•    En el torneo compitieron selecciones de la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional y la UPAEP, entre otras

Integrada por estudiantes de segundo y tercer año, el equipo de futbol rápido de la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso Urbana de la BUAP ganó el campeonato nacional de la especialidad, el 25 de mayo, en la ciudad de Tlaxcala. Organizada por la Federación Mexicana de Futbol 7 y Futbol Rápido, participaron representativos de la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad de Chihuahua, La Salle, UPAEP y el Colegio Benavente, entre otros de nivel medio superior de todo el país.

          Rodolfo Martínez Torres, profesor de la preparatoria y coordinador del equipo, señaló que esta selección, formada el año pasado, tiene el apoyo de la  Facultad de Cultura Física (el director técnico Juan Manuel Jara Castillo es alumno de esta unidad académica) y de personal adscrito al Complejo Deportivo Universitario de la BUAP, como el entrenador de porteros, José Manuel Almaraz.

          Fernando Manuel Ubaldo Sordia, Enrique Sámano Aguilar y Óscar Gutiérrez, del equipo campeón de futbol rápido nacional, expresaron su satisfacción al obtener el triunfo en la final, después de una intensa preparación física y mental de varios meses.

          “Todo el campeonato fue fruto del trabajo y de la familia que empezamos a formar en el equipo desde el primer momento; fue un proceso largo, pero cada hora de entrenamiento valió la pena. Nos costó mucho, le sufrimos, pero siempre en el futbol hay que dar un poco más para poder triunfar”, comentaron.

          Los jóvenes deportistas aseguraron que en los cinco partidos que disputaron durante el torneo hubo contrincantes muy difíciles, sobre todo el campeón reinante, la preparatoria Lázaro Cárdenas de Baja California Norte, pero lograron salir adelante gracias a su estrategia y el apoyo del cuerpo técnico.

          “Sabíamos que al jugar teníamos que ganarle a quien se nos pusiera enfrente; todos los partidos fueron como una final: si nos caíamos en uno, no lograríamos el campeonato. El encuentro contra Baja California Norte fue muy cerrado, pero nos ayudó nuestro sistema de juego y el técnico”, añadieron.

          Los estudiantes, que antes de obtener el campeonato nacional de futbol rápido en Tlaxcala, también ganaron la Liga Premier Estudiantil de Puebla en abril pasado, enfatizan el gran orgullo de representar a la BUAP en el ámbito deportivo.

          “Es un orgullo llevar el nombre de la Universidad en alto; fue un trabajo de seis meses, le sufrimos pero ganamos dos campeonatos, se siente muy padre cuando mencionan primer lugar. La BUAP es una gran institución y representarla y formar parte de ella es algo muy grande y un orgullo”, concluyeron.

• Enter Digital Era, un proyecto en el que participan países de Europa y Latinoamérica para estudiar la relación entre jóvenes vulnerables, tecnología y desarrollo

Para promover la internacionalización de la BUAP fuera del esquema tradicional, la Universidad se sumó a Enter Digital Era, un proyecto en el que participaron colectivos de Francia, Uruguay, Colombia, Argentina y Turquía, además de universidades, con el objetivo de analizar las relaciones entre jóvenes, tecnología digital y desarrollo.

         Durante la “Conferencia de Evaluación Final del Proyecto Enter Digital Era”, el Rector Alfonso Esparza Ortiz destacó que a través de la cooperación entre países europeos y latinoamericanos la Universidad busca mejorar las habilidades  en digitalización de los jóvenes,  para que puedan aplicarlas en sus comunidades e incidir en la transformación social.

        Esparza Ortiz subrayó que con esta cooperación, la BUAP contribuye al fortalecimiento de grupos que trabajan con los sectores juvenil, educativo y de capacitación, para identificar y analizar de manera eficiente las necesidades actuales de los jóvenes, así como favorecer la innovación en los métodos de investigación e integración con lo digital.

          “Con esta participación se promueve la alfabetización digital y tecnológica, procurando enriquecer la presencia en línea de las organizaciones asociadas a la transferencia de conocimientos, mediante la movilidad y el intercambio”, destacó el Rector de la BUAP.

