Columna | P u l s o   P o l i t i c o

    ¿Se acuerda usted de los famosos congresos para elegir a las nuevas directivas de las Secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Eran un auténtico desmadre, con perdón de nuestros lectores.

    Se realizaban en diferentes fechas, pero el comportamiento era el mismo tanto en la sección 23, que agrupa a maestros federales, como en la 51, que agrupa a maestros estatales.

    Sectores magisteriales de ambas secciones, pretendían evitar imposiciones de dirigentes que según decían, solo buscaban enriquecerse mediante componendas con las autoridades educativas y a tener poder para manejar a los mentores a su antojo, mediante castigos como suspensiones temporales, cambios de adscripción, en fin, acumulándoles faltas para después llegar a la medida extrema de correrlos.

   Los maestros federales, que se agrupaban en la Sección 23, eran los más aguerridos y conflictivos.

  Los congresos de unos y otros, siempre originaban descontrol en el trabajo de las escuelas, pues suspendían labores muchos mentores, unos porque eran delegados que iban a elegir a sus nuevos dirigentes y otros porque iban a oponerse a dicha elección.

   Para evitar a los opositores y continuar mangoneando al sindicato en sus dos secciones de Puebla, no se decía el nombre del lugar a donde se llevarían a cabo los congresos y los opositores, tenían que estar pendientes para salir en vehículos propios o alquilados previamente, persiguiendo a los autobuses que llevaban a los delegados de una u otra sección.

   Las dirigencias hacían trampa: salía un autobús hacia el sur del estado y los opositores se iban tras dicho transporte a toda velocidad, pero era una salida en falso, porque cuando los opositores se habían ido, entonces salía la caravana con los delegados hacia el lugar donde realmente se llevaría a cabo la reunión, que generalmente era en sentido contrario.

   Cuando se descubría el engaño, ya era demasiado tarde.

    Hubo una vez, en que un Congreso de la Sección 23 se inició en Puebla, habiéndose citado en Tehuacán. Los maestros de la oposición y los reporteros, ya estábamos en la llamada Ciudad de las Granadas, en el lugar donde se llevarían a cabo los trabajos: había maestros de la zona, alumnos y bandas de guerra que terminado el acto inaugural se retirarían, pero el tiempo pasó y la dirigencia no llegaba para iniciar el acto. Después de las 15 horas, un telefonazo informó que la inauguración ya se había hecho en la ciudad de Puebla, donde continuarían los trabajos.

   El regreso a la capital del estado de periodistas y maestros de la oposición, fue inmediato y llegando a Puebla, fuimos a donde estaban congregados los delegados, que acordaron continuar los trabajos al día siguiente en la ciudad de Acatlán.

   A las 7 de la mañana, salió un convoy de vehículos hacia la suriana ciudad. Maestros y periodistas conformamos una enorme fila de autos y camionetas rumbo a la mixteca y cuando entrábamos a Acatlán, se nos informó que de última hora se había decidido llevar a cabo los trabajos en Chignahuapan, ciudad de la sierra norte.

   El retorno fue penoso y se hizo bastante largo. Cuando llegábamos a Chignahuapan, escuchamos atronadores aplausos y vivas. Ya se había elegido al nuevo comité seccional y los opositores, no tenían nada que hacer.

   Este congreso que fue el más representativo de la antidemocracia que regía en el sindicato magisterial, fue llamado por la prensa local como “el congreso peregrino”.

   Bueno pues ahora, en las diferentes secciones del SNTE, las cosas han cambiado “un poco”. Por lo menos la antidemocracia ya no se hace tan patente como antes.

   Los funcionarios de mayor nivel de la burocracia magisterial, siguen empeñados en no perder el control, pero la dirigencia nacional ya les tiene prohibida su participación, aunque algunos siguen buscando la forma de incidir en las elecciones internas seccionales.

   Por lo que respecta a Puebla, el panorama ha cambiado. Los congresos de las secciones mencionadas, 23 y 51, se iniciarán el mismo día en un acto que tendrá lugar en el Centro Expositor de los Fuertes, con asistencia de dirigentes nacionales.

