PUEBLA, Pue. - El lunes 08 de abril, tras concluir el periodo vacacional, regresarán a las aulas 2 millones 24 mil 570 alumnos de Educación Básica (inicial, preescolar, primaria y secundaria), Media Superior y Superior de escuelas públicas y privadas en el estado, informa la Secretaría de Educación.

Con la finalidad de salvaguardar la salud de la comunidad escolar (alumnos, docentes, administrativos, personal de apoyo y asistencia a la educación) y ante las altas temperaturas, la dependencia hace las siguientes recomendaciones: tomar abundantes líquidos, de preferencia agua; no exponerse por tiempo prolongado al sol; mantener ventilados los espacios (en municipios en dónde no se registre caída de ceniza) y permitir que las y los estudiantes utilicen gorra o sombrero.

Además, reitera a escolares y trabajadores de instituciones educativas cercanas al volcán Popocatépetl, continuar con las siguientes indicaciones: puertas y ventanas de salones deberán permanecer cubiertas o cerradas preferentemente; en caso de presentar algún síntoma relacionado con irritación de garganta y ojos, acudir al centro de salud más cercano y usar cubrebocas.

En cuanto a la realización de actividades físicas en zonas donde se registran altas temperaturas y caída de material volcánico, queda a consideración de los responsables de los planteles educativos buscar alternativas para la práctica de estas en lugares seguros, además de evitar llevarlas a cabo durante horarios con mayor intensidad de calor.

•    Los números 22 22 72 97 76, 22 26 28 89 78 y 22 25 48 36 84 están disponibles para la realización de reportes.

PUEBLA, Pue. - Con el objetivo de garantizar un ambiente de paz y tranquilidad en este regreso a clases, el Ayuntamiento de Puebla que preside Eduardo Rivera Pérez, a través de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC), refuerza la vigilancia mediante la implementación de operativos especiales y reporta saldo blanco en este primer día.

Fue a partir de este lunes 9 de enero que la Policía Municipal reforzó su presencia en inmediaciones de los centros educativos y vialidades primarias con el apoyo de 80 elementos de la Dirección de Control de Tránsito, durante la entrada y salida de estudiantes.

Es así que, durante esta primera semana se desplegarán diversos dispositivos para asegurar que las y los automovilistas respeten el reglamento, así como evitar que se estacionen en doble file y lugares prohibidos.

Adicionalmente, se lleva a cabo el operativo “Contigo y En Ruta” en el transporte público; todo esto brindando mayor seguridad a alumnas, alumnos, padres de familia y personal docente.

Por último, para mantener la cercanía con la ciudadanía la SSC pone a disposición los números 22 22 72 97 76, 22 26 28 89 78 y 22 25 48 36 84 para reportes.

Puebla, Pue. - Gobierno del Estado por conducto de la Secretarías tanto de Salud como de Educación pública estará aplicando a los alumnos de todas las escuelas del estado, un test con la finalidad de conocer que tienen los alumnos ante esta pandemia del Covid-19, de esta forma coordinar el regreso a clases presenciales en el mes de agosto.

En el caso el Secretario de Salud, José Antonio Martínez García, refirió que a petición del Gobernador del estado Luis Miguel Barbosa Huerta, se realizará este test con el objetivo de que esta manera el regreso a clases, sea un regreso seguro, para ello se han reunido asimismo con las autoridades de la Secretaría de educación Pública y con pediatras expertos para la detección de vulnerabilidad de los estudiantes.

En el uso de la voz, el Gobernador Luis Miguel Barbosa Huerta, dijo que con esto se trata de la aplicación de cientos de miles de cuestionarios que tienen el objetivo, reitero de conocer la vulnerabilidad no solo por el tema de la pandemia, sino también por alguna otra enfermedad y padecimiento que afecten a los menores.

En este próximo regreso a clases, necesitarás de una laptop para llevar a cabo todas tus tareas. ASUS te recomienda las mejores.