         Reconoció además las aportaciones de los investigadores de la BUAP que estuvieron involucrados en este trabajo, como la doctora Ana Cabrera García, de la Facultad de Economía, y los doctores Hugo César Moreno Hernández y Giuseppe Lo Brutto, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades.

           “Es innegable que la colaboración en el proyecto Enter Digital Era ha generado nuevas sinergias entre los participantes, quienes hicieron posible la aprobación de otro proyecto denominado Speed sobre Economía Social y Solidaria, también financiado por la Comisión Europea. Todo esto evidencia la calidad del trabajo académico y científico que están llevando a cabo y la relevancia que en nuestros días tiene la suma de voluntades y la visión internacional”, añadió.

          Enter Digital Era fue aprobado en 2017 por la Comisión Europea y mereció una calificación de 9.8 sobre 10, lo que le permitió acceder a un financiamiento de 150 mil euros otorgados por la Unión Europea. Este proyecto contempla la realización de investigación de campo dentro de los barrios más complicados de seis ciudades de Colombia, Uruguay, Argentina, Italia y Polonia.

          Los resultados obtenidos, tras dos años de trabajo, se presentaron en esta conferencia, en la cual se dio a conocer una metodología que podrá ser empleada por diferentes ONG que trabajan con jóvenes de bajos recursos, a través de herramientas digitales. Asimismo se creó una plataforma digital que está a disposición de todas las organizaciones y colectivos participantes, tanto dentro de la UE como de América Latina.

          Por su parte, el doctor Giuseppe Lo Brutto, líder del proyecto en la BUAP, mencionó en entrevista que la contribución de la Universidad en este proyecto se concentró en la elaboración de la metodología de trabajo para las organizaciones no gubernamentales. “Realizamos una investigación para crear una metodología; elaboramos la muestra, los cuestionarios, y capacitamos a los jóvenes para hacer las encuestas, además hicimos un paper que se publicará en el mes de agosto”.

          El doctor Giuseppe  añadió que gracias a los resultados les fue aprobado otro proyecto sobre Economía Social y Solidaria que trabajan desde enero de este año en Buenos Aires, Argentina, también en coordinación con la Asociación Strauss de Italia. Presentarán resultados en junio de otra investigación que realizaron sobre migración.

          En el proyecto Enter Digital Era también participan las organizaciones Asociación Cultural Strauss, de Italia; ADICE, de Francia; Europejskie Forum Młodzieży, de Polonia; Noored Ühiskonna Heaks, de Estonia; la Fundación SES del Programa Subir al Sur de Argentina; Akdeniz de la Universidad de Turquía; y El Abrojo de Uruguay.

Estudiantes y profesores disfrutaron de tres presentaciones musicales y un performance

En un ambiente de música y alegría se presentó en la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 la Caravana de Arte y Cultura de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura de la BUAP, que ofreció a los estudiantes y profesores de esa unidad académica conciertos y un montaje artístico.

Decenas de alumnos corearon las presentaciones de la intérprete Renata Tapia, del cantautor Rafael León, y del grupo de rock alternativo Maniobra Heimlich, además de disfrutar el performance "Feminicidios", producto del laboratorio de creación espectacular Cabaret Brechtiano, a cargo de Elvira Ruiz Vivanco.

La Caravana de Arte y Cultura busca acercar espacios culturales y de expresión artística a estudiantes y docentes de la BUAP.

•    El Rector Alfonso Esparza asistió a la graduación de la generación 2019 de la Facultad de Contaduría Pública

La culminación de una carrera es el inicio de la incursión en el mundo laboral, donde triunfarán los más capaces y eficientes para conocer y determinar los retos que enfrentan las organizaciones, refirió el Rector Alfonso Esparza Ortiz, al asistir a la graduación de la generación 2019 de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP.

          Ante cientos de asistentes reunidos en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, destacó la sólida formación de los estudiantes de la Institución, dotados de estas herramientas para enfrentar el mercado laboral de la mejor manera posible.

          Asimismo, resaltó la importancia de una actualización permanente, ya que en esta área hay variantes económicas, actualizaciones fiscales, modificaciones legales y adecuaciones al marco jurídico de las empresas y personas físicas dedicadas a alguna actividad comercial, industrial o cultural. “Es menester, sin duda alguna, estar siempre muy preparados y actualizados para hacer frente a este entorno competitivo”.