  Lo anterior será el 14 de este mes. Antes, entre hoy 12 y mañana 13, se elegirán los delegados que tomarán parte directa en la elección. Los congresos de ambas secciones, tendrán lugar en San Andrés Cholula, el de la 23 y en Metepec (Atlixco) el de la 51.

   Los aspirantes para dirigir la sección 23, que agrupa a los maestros que pertenecían al sistema federal (ahora ya están unificados) son: Gregorio Macario Morales León, que actualmente se desempeña como secretario de organización de la región Tepeaca; Alejandro Ariza Alonso, actual secretario de asuntos profesionales; José Trinidad Padilla Mora, encargado del Fondo de Ahorro y Eliut González, actual secretario de Finanzas.

   Los aspirantes a la secretaría general de la sección 51, que agrupaba a los maestros del que era sistema estatal son; Juan Díaz de León Rivera (secretario de finanzas) Dinora Díaz Hernández, actual secretaria de créditos; Gumersindo Herrera Rivera, actual secretario de carrera magisterial; Oscar A. Rivera, comisionado en el ISSSTEP Y Virgilio Espinoza, candidato llamado externo, maestro del Centro Escolar “Manuel Espinosa Iglesias”

   En esta elección, los maestros jubilados tendrán una importante participación, pues en la Sección 23, tendrán 200 delegados y en la 51, tendrán 97 y es que el número de jubilados del magisterio en Puebla, ya son 20 mil en números redondos. Llevan buenas propuestas, de las que ya les informaremos.

El bienestar de los hijos, máxima preocupación de sus padres.

Padres y madres de familia, aunque no lo comenten, en diversas etapas de su vida se preocupan de la salud y bienestar de sus hijos, proporcionándoles cariño, comida y educación, y los hijos brindan satisfacción y alegría, pero también requieren muchos cuidados desde su nacimiento.

Pedagogos y médicos en general coinciden en enumerar las diez preocupaciones  más comunes que llegan a tener madres y padres de familia, relacionadas con el bienestar de los niños y adolescentes.

La obesidad de los niños encabeza la lista de todos los estudios como lo que más preocupa a los padres, ya que de acuerdo a los Centros del Control y Prevención de Enfermedades, por lo menos el 17 por ciento de entre los pequeños con 2 y hasta  19 años están obesos.

México, según la Organización Panamericana de la Salud, es el primer país, a nivel mundial, en obesidad, y según el IMSS, en Guerrero 10 de cada 100 niños menores de cinco años tienen sobrepeso, y la obesidad en edad escolar aumentó 26% en ambos sexos, lo que representa más de 4.1 millones de niños y niñas, quienes tienen probabilidades de padecer, ya como adultos, problemas del corazón, diabetes, discapacidad o algunos tipos de cáncer y artritis.

El Acoso, que se asocia a mayor riesgo de desarrollar problemas psicológicos como depresión, ansiedad y hasta ideas suicidas. Probablemente   miles de niños en todo el mundo son víctimas de acoso escolar en diferentes grados. Es recomendable  que los padres hablen con sus hijo(a)s para que sepan si son víctimas de acoso y que los apoyen.

El abuso de drogas que los niños o adolescentes podrían tener, debe ser detectado por  los padres de familia mediante los síntomas y las señales de tal abuso. Algunos incluyen los ojos enrojecidos, las pupilas muy pequeñas o muy dilatadas; cambios en el apetito, en el sueño, en el peso, en el estado de ánimo y/o sangrados por la nariz.

Si descubren que el o los hijos podrían estar usando drogas o tienen dudas, deben buscar ayuda profesional.

La seguridad en la Internet,  no  era una preocupación cuando no se usaba tanto la tecnología y en tantos lugares. Ahora una computadora o un celular pueden exponer a los niños o a los adolescentes al ciberacoso o a un depredador.

Se recomienda ofrecer a los hijos que usen la computadora en casa en vez de lugares públicos; a que usen el celular fuera de su habitación y que limiten el tiempo que se pasan jugando videojuegos, ya que así no sólo se logra que practiquen actividades físicas y/o algún deporte, sino además se les libera de que jugar videojuegos se vuelva una adicción.