Ciudad de México. 21 de julio 2020 - Escoger tu nueva aliada para el regreso a clases puede convertirse en un problema frustrante. No solo porque existe una gran cantidad de opciones en el mercado, sino porque es difícil saber exactamente lo que necesitamos cuando estamos en búsqueda de una laptop para estudiantes.

En términos generales, cuando estás en la escuela no se requiere de una laptop que cumpla con características técnicas muy complejas. Esto es porque solo se usan programas de paqueterías básicas de Office como Word, Excel o Power Point para realizar algunos proyectos y presentaciones. O en su defecto, para hacer búsquedas en Internet.

El primer paso para poder escoger tu laptop ideal será pensar en tus necesidades y las actividades que realizas. No es lo mismo una laptop para realizar investigaciones y anotaciones, que una para quienes son estudiantes de carreras como diseño gráfico, en la que sí necesitas de una laptop que soporte programas de mayor rendimiento.

Por ello, ASUS te comparte 3 laptops de tecnología avanzada y con diseños compactos, que son las mejores opciones para cada tipo de estudiantes, de acuerdo con su nivel de uso:

1.    VivoBook S para uso avanzado: Diseñada para jóvenes creadores de la era digital, VivoBook S 14/15 rompe con el estereotipo de la clásicas laptop y se convierte en una notebook colorida con un desempeño elevado, que sin duda querrás tener en este regreso a clases.

Si el uso que le darás a tu portátil requiere de programas complejos esta laptop te dará un gran rendimiento gracias a sus procesadores de alto desempeño, que te ayudarán en tus tareas más complicadas. Cuenta además con 8GB de RAM que evitarán las pantallas congeladas, y podrás disfrutar de mayor velocidad, gracias a su almacenamiento de estado sólido.

Estas laptops, además de tener un diseño moderno, colorido y elegante, cuentan con características tecnológicas avanzadas como cámara IR que funciona de manera fluida con el feature de reconocimiento facial de Windows Home; Pantalla NanoEdge de 14 o 15 pulgadas, de alta definición, que te dará la sensación de un campo visual más amplio; audio certificado por Harman Kardon; y en algunos modelos, el ScreenPad 2.0, una segunda pantalla táctil en el mousepad con la que podrás correr diferentes apps y programas al mismo tiempo, como Spotify y Netflix.

2.    VivoBook para uso medio: Si buscas resaltar tu personalidad con una laptop colorida y potente, ¡ASUS Vivobook será tu mejor opción! Creada como una laptop para estudiar y para entretenerse, VivoBook cuenta con las mejores especificaciones para cubrir tus necesidades escolares, pero también para ver películas y videos. Lo mejor de todo es que las puedes encontrar en diferentes colores brillantes y expresivos, que van desde blanco, verde, rojo, azul y plata.

Tal como sucede con los modelos VivoBook S, esta laptop también cuenta con una pantalla NanoEdge de bisel ultradelgado, la cual hace que el campo visual sea más amplio y cómodo; además, al ser antirreflejante, ayuda a que los ojos no se cansen durante largas sesiones de uso.

Al ser pensadas para estudiantes, las laptop ASUS VivoBook también tienen un peso ligero de alrededor de 1.6 kg, y un diseño delgado de solo 19.5 mm, que las permite llevar a cualquier lado, ya sea en tu bolsa o mochila, sin que resulten molestas.

A diferencia de su hermana mayor, la VivoBook S, esta laptop no cuenta con ScreenPad 2.0, pero podrás encontrarla con almacenamientos híbridos que le dan la rapidez del SSD, y la seguridad de un disco mecánico con protección anti golpes, que mantendrá tu información intacta. ¡Además, puedes personalizarlas con sus stickers incluidos!

3.    Chromebook para uso básico: Cuando se trata de tener una laptop que llevarás a todos lados, sabes que definitivamente tendrá que ser resistente y deberá proteger tu información. Por ello, ASUS diseñó las nuevas Chromebook CX202 con una infinidad de funciones que aseguran una extensa durabilidad y respaldo.