          Por otra parte, el Rector Alfonso Esparza informó que son 249 graduados, quienes culminan esta meta académica y personal; de ellos, 14 cursaron la Licenciatura en Administración y Dirección de Pequeñas y Medianas Empresas (PyMES), programa académico en coordinación con la Facultad de Administración y del cual egresa su primera generación.

          A su vez, la generación de la Licenciatura en Contaduría Pública está conformada por 176 contadores públicos; de ellos, 41 cursaron la modalidad semipresencial y ocho a distancia. “Son esquemas variados en los que la Universidad tiene la posibilidad de ofertar un mayor número de lugares y así dotarlos de herramientas que necesitan para disponer de mejores habilidades para realizar su trabajo”.

          “Siempre lleven con ustedes el orgullo de ser miembros de la BUAP, porque eso nunca se pierde”, destacó Esparza Ortiz.

          Tras agradecer el apoyo de la administración central, José Francisco Tenorio Martínez, director de esta unidad académica, expresó: “Para nosotros es importante entregar a la sociedad nuevos profesionistas preparados con un perfil alineado a la misión de la Institución: críticos, innovadores, con una visión humanista, ética y con responsabilidad social”.

          Además, agregó, “hemos cuidado que el perfil de egreso les enseñe a generar nuevo conocimiento, a través de la investigación y actualización continua, la cual es una puerta abierta a la Universidad, ya que el conocimiento cambia constantemente”.

• En la 7ª LCHP 2019, del 20 al 25 de mayo discutirán los avances teóricos y experimentales de los megaproyectos que involucran al Gran Colisionador de Hadrones

Con el objetivo de reportar los resultados de los cuatro experimentos que involucran al Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN), además de propiciar discusiones entre científicos experimentales y teóricos del área de física de altas energías, este día la BUAP inauguró la 7ª Conference of Large Hadrom Collider Physics (LHCP 2019), a celebrarse en el CCU del 20 al 25 de mayo.

          Este encuentro, organizado por primera vez por la Universidad, representa uno de los eventos más relevantes para la comunidad científica de altas energías que en esta edición reúne a más de 350 especialistas de todo el mundo, quienes participan exponiendo los últimos resultados de sus investigaciones.

          Durante la inauguración, el Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, celebró que la BUAP sea sede de este encuentro que ha permitido en ediciones previas una colaboración que generó algunos de los logros más importantes en la exploración científica, tales como el descubrimiento del Bosón de Higgs, entendido como uno de los mecanismos más importes que originaron la partícula que da a toda la materia su masa.

           “Todos somos capaces de establecer una colaboración internacional y fortalecer los acuerdos existentes, las ediciones previas a esta conferencia, celebradas en Bolonia, Shanghái, San Petersburgo, Nueva York y Barcelona, han sido de los foros más relevantes para la discusión de la materia subatómica del espacio y queremos continuar con ese legado. Nos sentimos honrados y orgullosos de que nuestra Universidad sea sede de esta importante reunión internacional”.

          Por su parte, la doctora Irais Bautista Guzmán, quien es parte del comité organizador, encabezado por el doctor Arturo Fernández Téllez, mencionó en entrevista que uno de los objetivos principales es dar a conocer los logros registrados por los cuatro experimentos: Alice, CMC, Atlas, LHC, así como establecer una comparación entre los avances teóricos y los experimentales.

          La directora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP, Martha Palomino Ovando, resaltó que México es un miembro destacado de los experimentos Alice y CMC, con aportaciones que se remiten al trabajo que desarrollan científicos de la BUAP. Actualmente son más de 10 profesores de la Universidad, además de la colaboración de 30 estudiantes de posgrado, quienes están involucrados en estos megaproyectos.

          Hay que recordar que el Gran Colisionador de Hadrones representa uno de los instrumentos científicos más grandes y complejos. Su función es justamente acelerar partículas impulsadas desde dos puntos a casi la velocidad de la luz, y cuando estas chocan permiten a los científicos detectar fenómenos físicos que dieron lugar al Universo. Con el LHC es posible reproducir así los primeros instantes ocurridos hace casi 13 mil millones de años.

