre todo acercar a las mujeres a la ciencia, haciéndoles ver que esta no es exclusiva de hombres, pues el camino es la preparación, alumnas de preparatoria realizaron visitas a laboratorios del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas” de la BUAP (IFUAP).

En este recorrido para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, las estudiantes corroboraron que cada día hay más mujeres en las áreas de Física. “La ciencia no es algo difícil, no hay barreras y todos tenemos las mismas capacidades para hacer lo que nos guste”, señaló la doctora Mou Pal, quien labora en el Laboratorio de Nanomateriales y Dispositivos Fotovoltaicos.

En tanto, en el Laboratorio de Difracción de Rayos X las jóvenes aprendieron acerca de los cristales y que cuando estos se alinean forman una estructura ordenada. Mediante ejemplos conocieron la diferencia entre reflexión y difracción; que la luz se comporta como onda y como partícula, según sea el caso. Además, la forma de las cosas está asociada con su función, de ahí el interés de estudiar el esqueleto de la materia.

De manera previa al recorrido, la doctora Eunice de Anda Reyes, investigadora del IFUAP, impartió la conferencia “Los imanes en la vida cotidiana”, en la que indicó la existencia de imanes naturales y artificiales. Están presentes en los celulares, el tren bala y el horno de microondas.

En la medicina es una herramienta común en la resonancia magnética, la cual utiliza un campo magnético para obtener imágenes a detalle de los órganos y tejidos. Una técnica novedosa y aún en estudio es la hipertermia magnética, la cual consiste en eliminar las células cancerosas por medio de un material magnético que se calienta lo suficiente, alrededor de 40 a 42 grados, por efecto de un campo magnético externo.

De Anda Reyes explicó que el magnetismo es uno de los dos componentes de la radiación electromagnética que se manifiesta a través de fuerzas de atracción o repulsión entre ciertos tipos de materiales y un campo electromagnético.

La mayoría de los imanes son dipolos magnéticos, es decir, sustancias que poseen un polo positivo y uno negativo. Una de las leyes del magnetismo es que los polos iguales se repelen, mientras que los opuestos se atraen. Los dipolos pueden darse a escala macroscópica y microscópica.

De acuerdo con sus propiedades, hay tres tipos de materiales magnéticos: diamagnético, paramagnético y ferromagnético. “Los diamagnéticos son aquellos que en presencia de un campo magnético se magnetizan en sentido contrario a este y cuando el campo externo desaparece dejan de comportarse de esta manera y regresan a su estado original”.

Los paramagnéticos son aquellos que en presencia de un campo magnético se convierten en imanes y se orientan en la misma dirección. Los materiales ferromagnéticos son aquellos que en presencia de un campo magnético se convierten en imanes permanentes.

Como parte de las actividades conmemorativas, se presentó además el cortometraje Mundo invisible, el cual aborda el trabajo de investigación de la doctora Lilia Cedillo Ramírez, directora del Centro de Detección Biomolecular. La sede fue la Sala de Cine del Complejo Cultural Universitario.

Asimismo, la doctora Minerva González Melchor, del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, impartió la conferencia “Simulación molecular: observando moléculas a través de una computadora”, en la Preparatoria Tepeaca del Complejo Regional Centro.

Fomento de vocaciones científicas

El resto de la semana, académicas de la Institución alentarán vocaciones científicas mediante la presentación de sus investigaciones a la comunidad científica, principalmente a jóvenes de preparatoria. Tal es el caso de las doctoras Lilia Cedillo Ramírez y Ana Lilia González Ronquillo, del Centro de Detección Biomolecular e IFUAP, respectivamente, quienes presentarán las conferencias “La microbiología es algo metiche” y “Un vistazo al mundo nano”, este miércoles en las preparatorias Benito Juárez y en San Martín Texmelucan.

El jueves 13 de febrero tendrán lugar las conferencias “Materiales bidimensionales… ¿para qué?” y “La microbiología es algo metiche”, por las doctoras Lilia Meza Montes del IFUAP y Lilia Cedillo Ramírez, en las preparatorias Benito Juárez y en Tecamachalco. Por último, el viernes, la doctora Meza Montes impartirá una conferencia en la preparatoria de Atlixco; mientras que la doctora Zorayda Lazcano Ortiz, del IFUAP, abordará la física del sonido ante estudiantes de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968.

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