Mostrando artículos por etiqueta: IBERO PUEBLA

•    La OMS ubica a México como el primer lugar en estrés laboral, 75% de los trabajadores padecen del Síndrome de Burnout, escasa funcionalidad laboral y académica: Mtra. Gabriela Roldán.

•    NOM 035: norma que promueve la productividad en las organizaciones desde el bienestar del personal.

Prevención de riesgo psicosocial en las organizaciones: Implementación NOM-035, fue el nombre del conversatorio en donde especialistas de la Universidad Iberoamericana Puebla, participaron y expusieron la situación actual en la que están inmersos los trabajadores en el país.

Este encuentro organizado por el Departamento de Ciencias de la Salud (DCS) y la Coordinación de Promoción de Posgrados; estuvo moderado por la Mtra. María Guadalupe Chávez Ortiz, directora del DCS, ahí destacó que actualmente las normas laborales están vinculadas a accidentes de trabajo.

“Nos da gusto saber que la NOM-035 está enfocada a la salud mental del colaborador en instituciones y empresas, lo que nos da esperanza de tener una mejor calidad de vida laboral” comentó la Directora del Departamento de Ciencias de la Salud de la IBERO Puebla.

La primera en tomar la palabra, fue la Doctora Ericka Escalante Izeta, coordinadora de la Maestría en Desarrollo Humano, quien centró su participación en la situación actual del estrés laboral en México, cómo estamos viviendo. “Lamento que en Puebla no hay datos actualizados de esta situación.

En este sentido, la Coordinadora de la Maestría en Desarrollo Humano, subrayó que las causas del estrés laboral provienen de la falta de planeación en las organizaciones, la sobre carga de tareas (no existe asignación de funciones), liderazgo poco eficiente, clima laboral negativo, iluminación y mobiliario en las oficinas, no dar atención al acoso laboral, incapacidad para manejar conflictos al interior de las empresas, así como el tiempo invertido en el trayecto al lugar de trabajo, entre otros.

De acuerdo a información de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México es el país, a nivel global, con mayor índice laboral y número de horas laborables sin ser productivos, “en los últimos 20 años, en el país se han normalizado las condiciones de trabajo bajo las cuales actualmente las personas se desempeñan al interior de empresas y/o instituciones de cualquier ámbito”.

Siendo así, que el 85 por ciento de las empresas en México, sin importar el giro, recompensan las malas prácticas del trabajo, las cuales las confunden con compromiso y productividad de los colaboradores.

Igualmente, señaló que el Síndrome de Desgaste Ocupacional (Síndrome de Burnout), padecimiento que se produce como respuesta a presiones prologadas que una persona sufre ante factores estresantes emocionales e interpersonales relacionados con el trabajo, se ha documentado en el 75 por ciento de los trabajadores mexicanos, de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Por su parte, la Mtra. Gabriela Roldán Hernández, alumna del Doctorado en Investigación Psicológica, reveló que datos de la Organización Internacional del Trabajo señalan que en el 2008 cerca de 2.2 millones de personas murieron a causa de enfermedades relacionadas al trabajo.

Por lo anterior, la alumna del Doctorado en Investigación Psicológica, mencionó que, a partir de 2016, inicia en el país un interés por legalizar la salud laboral, de ahí el surgimiento de la Norma Oficial Mexicana (NOM-035).

“Dentro de la Norma se está trabajando el concepto de trabajo decente, el cual consiste en donde la persona desarrolla todo su talento, tiene un ingreso justo, seguridad laboral, protección social, perspectiva de desarrollo, libertad de expresión, e igualdad de oportunidades y trato” comentó la Mtra. Roldán Hernández.

Loa aspectos psicosociales que pone la norma son: medio ambiente en el trabajo, condiciones de la organización y satisfacción en el trabajo. Por ello, la falta de certeza en los elementos a evaluar, impacta de manera fundamental en el estrés laboral y productividad de las personas.

Finalmente, la Dra. Nadia Eslinda Castillo Romero, coordinadora de la Maestría en Gestión de Empresas de Economía Social en la IBERO Puebla, enfocó su participación en la otra mirada: economía social y solidaria.

“Queremos abordar desde las diversas disciplinas, los problemas sociales. Y como institución educativa, es nuestro compromiso dar respuesta a ello. 43 por ciento de mexicanos padecemos estrés laboral. Y es por ello que debemos saber desde dónde se están generando estos lineamientos de forma de trabajar en México” destacó la Dra. Castillo Romero.

Lo anterior se debe al modelo económico que hemos estado viviendo, pues actualmente privilegia la acumulación más amplia y expansiva de la economía a través de un alto índice de productividad que exigen las empresas.