          Finalmente, entre las personalidades que participarán en esta séptima conferencia, destaca el doctor Eckhard Elsen, director científico del Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN), quien hablará del nuevo acelerador de partículas que se propone sea el sucesor del LHC y cuyo anillo tendría una circunferencia de 100 kilómetros. También participará el doctor Federico Antinori, de la Universidad de Padua, que va a reportar los avances del experimento Alice; Roberto Carlin, de la Universidad de Padova, con resultados del experimento CMS, entre otras valiosas contribuciones que dictarán la línea a seguir en el estudio del origen del Universo.

•    Ha obtenido diversos premios en competencias como Fepro 2018 e Infomatrix Continental

¿Es posible crear un universo donde solo tengan cabida nuestras propias fantasías y los retos se diseñen a nuestro gusto? Los apasionados de la realidad virtual saben que sí. Kuali, por ejemplo, es un videojuego creado por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP en el que se combinan las aventuras y desafíos con una forma peculiar de aprender sobre la cultura mexicana y el idioma náhuatl.

           Kuali, que significa “inteligente o bueno” en náhuatl, ha participado en diferentes concursos: en Fepro 2018 ganó el primer lugar en la categoría de software y videojuegos; en Infomatrix Continental en 2019 el equipo obtuvo la medalla de plata en la categoría de desarrollo de videojuegos, tras competir con más de mil 700 proyectos de Latinoamérica; y en "Puebla App Innovation", en la Universidad Tecnológica de Puebla, en marzo pasado, fue reconocido con el tercer lugar como mejor proyecto a nivel nacional para Startups.

           Sus creadores, Giovanny Sánchez Pérez ─alumno de Ingeniería en Ciencias de la Computación─, Guillermo Escalante Ramírez y Annette Olivares Arroyo ─estudiantes de Ingeniería en Tecnologías de la Información─ han combinado sus intereses y talentos para crear un universo virtual que brinda al usuario dos formas de diversión y aprendizaje.

           La primera es un juego de retos de distintos niveles, todos relacionados con la cultura náhuatl. Quien decida transcurrir por esta aventura primero se enfrentará a desafíos en el mundo terrenal;  de salir avante, en el segundo y tercer nivel los retos te acercan al mundo de los muertos o valle del Mictlán, donde distintas fuerzas vivas, como el dios Mictlantecuhtli, buscarán que no salgas jamás. La suerte y habilidad para librar obstáculos será el factor clave para salir virtualmente de ese inframundo.

           Conforme avanza el juego hay sonidos, diálogos entre los personajes y así el usuario escucha las pronunciaciones correctas en náhuatl y se familiariza con el idioma. Por ejemplo, en el primer mundo participan el zorro rojo llamado chiltik y el zorro blanco Istak, que en náhuatl significan rojo y blanco, respectivamente.

           “Esos son los primeros mundos de aventura que tenemos con Kuali, sin embargo la intención es actualizarlo y crecer para que a medida que se sumen jugadores se agreguen otros niveles, además de otros animales como el ajolote y el tlacuache, cada uno con sus propios niveles de aventura”, explicó en entrevista Giovanny Sánchez.

           La segunda opción que ofrece este videojuego es la adopción y cuidado de un vulpes (zorro), un mamífero caracterizado por su cautela y sigilo para cazar. El usuario se encargará de kua (alimentarlo), atli (darle de beber agua) y vigilar que duerma (kochi).

            “La intención de la crianza es que la gente se interese por las especies endémicas y a través de este juego se logre una conciencia para su cuidado, por eso se incluirán además del zorro, el ajolote, xoloitzcuintle, lobo mexicano y tlacuache, entre otras”, mencionó Annette Olivares.

La programación y modelado 3D

Kuali está planeado para dispositivos móviles y PC, además de estar diseñado para todo tipo de público, con un contenido que no recurre a la violencia para entretener, además de estar inspirado en un juego tipo retro de aventuras.

           Para poder desarrollar este concepto, en su juego los estudiantes hicieron investigación, consultas y se asesoraron con profesores de náhuatl.