El abuso y la negligencia infantil, lo que puede ocurrir en una forma desapercibida para muchas personas en la actual sociedad. De acuerdo a la Academia Americana de Pediatría, sólo en Estados Unidos se reportan 3 millones de casos que involucran 5.5 millones de niños con abuso o negligencia cada año.

Las señales físicas pueden ser cualquier lesión y las señales de comportamiento pueden ser toda una gama que incluyen desde pesadillas, mojar la cama en la noche, depresión, dolores de cabeza, dificultad para concentrarse y para estudiar en la escuela, problemas de peso o intentos de huir de la casa.

Sexting (el sexteo). Mandar mensajes de texto con contenido sexual explícito se conoce como sexting o sexteo. Los adolescentes frecuentemente no entienden las consecuencias de su comportamiento y es importante explicárselos muy detalladamente y ponerles límites. En general, tienden a enfocarse en las consecuencias positivas de enviar mensajes de texto sexuales a corto plazo, y se olvidan de las consecuencias negativas a largo plazo.

No entienden cómo la información puede perjudicarlos en el futuro. Además hay que recordar los peligros de acoso y de seguridad que pueden existir en Internet y se pueden utilizar en contra del adolescente que hace sexting.

Fumar y el uso del tabaco. El cigarrillo y el tabaco siguen siendo peligrosos para la salud, se asocian con enfermedades cardiovasculares y varios tipos de cáncer. Es importante educar a los niños desde pequeños acerca de los riesgos, ya que es mejor que no empiecen a que tengan que dejarlo después. Sobre todo se debe poner el ejemplo. Es más probable que los hijos no fumen, si sus padres no fuman y/o no usan tabaco.

Los cigarrillos electrónicos se han puesto de moda y más jóvenes usan éstos. No son saludables ya que también contienen algo de nicotina y otros químicos.

La violencia escolar, es algo nuevo lo visto en algunas escuelas. Se deben informar los padres o tutores qué políticas tiene la escuela en cuanto a los procedimientos de rutina y de seguridad. Entre mejor preparados estén, mejor protegido estarán los hijos.

El embarazo durante la adolescencia. Esto siempre preocupa a muchos padres y con razón. Cuando una chica se embaraza durante la adolescencia, tendrá  más problemas de salud, frecuentemente no termina la escuela, muchas veces no tiene cómo ganarse la vida, son madres solteras, algunas chicas acaban en la cárcel, la mayoría tiene una vida sumamente difícil.

Aun cuando muchas madres de familia han ido tomando cartas en el asunto,  es importante seguir educando tanto a los chicos como a las chicas. El trabajo empieza en casa.

El estrés.  Si los padres están estresados por cuestiones económicas, el trabajo, en fin, los niños lo resienten. Un estudio realizado en 2014, encontró que los adolescentes actualmente están más estresados que los adultos. El estrés se asocia a la dificultad para dormir, dificultad para concentrarse y para estudiar, alteraciones en los patrones para comer, entre otros factores.

Deben los padres buscar formas de relajarse y ayudar a que los hijos encuentren formas de relajarse también, saliendo a caminar, escuchando música, jugando futbol, con la mascota y más; lo importante es relajarse.

Lo descrito no es para angustiar a los padres. Independientemente de las preocupaciones que tengan en este momento, dialoguen con sus hijos y prevendrán problemas en el futuro, recomiendan expertos en la materia.

Columna | Desde el portal

Echar a caminar la reforma educativa en nuestro país casi armó –aunque no se ha desactivado- una revolución en estados del sureste del país donde la pobreza derivada de problemas ancestrales ha sentado sus reales, pero en realidad esto para la clase privilegiada del país, la clase gobernante, no le afecta del todo: los jefes de familia más encumbrados no tienen a sus hijos en escuelas públicas ni en las privadas más caras del país, los tienen en el extranjero.

 México es, si acaso, una fuente para la acumulación de recursos por la vía del erario público, los negocios privados y las relaciones políticas; pero de ninguna manera arriesgan a la familia a vivir en regiones del país dominadas por la delincuencia, en ciudades donde los muertos aparecen colgados de los puentes peatonales o en la calle; la familia vive en las mejores ciudades estadunidenses.