“Las políticas tienen que volver a ser sociales, el trabajo debe ser generador de bienestar y dignificación de la persona. En ese sentido, tenemos que pensar que todas las instituciones debemos privilegiar valores, compromiso con el otro, atender las problemáticas que los trabajadores puedan tener para ofrecer entornos decentes. Es por ello que las políticas laborales deben volverse a centrar en la persona” comentó la Coordinadora de la Maestría en Gestión de Empresas de Economía Social.

Es importante destacar, que esta problemática de salud laboral para la IBERO Puebla es una situación importante, pues centrarse en el valor humano de las personas va más allá de lo que pueda generar de manera económica.

Publicado en EDUCACIÓN
Miércoles, 03 Julio 2019 01:21

Maestría en Gestión Cultural: Ibero

La Universidad Iberoamericana Puebla en conferencia de prensa, informó que en una alianza entre esta institución educativa y el Instituto Municipal de Arte y Cultura; será creada la Maestría en Gestión Cultural, misma que se propone dar valor al patrimonio artístico y cultural del estado.

Agregaron que de este modo se podrán formar personas que tengan una visión crítica y comprometida con el desarrollo del patrimonio histórico, afirmó Oscar Soto Badillo, director de investigación y posgrado.

Dijo Soto Badillo, que lo que se pretende con esto es contribuir a que la cultura sea un factor fundamental en la cohesión social, que así la integración sea una herramienta fundamental, la Ibero busca iniciativas para profesionalizar a las personas que tienen interés en desarrollar estos campos Y ofrecerles oportunidades para que lo puedan hacer.

Señalo que esta maestría se propone abrir oportunidades a los que tienen mucho interés de los que están trabajando en este campo, puedan acceder a un programa y en el caso la compañía de Jesús refrenda el compromiso en este ámbito.

Por su parte el maestro Javier Recio Oviedo, director del departamento de arte, diseño y arquitectura afirmó en el tema que espera que no haya una falta de comunicación con los públicos, por lo que resulta fundamental que cualquier persona que esté en el sector cultural pueda poner al público en el centro de las propuestas, se requiere un lenguaje que sea accesible a los distintos públicos por lo que el reto es llegar al público no especializado.

Dijo además que la maestría en gestión cultural, busca formar profesionales que sean capaces de diseñar proyectos culturales, estructurados, viable y medibles en cuanto a sus alcance e impacto  y que se traduzca en beneficio del público al que va dirigido como gestores culturales que sean capaces de pensar en esos públicos y manejar  lenguajes que sean compartidos con diferentes personas y que piensen en la viabilidad financiera de los proyectos.

Dijo que en esta ocasión es la primera vez que la universidad abre el posgrado en línea con lo que se busca atraer personas del estado, el país y el extranjero para que se sumen a esta generación en su versión virtual que inicia a mediados de agosto.

Agregó que la maestría en gestión cultural tiene cuatro ejes, uno metodológico para el diseño de proyecto culturales que se actualizó con una metodología que en su momento trabajaron especialistas del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.

Publicado en EDUCACIÓN

• La Universidad Jesuita de Puebla busca ofrecer un horizonte al sinsentido, permanencia a la inmediatez y profundidad a la superficialidad: IBERO Puebla.
• No se dejen corromper, no pierdan el horizonte; no actúen desde sus heridas, caminen entendiendo y encontrándose con el otro: Rector IBERO Puebla.
• La jornada de Graduaciones IBERO Puebla 2019 contó con la participación de 687 egresados de Licenciatura, 170 de Posgrados, 412 alumnos de 24 programas de educación continua, 113 jóvenes de Prepa IBERO Puebla y 50 más del campus Tlaxcala .

Para la Universidad Iberoamericana Puebla cada generación significa la posibilidad de transitar de sociedades fracturadas hacia unas más justas y solidarias. Bajo esa premisa, el Mtro. Mario Patrón Sánchez encabezó las ceremonias de graduación de Educación Continua, Posgrados, Licenciatura y preparatorias IBERO Puebla y Tlaxcala, en donde fueron reconocidos más de 14 estudiantes.

El mensaje en cada discurso fue contundente, destacó que ante los actos violentos que han marcado a los jóvenes en su entorno universitario, sólo la suma de esfuerzos, personales con los propios de las instituciones públicas, se podrá transformar esta realidad adolorida y desigual.

En sus palabras a nuevos licenciados les recordó que este cierre de ciclo debe estar lleno de gratitud. A sus padres, primero, por confiar en ellos y brindarles una educación de calidad y por apostar por la formación universitaria jesuita.

A sus profesores y profesoras, por ser los actores principales en su trayectoria universitaria. Por lograr poner en práctica lo que las instituciones jesuitas denominamos alumnorum cura personalis, es decir, la capacidad del docente para establecer relaciones de cuidado y respeto, a fin de buscar lo mejor para la comunidad estudiantil. Y a ellos mismos, porque, aunque quizá hubo razones para declinar, hoy concluyen un ciclo lleno de entusiasmo, y conscientes de que la meta fue alcanzada.