            “Nos documentamos en libros y cursos, además tuvimos la asesoría de maestros de náhuatl, eso permitió que en los gráficos del videojuego pudiéramos incorporar elementos mexicanos pero llamándolos en este idioma”, refirió Annete, quien desarrolló los bocetos debido a la habilidad y el gusto que tiene por el dibujo.

           Por su parte, Guillermo hizo un modelado en 3D  de los personajes, por ejemplo el zorro fue hecho en Low Poly, bajo poligonaje, eso permitirá que el videojuego corra sin problema en cualquier dispositivo móvil.

           En tanto Giovanny se encargó de la programación, optimizar las escenas y el funcionamiento para todos los dispositivos móviles, y migrarlo para que pudiera funcionar en diferentes plataformas.

           Los interesados en conocer este videojuego pueden consultar la página www.kualistudio.com.mx  o buscarlo en instagram o facebook. Ahí mismo se pueden poner en contacto con los creadores para asistir a cursos que imparten para diseño y creación de videojuegos (dibujo, modelado, programación). También están las fechas programadas para que Kuali se descargue en Marketplace y asset store.

           El equipo de Giovanny, junto con otros estudiantes, también impulsa una competencia de juegos llamada Rush Gaming, la cual se celebra en junio y consiste en 48 horas de juego continuo. Hay dos categorías, para principiantes y profesionales, la idea es que los participantes puedan ir creando su videojuego y participar en un torneo para que al final de las 48 horas se analice el trabajo de los equipos y se elija a un ganador.

•    El Rector Alfonso Esparza entrega 60 definitividades a personal no académico.

Con el fin de otorgar certeza laboral y jurídica, tras un proceso transparente, de evaluación y reconocimiento a su trabajo, el Rector Alfonso Esparza Ortiz entregó 60 definitividades a personal no académico de la BUAP. Con ello, se ratifica la misión de la Universidad y su relación con sus trabajadores.

           “La BUAP es una de las pocas universidades públicas donde se mantienen programas de entrega de definitividades y promociones transparentes, con cabida para todos los trabajadores”, señaló.

          Desde 2013, refirió Esparza Ortiz, se han extendido 505 definitividades a personal no académico, cifra que también es ejemplo de la equidad de género, porque ha sido el mismo número para hombres y mujeres.

          Acompañado de funcionarios universitarios, expresó: “Ustedes han dado muestras de compromiso con esta Casa de Estudios, por ello nos da mucho gusto que reciban este estímulo que les brinda certeza laboral y jurídica y los alienta a mejorar sus perfiles”.

          Con respecto al fomento de una cultura de igualdad de género, más allá del mismo número de hombres y mujeres en las áreas de trabajo, el Rector Alfonso Esparza informó sobre la puesta en marcha de campañas para combatir violencia, acoso y bullying, así como capacitaciones en el tema a funcionarios.

           Tras subrayar la importancia de ejercer acciones al respecto y proporcionar herramientas que conduzcan a un ambiente de respeto y tolerancia, afirmó: “Haremos todo lo necesario para que nuestra Universidad sea ejemplo de igualdad de género”.

          En su intervención, Jaime Meneses Guerra, director de Recursos Humanos, destacó el compromiso de la administración central para reconocer el trabajo de su personal no académico y brindarles certidumbre laboral, puesto que sus funciones se caracterizan por su honestidad y responsabilidad.

          “El trabajo colectivo permite grandes resultados y da soporte a una gestión innovadora”. Producto de este trabajo –añadió- es la entrega de documentos que avalan su definitividad. Por ello, convocó a los asistentes reunidos en el auditorio de la Facultad de Contaduría Pública a trabajar en el día a día y enfrentar los retos con firmeza. “Somos un ejemplo a seguir”.

          A nombre de los beneficiados, María Irma Angélica Arroyo García, adscrita a la Facultad de Enfermería, enfatizó que esta entrega simboliza un reconocimiento al trabajo que se apega a los valores universitarios. “Soy orgullosamente universitaria”, expresó.