Primero que nada, hay que dejar muy claro que este tipo de laptops no funcionan de igual manera que otras, ya que utilizan un sistema operativo Chrome OS, creado por Google, que, a diferencia de Windows, está pensado para utilizarse conectado a Internet la mayor parte del tiempo. Esto también quiere decir que tu información se quedará en la nube, lo cual ayuda ante cualquier daño que pueda sufrir tu laptop. Aunque bien, para evitar cualquier accidente, ASUS dio a sus Chromebook un parachoques de goma completo, que protege el equipo ante cualquier caída; teclado resistente a derrames; y puertos ultrarresistentes, por lo que te podrás sentir protegido bajo cualquier golpe y caída cotidiana.

Lo mejor de esta laptop, además de que son pequeñas, es que no dejan de tener características de última tecnología como una bisagra plana de 180° que permite recostar totalmente tu laptop, o pantalla de 11.6 pulgadas anti reflejante, que cuida tus ojos para trabajar durante horas.

ASUS VivoBook S, VivoBook y Chromebook, ya están disponibles y podrás encontrarlas en:
VivoBook S: Best Buy, Costco, Liverpool, Palacio de Hierro, y Amazon
VivoBook: Best Buy, Walmart, Elektra y Sanborns
Chromebook: OfficeMax

•    Google habilitó una plataforma para que los alumnos puedan acceder y tener herramientas y contenidos adecuados
•    El transporte público y el perifoneo se utilizarán para hacer llegar materiales en zonas sin internet

PUEBLA, Pue.- Este lunes 20 de abril iniciará el programa de educación a distancia a través de Google for Education y YouTube, plataformas que, durante el periodo de contingencia en el país, darán continuidad a los procesos de enseñanza de los estudiantes de nivel básico y media superior, informa la Secretaría de Educación.

Con la ampliación del periodo de aislamiento al 30 de mayo, la Secretaría de Educación Pública federal (SEP), busca establecer un sistema de educación que fortalezca las habilidades digitales de los estudiantes. Para ello estableció cuatro ejes integrados en la Propuesta Integral Frente al COVID19.

Primero se crearán en todo el país 1.2 millones de cuentas bajo el dominio @nuevaescuela.mx, para directores, docentes, supervisores y alumnos de nivel básico; así obtendrán acceso a contenidos académicos basados en el plan de estudios, además de capacitación y acompañamiento para docentes y padres de familia.

En el segundo eje, el grupo Edilar, que es una red magisterial, ofrecerá materiales como: 12 mil planes de estudio para preescolar, primaria y secundaria, 19 mil tipos de materiales educativos digitales en los tres niveles anteriores, y 12 mil reactivos para la evaluación de los aprendizajes esperados.

En el tercer eje se establece la capacitación y acompañamiento a docentes, alumnos y padres de familia, con sesiones de hora y media, durante los meses de abril a junio, para que aprendan autilizar las herramientas de Google, en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

El objetivo es crear clases que permitan gestionar y organizar las actividades educativas a distancia, así como generar un espacio para resolver dudas y asesorías para docentes.

El último eje implica, medir el impacto en el uso y aprovechamiento de la tecnología. Para ello se aplicarán encuestas a docentes que permitirán conocer la utilidad de la herramienta, esto dentro del ecosistema Google for Education, mismo que garantiza la seguridad de las cuentas y la información.

La dependencia informa que, cada entidad recibirá subcuentas para que la comunidad educativa pueda integrarse a la plataforma. En el caso de Puebla, será bajo el dominio @pue.nuevaescuela.mx; además, Google destinará recursos para su implementación.

Asimismo, una vez que concluya el periodo de aislamiento, los dominios y cuentas creadas podrán utilizarse de manera gratuita y permanente.

De la misma manera trabajarán estudiantes y docentes del nivel medio superior y Organismos Públicos Descentralizados, quienes se unirán a dicha plataforma bajo un esquema de contenidos específicos por materia; este sistema se está construyendo y quedará listo próximamente.

En el caso de estudiantes de educación básica que no cuenten con internet, se seguirá trabajando con material impreso, que los docentes enviarán con apoyo del transporte público a las comunidades más alejadas. Un padre de familia recogerá el material y lo repartirá en la casa de cada alumno. Por otra parte, a través del sistema de perifoneo también se apoyará en esta labor.