 El caso del queretano Ricardo Anaya no es ilegal, está en su derecho de darle a sus hijos la mejor educación y aprender inglés en el país de Donald Trump, pero sí resulta inmoral que se trate de un político con aspiraciones presidenciales, porque de ninguna manera se la juega con el país, y ni siquiera aspira a convivir con los connacionales; sino viaja a México con fines de negocio público y privado, pero no a prediciar con el ejemplo de honestidad y esfuerzo al lado de los compatriotas más humillados por las condiciones de pobreza en que vive el país.

 Podrá demostrar que sus recursos son lícitos –aunque se duda- y que está en su derecho darle la mejor educación a sus vástagos, pero no es el nivel de vida de la inmensa mayoría de las familias mexicanas a las que pretende gobernar; la inmoralidad de algunos dirigentes políticos choca con piedra en el caso de Ricardo Anaya: será legal su acción, pero es inmoral porque no puede predicar con el ejemplo ni como líder opositor ni como gobernante.

TURBULENCIAS

 En Toluca, al clausurar el XXI Congreso Nacional de Economistas, liderado por Soraya Pérez Munguía,  el titular de la STPS, Alfonso Navarrete Prida dijo que sin crecimiento económico no hay generación de empleos, pero sin generación de empleos dignos, formales y bien remunerados, padece el consumo necesario para impulsar el crecimiento del comercio y de los mercados;  subrayó el carácter indisoluble entre finanzas sanas, crecimiento económico y empleo por lo cual en la actualidad, las reuniones de líderes de las 20 economías más grandes del mundo, agrupadas en el G20, son acompañadas ya no sólo por los Ministros de Finanzas sino también por los del Trabajo…Sergio L. Ornelas Ramírez, informó que durante la Mexico’s Auto Industry Summit, a efectuarse el 7 y 8 de diciembre en el Poliforum León, Guanajuato, expertos del sector automotriz a nivel mundial analizarán las condiciones actuales del mercado, las ventas, producción y las tendencias rumbo al año 2020, entre ellos Eduardo Solís, presidente de la Asociación Mexicana de la Industria Automotriz (AMIA); Héctor Gutiérrez, Director Ejecutivo México de Delphi; Thomas Karig, vicepresidente de Relaciones Corporativas de Volkswagen de México; Jun Umemura, vicepresidente del Grupo Toyota Motor Norteamérica y Jorge Vallejo, Director de Exportación y Relaciones Gubernamentales para Nissan Mexicana, entre otros  especialistas…La exoneración del director de la Oficina Federal de Investigaciones (FBI), James Comey, hacia la candidata presidencial demócrata Hillary Clinton sobre la investigación de los correos electrónicos cuando fue secretaria de Estado, más bien parece una maniobra para fortalecerla ante los comicios de mañana lejos de vincularla a una investigación criminal…

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Columna | Desde el portal

 En la conmemoración del 70º aniversario del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), el Presidente Enrique Peña Nieto afirmó que  a partir de los cambios impulsados no sólo por su Gobierno, sino por la convergencia de esfuerzos de las distintas expresiones políticas, hoy se han colocado cimientos importantes que nos permiten ya proyectar, imaginar, cómo será México dentro de muy pocos años: con una educación de mayor calidad, un México con mayor soberanía energética, donde haya empresas participando en la exploración y producción de nuestros recursos y de nuestra riqueza energética, para la prosperidad y desarrollo nacional; un México de mayor competencia en distintos sectores.

 A su vez, el presidente de la Junta de Gobierno del ITAM, Alberto Baillères González, afirmó que la Reforma Educativa, la primera de varias trascendentales reformas constitucionales emprendidas por el Presidente Peña Nieto, es la que brinda la mayor contribución al desarrollo, porque beneficia directamente a todas las familias mexicanas, al ofrecerle a sus hijos y a las siguientes generaciones una mejor oportunidad de superación personal y de bienestar, pero estableció que “la educación debe guiarse y gestionarse como una política de Estado, debe estar a salvo de la lucha de los intereses partidarios y gremiales.