•    En la FCFM, del 13 al 17 de mayo, se analizará la importancia de la luz en el desarrollo del mundo y la vida cotidiana

Para entender la trascendencia de la luz en el Universo y en la vida de los humanos, la BUAP realiza del 13 al 17 de mayo el II Congreso Internacional de la Luz, Ciencia, Arte (II-CILCA), el cual fue inaugurado por el Rector Alfonso Esparza Ortiz, quien destacó la trascendencia de este encuentro multidisciplinario para fortalecer la colaboración en la investigación básica y el desarrollo de nuevas tecnologías que tengan como eje transversal esta energía presente en diversas manifestaciones naturales y sociales.

         Frente a investigadores y estudiantes, el Rector de la BUAP recordó que la UNESCO declaró al 2015 como el Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la Luz, lo que demuestra la trascendencia de los estudios que involucran a este fenómeno y que a lo largo de la semana serán tratados desde diferentes perspectivas, incluyendo la mirada científica, tecnológica y artística.

          Alfonso Esparza aseguró que este congreso convoca a estudiantes, innovadores, académicos y al sector industrial a ser parte de un análisis para generar proyectos de desarrollo que aprovechen la luz con un propósito sostenible, utilizando tecnologías amigables con el medio ambiente.

          El II Congreso Internacional de la Luz, Ciencia, Arte contará con la participación de 16 destacados conferencistas de diferentes universidades de México y el extranjero, de las áreas de física, biología, química, antropología, historia, literatura, filosofía, computación, electrónica, óptica, ecología, fisiología celular y bioquímica. Además de otras 18 conferencias plenarias y magistrales de divulgación.

         Las exposiciones estarán divididas en salas: Áurea para las magistrales; Visible para exposición de posters; Arcoíris, dirigida al público infantil y donde se expondrán talleres y experimentos, obras de arte y teatro; y Espectral dedicada a las muestras de cine, danza y música.

         Los trabajos de este congreso concentrarán su atención en cuatro ejes: luz en el Universo (Sala Azul), donde se abordará este fenómeno como un instrumento para hacer ciencia básica; luz y vida (Sala Verde), en la cual se analizará la influencia que tiene para mantener la vida del ser humano, desde un punto de vista biológico; luz del futuro (Sala Amarilla), enfocada a la ciencia aplicada; y, luz y sociedad (Sala Roja) que aborda las implicaciones positivas y negativas que tiene esta energía en la convivencia social del hombre.

          Durante el acto inaugural acompañaron al Rector Alfonso Esparza la directora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Martha Palomino Ovando; el director del Centro INAH en Puebla, Ambrosio Guzmán Álvarez; el coordinador de este encuentro, Fabián Cruz Meneses; y el presidente municipal de Coronango, Antonio Teutli Cuatle.

          Para los interesados en conocer el programa y las sedes de este congreso internacional pueden consultar http://cilca.fcfm.buap.mx/mesaRedonda, o bien a través de Facebook en la página de CILCA.

• Se encuentra entre las tres universidades que más patentes registra a nivel nacional

La protección al producto del intelecto humano, sea científico, literario o artístico, en la BUAP es una cultura que día a día se arraiga; de aquí el incremento constante en el número de patentes que coloca a la Universidad como la tercera institución de educación superior del país que más solicitudes ingresa ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), con un total de 169 trámites tan solo en los últimos seis años.

          Las cifras reflejan cómo la BUAP le apuesta a la innovación como un factor que impulsa el crecimiento económico del estado y el país. La protección de este capital intelectual resulta por eso una tarea fundamental y de ahí la creación en 2011 de la Oficina de Comercialización de Tecnología, de la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo).

          Martín Pérez Santos, a cargo de esa oficina, asegura que la función principal de esta es la protección de la propiedad intelectual de la Universidad, así como su transferencia a los sectores público, empresarial y gubernamental.

          En el Día de la Propiedad Intelectual, Pérez Santos recordó que a partir de la creación de esta área se ingresaron nueve solicitudes, dos años después el Piano Cósmico del doctor Arturo Fernández Téllez obtuvo la primera patente, a pesar de que el IMPI tarda aproximadamente cuatro años en concederlas.