Otro mecanismo que se mantendrá es la transmisión de contenidos por nivel educativo en estaciones de radio locales y el Canal Once Niñas y Niños e Ingenio TV, en un horario de 7:00 a 3:00 horas. Los docentes utilizarán estos contenidos como guía para las clases de “Aprende en Casa”.

La dependencia señala que la participación de toda la comunidad educativa es fundamental; se seguirán las líneas de trabajo de acuerdo al contexto necesario, buscando garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes en tiempos de crisis, basados en cumplir con la asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad.

Puebla, Pue. - Tras finalizar el periodo vacacional decembrino, un total de un millón 677 mil 473 alumnos de nivel básico y media superior regresarán a clases este miércoles 8 de enero, informa la Secretaría de Educación.

De acuerdo a lo marcado en el calendario escolar 2019-2020 emitido por la Federación, las y los alumnos de 12 mil 153 planteles retomarán las actividades académicas, acompañados de 74 mil 898 docentes de los diferentes niveles.

La dependencia recuerda que el horario de invierno se mantendrá hasta finales del mes de febrero, esto con la finalidad de prevenir enfermedades respiratorias, y no se origine ausentismo prolongado en las aulas.

Se exhorta a los padres de familia a que abriguen a las y los niños con bufandas, chamarras, gorros y guantes para cubrirse del frío; esto es permitido por la temporada.

La Secretaría de Educación refrenda su compromiso de vigilancia para que no se le impida el acceso a algún estudiante por portar alguna prenda para cubrirse del frío.

• Se aconseja a los padres revisar cada seis meses si el zapato o tenis que usa el menor sigue siendo de su talla o es preferible cambiarlo

Con el próximo inicio de clases, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) recomienda a padres de familia, al momento de elegir el calzado escolar de sus hijos, que sea cómodo, seguro, ligero, y que se adapte de manera óptima, esto es, con una diferencia entre 7 y 15 milímetros (un número) entre el tamaño del pie y del zapato o tenis.

El doctor Héctor Torres Martínez, Coordinador de Programas de Cirugía en la Coordinación de Atención en Segundo Nivel del IMSS, explicó que estos consejos deben aplicarse durante el periodo en que se cursa la educación básica -entre los tres y 15 años-, por ser una etapa de crecimiento.

Para ello, dijo, una técnica sencilla es colocar el pie del menor en una hoja blanca con los dedos extendidos, trazar el contorno y medirlo con una regla; si hay una diferencia igual o menor a 5 milímetros (medio número) entre el pie y el calzado, es mejor sustituirlo en las siguientes dos o tres semanas.

Un zapato que no es de la talla del niño, niña o joven, y que se utiliza por un periodo prolongado, puede generar problemas; los más frecuentes son la formación de callosidades, juanetes y uñas enterradas, que producen molestias al caminar, indicó el especialista del IMSS. 

Añadió que, el uso constante de tacones que supera los cuatro centímetros llega a provocar deformidad en la planta del pie, lo que produce arco excesivo (pie cavo), acortamiento del tendón de Aquiles, retracción de los dedos (pie de garra) o sobrecarga con dolor en la planta de los pies cerca del inicio los dedos (metatarsalgia), entre otros.

“El pie no está diseñado para apoyar sólo con la parte delantera, es el efecto que producen las zapatillas; al haber un pie en crecimiento, es susceptible de modificarse más fácilmente y si con los tacones lo forzamos a tener una posición viciosa, va a deformarse gradualmente y a generar efectos secundarios”, expuso.

Torres Martínez destacó que para la práctica de algún tipo de actividad como gimnasia, básquetbol o futbol, se compre tenis propios para estos deportes, pues al ser más rígidos y con el uso diario, limitan la movilidad y el desarrollo de la pantorrilla y el pie.

En el caso de requerimientos especiales, está la posibilidad de adquirir calzado de horma anatómica, el cual es más costoso pues además de considerar la longitud del pie como ocurre en cualquier zapatería, en su elaboración también se mide el ancho y alto del empeine, señaló.