Peña Nieto agradeció a Alberto Baillères su respaldo a la Reforma Educativa  y puntualizó que los frutos de la Reforma Educativa “no se habrán de apreciar en el muy corto plazo”, y abundó que la Reforma “se compone fundamentalmente de tres importantes variables: lograr una mejor y mayor profesionalización de nuestros docentes; tener maestras y maestros mejor preparados, mejor capacitados, y sujetos a una constante y regular evaluación; y tener también una mejor infraestructura educativa”.

 Resaltó que El ITAM, sin duda, es un gran ejemplo del modelo educativo que estamos impulsando, esta es una institución de excelencia y cumple hoy siete décadas “de excelencia académica, formando mujeres y hombres de bien, e impulsando líderes que han acompañado el crecimiento de nuestro país. Estas aulas han visto pasar a miles de mujeres y hombres, quienes han aportado su esfuerzo y talento a la consolidación del país que hoy tenemos”, reconociendo que el ITAM y sus egresados “han aportado mucho a consolidar este modelo de mercado de apertura comercial y de estabilidad macroeconómica que ha conducido a la economía mexicana en los últimos 30 años”, y “la comunidad del ITAM siempre ha aportado a la evolución de nuestro país, señalando con oportunidad los desafíos pendientes y contribuyendo también, o aportando ideas, a las posibles soluciones de esos retos que como nación enfrentamos”.

TURBULENCIAS

Protagonismo de Monreal

 Resulta increíble que el delegado en la Cuauhtémoc, Ricardo Monreal –señalan los vecinos-, ignorara que un personaje de talla mundial como Alfonso Cuarón iba a filmar en la colonia Tabacalera y que cumple con los permisos correspondientes, como el mismo zacatecano lo reconoció como para actuar de manera prepotente en contra del equipo fílmico y agredirlos; lo que pasa es que en su afán protagónico logró lo que quería: salir en la película, indican…El Presidente Enrique Peña Nieto se reunió en Los Pinos, por separado, con los Gobernadores Electos de Veracruz, Oaxaca y Tlaxcala, Miguel Ángel Yunes Linares, Alejandro Murat Hinojosa y Marco Antonio Mena Rodríguez, respectivamente, con quienes dialogó sobre la situación actual en sus entidades y sobre distintos proyectos y programas que desarrollarán en sus respectivas administraciones estatales, además de felicitarlos por sus respectivos triunfos electorales…Federico Ovalle Vaquera, Secretario General de la Central Independiente de Obreros Agrícolas y Campesinos advirtió que México en 2017 mantendrá una perspectiva alimentaria negativa ante el abandono presupuestal del Estado al campo, la crisis económica que se avizora y la indiferencia de los partidos políticos y calificó como vergonzoso los cuantiosos recursos que se asignan diputados federales y senadores presuntamente para apoyar programas en cada una de sus entidades sin que cumplan con su cometido y también recriminó a los dirigentes de los partidos políticos Enrique Ocho Reza, Ricardo Anaya y Alejandra Barrales, su falta de compromiso para con el sector campesino; maíz, el frijol, trigo y arroz así como algunos cárnicos reportarán bajas de producción nacional lo que motivará un boom importador que sólo dará la “estocada de muerte” a los pequeños y medianos productores quienes carecen de los apoyos gubernamentales para sembrar y cosechar en tiempo y forma con altos rendimientos, precisó.

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Artículo | Algo Más Que Palabras

     El mundo tiene que reeducarse, lo que conlleva una regeneración de modos y maneras de vivir. Las culturas han de abrirse a originales cultivos, las civilizaciones a nuevas convivencias, con el lenguaje de la comprensión y compasión como tarea a asimilar, como principio y norma de vida. Ciertamente, hemos progresado en muchas cosas, todavía nos falta propiciar un entendimiento, quizás tengamos que cambiar de mentalidad, volvernos más sensibles, más auténticos, más interiores que exteriores, más humanos en definitiva. Para ello, nos hace falta activar con urgencia una educación más trascendente, más de actitudes para con los demás y conmigo mismo, más de abrir la puerta a los valores humanos desde la entrega generosa. En efecto, hemos de actuar más con el espíritu. No cerremos horizontes. Tampoco nos encerremos en nuestras ideas, escuchemos otras, compartamos experiencias, proyectos y vivencias. La heterogeneidad de la especie humana, sin duda, nos ha de motivar a confluir en la búsqueda permanente, pues el enriquecimiento será mutuo, en la medida  en que nos dignifiquemos unos a otros.