          Entre 2013 y 2014, el IMPI otorgó nuevamente otras dos patentes a la BUAP, una por año, y para 2015 el número creció de tal forma que en 2016 se otorgaron 20 patentes. En 2017, 18 más y en 2018 otras 16 patentes en áreas de electrónica, energías limpias, materiales y farmacéutica.

          Haciendo historia, la DITCo informa en su página que de 2009 a julio de 2013 la BUAP ingresó 75 solicitudes de patente; para el periodo de octubre de 2013 a julio de 2017 se solicitaron 123; y de octubre de 2017 a febrero de 2019 se ingresaron 36 trámites, lo que da un total de 234 solicitudes de 2009 a febrero de 2019.

          Como se aprecia, la cifra de solicitudes crece, incluso después de ser seleccionadas a partir de un análisis en el que se toman en cuenta dos criterios internacionales: que la patente sea nueva y que tenga actividad inventiva.

           “La cultura de patentar está establecida ya como una política institucional que se contempla en el Plan de Desarrollo, donde se establece que se tiene que aumentar 10 por ciento el registro de patentes. Los investigadores ya conocen los mecanismos y cada año en septiembre lanzamos la convocatoria, pero desde ahora ya tenemos solicitudes. Por ejemplo, en lo que va de 2019 contamos con nueve propuestas a las que se sumarán otras que recibiremos”, declaró Martín Pérez Santos.

          El funcionario insistió en que para poder solicitar la patente, los investigadores deben resguardar sus resultados, ya que si publican una pequeña parte del desarrollo en un artículo, eso contribuye para que no sea considerada como nueva la patente.

           “Nosotros hacemos un análisis de patentabilidad y le comunicamos al investigador que su invención es nueva o no. La recomendación es que se publique y patente al mismo tiempo, cuando se realiza así, no hay problema”.

La propiedad intelectual

En el ámbito científico, la invención es un anhelo continuo que siempre va acompañado de la inteligencia, el poder creativo y la intuición del intelecto. En nuestra era, la protección a los creadores está dada por una serie de leyes bien definidas que conceden no solo el reconocimiento sino un resguardo legal a la propiedad intelectual (PI).

          La PI se relaciona en general con desarrollos tecnológicos, científicos, obras literarias, artísticas, diseño de símbolos o marcas, que también son empleados con fines comerciales. Las leyes protegen la PI a través de patentes, derecho de autor y registro de marca.

          En la BUAP, adicional a la promoción de patentes, desde 2018 se inició un programa para promover y proteger el derecho de autor y el registro de marca, el cual resguarda obras literarias, fotográficas, arte, software, programas de cómputo, bases de datos y manuales registrados ante el Instituto Nacional de Derecho de Autor (Indautor).

           “Del 2016 al 2018 tenemos 29 registros ante Indautor y este año hay siete trámites iniciados. En cuanto a software hasta el momento se han protegido siete programas”, detalló Pérez Santos.

          Actualmente son cuatro figuras de protección que promueve la BUAP: programa de cómputo por derecho de autor, invención protegida por patente, realizar un circuito integrado que se proteja por esquema de trazado de circuito integrado, diseños industriales y programas de cómputo, también mediante derecho de autor.

          Todos estos esquemas implican que las invenciones son patrimonio de la BUAP, porque los desarrollos se realizan apoyándose en la infraestructura de la Universidad y los investigadores reciben un salario por ese trabajo. No obstante, el creador tiene el derecho moral de aparecer como el inventor y eso se reconoce.

La vinculación, una consecuencia

En diciembre de 2018 la Universidad realizó un estudio para conocer qué instituciones de educación superior en el país contaban con un licenciamiento, es decir, una patente otorgada a una empresa por un periodo de tiempo determinado y que implica una remuneración por la explotación de una creación protegida.

          Los resultados fueron que el ITESM, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Politécnica de Tlaxcala y la UNAM contaban cada una con una patente explotada comercialmente bajo este modelo.

          La BUAP se sumó a esta dinámica con Nanoderma, el primer licenciamiento de una patente de la Universidad que ha permitido que este producto, un talco cicatrizante a base de zeolitas para heridas en pie diabético, se comercialice en las Farmacias Fleming.