El especialista del Seguro Social sugirió a los padres revisar cada seis meses si el zapato o tenis que usa el menor sigue siendo de su talla o es preferible cambiarlo.

• Ofrecerles un desayuno balanceado ayuda en el proceso cognitivo emocional y social de los menores.
• Es importante establecer un horario para el desayuno, en un espacio agradable y tranquilo para el niño.

Con la finalidad de que el inicio del ciclo escolar 2019-2020 sea saludable para niñas y niños, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) recomienda para ellos un desayuno balanceado, que coadyuve a que desarrollen sus actividades durante el tiempo que están en la escuela.

A unos días del regreso a clases, Ana Livier Medrano Lerma, analista en Programas de Nutrición del Primer Nivel del Seguro Social, explicó que un desayuno balanceado debe contener carbohidratos, principal fuente de energía para que los menores realicen sus actividades diarias.

Precisó que los carbohidratos los podemos encontrar en frutas como la naranja, plátano, papaya, guayaba, melón, entre otros, y siempre debemos preferir las de temporada.

También se encuentran en cereales como la avena, tortilla, galletas integrales, arroz, pan integral de caja y tostadas horneadas.

La licenciada en Nutrición recomendó además incluir verduras para el aporte de vitaminas, minerales y fibra: lechuga, brócoli, apio, zanahoria, jícama, entre otros.

Destacó que los alimentos de origen animal son importantes porque ayudan a formar músculos, huesos y defensas contra enfermedades. En este grupo se encuentran el huevo, pollo, carne de res y pescado.

Para acompañar el desayuno, Medrano Lerma sugirió tomar leche baja en grasa y sin sabor, ya que ésta aporta nutrimentos como calcio y vitamina D.

Insistió en que éste debe ser completo, variado y suficiente, ya que es una etapa importante de crecimiento físico, cognitivo, emocional y social en la vida de los niños.

Resaltó que en esta etapa se forman los hábitos de alimentación, por lo que es importante establecer un horario para el desayuno, hacerlo en un espacio agradable y tranquilo.

Recalcó que todas estas medidas son muy importantes inculcarlas en los menores. No hacerlo así tendrá como resultado un bajo rendimiento del niño en la escuela y dificultad para poner atención, lo que afecta el proceso de aprendizaje.

Las finanzas mueven montañas y por qué no decirlo hasta el regreso a clases tiene un elemento primordialmente financiero, la compra de útiles escolares en la economía de muchas familias impacta por ser un gasto significativo, además recordemos el pago de las colegiaturas.

Compras anticipadas: existen artículos que deben adquirirse de forma cíclica, cómpralos en temporada de precios bajos como lápices, plumas, cuadernos, etcétera. Al hacerlo, disminuirán los gastos al momento de empezar el nuevo periodo escolar.

Promociones de verano: te pueden servir para comprar tenis, zapatos, blusas o pantalones. Muchas tiendas ofrecen facilidades de pago y descuentos, lo más importante compara y adquiere lo que realmente necesites.

Compra por mayoreo: Recuerda que en algunos casos puede ser más conveniente comprar por paquete que por pieza, las compras “por mayoreo” son más baratas. Organízate con varios padres de familia de la escuela donde estudian tus hijos para comprar en conjunto y ahorrar más.

Anticipa colegiaturas:  Si es posible realiza el pago anticipado de las colegiaturas siempre y cuando se registre un descuento considerable, evalúa bien el porcentaje de ahorro.

Reutiliza lo que sea posible: si tienes hijos en grados más avanzados, revisa si algunos libros de lectura o consulta podrían serle útiles a alguno de tus hijos más pequeños. La propia SEP menciona en su página que verifiques los útiles que tienes y que podrían utilizarse nuevamente.

Como siempre, recuerda que los regresos a clases son un evento importante que cada año sucede, por lo que es importante considerarlo dentro del presupuesto de las finanzas de la familia.