    Con frecuencia, nos han reeducado para la competitividad, para el encontronazo de unos hacia otros, como si la vida necesitase de una lucha salvaje entre moradores de un mismo linaje. Maldita deshumanización. Esta frialdad de entrañas nos avergüenzan como seres pensantes. No es cuestión de volvernos selectivos, y menos máquinas productivas que cuando no sirven se les abandona, de discriminar y dividir. Por eso, hoy en día tenemos que empezar de nuevo, a reponer voluntades, a sentirnos libres de ideologías, a distanciarnos menos y a convivir mejor. Los resultados son verdaderamente desastrosos. Podemos tenerlo todo y no tener nada. Muchas personas han dejado de tener familia, malviven en la dictadura del endiosamiento, y se atiborran de cosas que tampoco les colman ni les calman, porque no sienten, ni padecen, al faltarles ese soplo humano que acciona el entusiasmo y el cariño. Todas las escuelas del mundo tienen que volver a empezar a enseñar a amarnos desinteresadamente, a servirnos raciones de luz que nos retornen a la verdadera vida, que no es otra que la que se vive en relación con las conciencias.

    Nos hemos destrozado; y, lo peor, es que andamos desorientados. Necesitamos tomar nuevos rumbos, restablecer pactos en los que la donación tome vínculo de acción. Los caminos pueden ser diversos, pero hay que impulsar el lenguaje del corazón por encima del idioma de la cabeza. No es más feliz el que más sabe, sino el que menos necesita y más sirve. Los planes educativas, sálvese el país que pueda, más que enseñar a pensar, adoctrinan a competir, y en lugar de ayudar a sentirse uno bien, no le dejan ni respirar. Quizás tengamos que pararnos para recuperar el nervio y poder decir ¡basta!. La educación no ha de ser para unos pocos privilegiados, necesitamos sentirnos humanos todos, pues somos hijos del amor, no del mercado, ni de las finanzas. Tantas veces olvidamos que los seres humanos valemos todos igual, es cierto que cada cual ha de cumplir una misión, pero la posibilidad de recibir el sustento en valor humano no puede excluir a nadie. Ahora que la Declaración Universal de los Derechos Humanos es el documento más traducido en el planeta, alcanzando ya las quinientas traducciones en diferentes lenguas, debiéramos tomar cognición, templando el pecho, de lo mucho que representan este compromiso como fundamento de nuestro futuro común.

    La mejor carrera que hemos de darnos como especie, es el retorno a la familia, a la comunión de familias humanas; y, las escuelas, en este sentido, han de propiciar con sus enseñanzas un futuro más armónico. El porvenir está en esos maestros y en los  niños que acuden. De ahí la importancia de avivar una docencia que nos enseñe a convivir libremente, donde no haya distinción de clases, y si algo hemos de predicar que sea con el ejemplo. La educación actual no ha servido para nada, si acaso para dormirnos en la autosatisfacción de pensar que con lo que sabemos ya es bastante, cuando en realidad hemos de estar siempre despiertos para poder avanzar y sentirnos útiles para los demás. Además, esta educación que se ofrece, dista mucho de obtener lo mejor de uno mismo, que es lo que en realidad más importa para poder cohabitar. No es algo naciente, ya lo decía en su tiempo el filósofo griego Platón: "el objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano". Convendrán conmigo que la realidad es bien distinta, y que hoy el mundo, tiene una ciudadanía cada vez más inhumana y salvaje. Por desgracia, no hemos ascendido apenas nada. En ocasiones, tengo la sensación de retroceder a las tinieblas; y, en todo caso, lo que ha enfermado sí que es el alma, aunque hayamos ido a la escuela. ¡De pena!.

Víctor Corcoba Herrero/ Escritor
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