          Esta vinculación con el sector empresarial pone de manifiesto la protección de la Máxima Casa de Estudios en Puebla a la creación intelectual, así como el impulso a la creatividad y aplicación del conocimiento.

Por alcanzar altos estándares profesionales, a través de tareas de educación e investigación, así como por las colecciones vivas que posee y su trabajo de conservación de árboles en peligro de extinción, el Jardín Botánico Universitario (JBU) de la BUAP recibió la acreditación en el nivel IV de la Red Internacional Arboreta Network (ArbNet), una comunidad integrada por 288 jardines botánicos del mundo, de los cuales solo 27 tienen este nivel.

          Esta distinción resalta los niveles de calidad alcanzados por el JBU en los campos de recolección, conservación, investigación, educación y mejoramiento público. Asimismo, la visión, objetivos, trabajo profesional y científico de este espacio fundado en 1986.

          Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, destacó que el JBU de la BUAP es el único en América Latina que ha alcanzado el nivel IV, el máximo otorgado dentro del programa. De igual manera, señaló que tal reconocimiento lo ubica entre los más importantes del mundo por su colección de especies de árboles.

          En América Latina solo hay cuatro jardines que han obtenido esta acreditación: tres en Sudamérica y uno en México, pero en niveles más bajos. Por ejemplo, el Jardín Botánico “Joaquín Antonio Uribe” de Medellín, Colombia, se ubica en el nivel II; Grigadale Arboretum en Pieres, Argentina, en el nivel I, y Botanic Garden of the city of Buenos Aires, Argentina, “Carlos Thays”, en el nivel III. En México solo el Vallarta Botanical Garden, en Jalisco, ha sido acreditado con el nivel I.

           “Esta reserva verde de la BUAP es comparable al de las universidades de Oxford, Fullerton, Pennsylvania y Seattle, así como los afamados jardines botánicos o arboretas de ciudades como Chicago, Los Ángeles, Florida, Hawái, Bruselas, Australia, Reino Unidos, Hong Kong o Shangai, lo que nos permite vislumbrar la dimensión de este reconocimiento”, resaltó el vicerrector.

           Expuso además que esta acreditación reconoce la producción científica y la gestión de colecciones de árboles vivos con fines de conservación, a través de la Campaña Mundial de Árboles, ya que las arboretas de nivel IV son instituciones enfocadas en el cuidado de especies de renombre mundial.

          Entre ellas, el JBU de la BUAP dispone de encinos, copales, los llamados cola de lagarto y pata de elefante, que tienen valor internacional por tratarse de árboles muy raros.

Esfuerzos universitarios

Durante años, el Jardín Botánico Universitario de la BUAP ha realizado esfuerzos para conocer la flora del estado de Puebla, así como promover su uso y cultivo. Además, dispone de una extensa colección de plantas leñosas, con 501 especies diferentes, por lo que es conocido internacionalmente por albergar robles mexicanos, pinos y encinos, entre otros.

          “ArbNet para nosotros representa una manera útil de medir el grado de desarrollo y consolidación que hemos logrado. Es una maravillosa oportunidad para continuar nuestro trabajo en el mundo de las plantas y colocar al JBU en la mira internacional”, comentó Maricela Rodríguez Acosta, directora de este centro.

          Tras recordar que este jardín se distingue por trabajar con profesionalismo y dedicación por más de 30 años, siembre buscando los estándares a nivel internacional, expresó: “Estamos realmente orgullosos de que sea ahora parte de esta prestigiosa organización y de que hayamos logrado un reconocimiento internacional”.

          El Programa de Acreditación de Arboretum de ArbNet es la única iniciativa mundial para reconocer oficialmente a la arboreta en varios niveles de desarrollo, capacidad y profesionalidad. La evaluación consideró aspectos de educación, investigación, colección viva, horticultura, impacto social y un trabajo notorio en conservación de árboles en peligro de extinción.

          La doctora Rodríguez Acosta puntualizó: “Este gran logro revela que nuestro Jardín Botánico Universitario es un espacio con calidad, en el sentido estricto de la palabra. Por tal motivo, le confiere una gran autoridad en el tema ambiental otorgándole un papel primordial en las luchas actuales para minimizar los impactos del cambio climático”.