Recuerda que el 14 de agosto tenemos mundo empresarial en radio a las 12:00 horas, puedes mandar WhatsApp al 2224448598 para que te compartamos las ligas del programa.

M.C. Carlos Ramírez Sánchez
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FB: @CarlosRamirezCarpey
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WhatsApp: 2224448598

Ciudad de México, a 27 de agosto de 2018. Este mes de agosto, miles de alumnos en edad preescolar y nivel primaria regresan a clases, y las enfermedades como el asma, pueden ser un desafío para los niños que la padecen, así como para sus padres y maestros cuando no están preparados para manejar las crisis o complicaciones.

El asma es un trastorno inflamatorio de los bronquios, crónico y persistente, caracterizado por episodios de dificultad para respirar, tos, sibilancias, u opresión torácica[i], que son generalmente reversibles, pero que de no atenderse, pueden ser severos o algunas veces fatales.

Casi una tercera parte de la vida del niño o del adolescente transcurre en la escuela, donde recibe información y socializa. Cuando un infante padece asma, es importante que los profesores conozcan medidas básicas que ayuden a prevenir los síntomas y las crisis durante su estancia en el colegio y, en caso de que se produzcan, saber cómo actuar. 

Para reducir el ausentismo e impacto anímico en los menores[ii], es necesario formar equipo entre los padres, profesores y, los mismos niños, a fin de no frenar el desarrollo de las actividades escolares. Boehringer Ingelheim, siempre preocupado por el bienestar de la población, recomienda:

A los padres o tutores

·         Consultar con el médico el tratamiento base. De acuerdo a las características, tipo y severidad de la enfermedad, el médico debe indicar cuál será el tratamiento a seguir. En la actualidad ya existen  medicamentos innovadores como tiotropio, un broncodilatador anticolinérgico de acción prolongada disponible en México para el tratamiento del asma de difícil control en niños de 6 años en adelante. 

·         Fomentar un apego al tratamiento. El asma es una enfermedad crónica, lo que se traduce en la necesidad de estar bajo un tratamiento continuo. Utilizar sólo medicamento de emergencia ocasionará que las crisis o exacerbaciones se presenten con mayor frecuencia y exista un deterioro de la función pulmonar.

·         Informar sobre esta condición de salud del niño en la escuela y al profesor encargado. Es fundamental darle recomendaciones de qué hacer en caso de que el menor presente síntomas e indicaciones del tratamiento de emergencia, preferiblemente por escrito.

·         Tener un acercamiento con el doctor o enfermero de la escuela y los administradores escolares para crear un plan de salud en caso de percance.

Medidas a adoptarse en la escuela:

·      Facilitar que los profesores tengan conocimientos sobre el asma y su manejo, incluyendo los que imparten educación física.

·     Tener información básica de cada niño. Contar con fichas que indiquen los padecimientos, alergias, teléfono de sus padres y de su médico,  así como de los medicamentos que utiliza habitualmente, es un factor primordial para el manejo adecuado de emergencias.

·      Evitar contacto con alérgenos como humedad, polvo, mascotas que tienen pelo, como los gatos y los perros, cucarachas, humo de cigarro, perfumes intensos, etc.

·      Considerar la adecuación de determinadas actividades, principalmente físicas, para los niños con asma.

·      El profesor encargado debe saber cómo administrar el medicamento en caso de que el alumno experimente una crisis.

¿Y, los niños?

De acuerdo a su rango de edad, se puede determinar qué tanto puede manejar su padecimiento. Aquí, algunas cuestiones básicas:

·       Aprender a dar aviso cuando se identifica una crisis.

·       Saber cómo utilizar el dispositivo inhalador. Afortunadamente, hoy son muy fácil de utilizar

·       Conocer qué puede o no comer.

·       Medidas indicadas por el médico en situaciones de actividad física.

Un niño o adolescente con asma controlada puede llevar una vida normal y sin preocupaciones. Por eso, además de un diagnóstico oportuno, es importante hacer hincapié en la educación para el auto-control, que es parte fundamental en el éxito del tratamiento, así como erradicar mitos y falsas creencias que dificultan su atención.