En su discurso, el Mtro. Mario Patrón Sánchez destacó que hoy la brecha está frente a los jóvenes y junto con ella, cuestionamientos a los que deberán responder con tenacidad, constancia y compromiso. “Ustedes serán quienes decidan ¿De qué lado quieren estar? ¿Hacia dónde quieren mirar?, eso los integrará al juego de la ética, de la corresponsabilidad, de la toma de decisiones y donde deberán encontrar su lugar en la sociedad”, manifestó.

En este sentido el Mtro. Patrón Sánchez recordó a los y las egresadas que en ellos vive la apuesta educativa ignaciana, aquella que mira a la persona humana desde todas sus dimensiones: la profesional, afectiva, lúdica, espiritual para que desde la integralidad puedan descubrir cuál es el principio y fundamento de sus vidas.

“Soy enfático y se los repito, NO buscamos formar a los mejores profesionistas, queremos personas que se comprometan a transformar las estructuras de poder y de injusticia desde cada uno de sus saberes, y desde las posiciones que laboralmente ocupen”.

Por último, recalcó que la herencia que hoy reciben implica pensar de modo distinto, actuar desde la utopía de un mundo que es capaz de transformarse. Necesitamos hombres y mujeres, capaces de alzar la voz ante la desigualdad y estrechar lazos, de incitar un diálogo intercultural para dar marcha atrás al despojo de la tierra y de la población misma.

Por su parte, a los posgraduados los felicitó por no conformarse con estudiar una licenciatura, que ya de sí significa un gran esfuerzo en este país. “Los egresados de estas aulas deben tener una verdadera pasión por la justicia y por la creación de sociedades más justas, solidarias y humanas. Por eso es indispensable que conozcan los mecanismos que generan injusticias, con los más pobres y con los que más sufren… con la verdad de México”, evocó el Mtro. Mario Patrón.

En su mensaje, el Rector enfatizó que el profesional de esta Universidad, más aún si es de posgrado, debe ser profundamente humano, dolerse con todo lo que quebranta la humanidad, y tener ese equilibrio que les permite ser religiosos sin ser beatos; científicos sin perder las otras dimensiones de la humanidad; artistas sin despreciar la razón.

A los egresados de diplomados les puntualizó que la mirada de la IBERO Puebla es amplia y de largo aliento, pues son 500 años los que respaldan esta tradición educativa. “No nos conformamos con formar hombres y mujeres competentes a través de programas de excelencia académica, pues eso quedaría trunco si no apostamos por la persona en toda su dimensión”.

No quiso cerrar su mensaje sin antes invitar a los presentes a seguir el camino andado, a hacer uso de las herramientas, conceptos, aptitudes y competencias adquiridas para trabajar por un país cada vez más habitable. “Ayúdenos desde sus áreas de especialidad a dar respuestas claras y certeras a las grandes complejidades que tiene el mundo actual”, concluyó.

Finalmente, a los alumnos de las prepas Puebla y Tlaxcala los invitó a seguir formándose como personas comprometidas con el entorno, a continuar asumiendo retos y a proponer soluciones creativas para luchar contra las injusticias, tal como lo propone la educación Jesuita.

En esta ceremonia, el Mtro. Pablo Guinsberg Plouganou, director de la Prepa IBERO Tlaxcala, puntualizó que es momento de dejar de mirar hacia atrás para comenzar a ver hacia delante. Subrayó que es tiempo de recapitular, pensar y sentir qué es lo que se llevan de la prepa y cómo eso les permite alcanzar su realización como personas libres, responsables, capaces de tomar las mejores decisiones posibles, ser verdaderos agentes de transformación.

“Los invito a no perder la capacidad de asombro, a no ser indiferentes ante el mundo que los rodea y a asumir que cada uno de ustedes SÍ hace la diferencia”, culminó el Titular del Campus Tlaxcala.
 
Mientras tanto, el Mtro. Alfredo Loranca Santos, director de la Prepa IBERO Puebla despidió a sus alumnos con nostalgia y emoción, los exhortó a replicar lo aprendido en las aulas y en su experiencia social, pues ello será el sello que los distinga en un mundo cada vez más complejo.

Por su parte, José Miguel Aguirre Prieto y Natalia Rojas Pérez, alumnos de IBERO Tlaxcala y Puebla, respectivamente, fueron los encargados de dar un mensaje a sus compañeros, palabras en las que recordaron su experiencia y lo aprendido a lo largo de los tres años de convivencia, de logros, de frustraciones, pero sobre todo de sueños.

Es las Ceremonias de graduación de Licenciatura y Preparatorias la Institución realizó entrega de medallas a los estudiantes con mejores promedios durante su licenciatura, así como también hizo un reconocimiento especial a los jóvenes de educación media superior y superior que obtuvieron un resultado sobresaliente en el Examen EGEL del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

Durante las diferentes entregas de reconocimientos acompañaron al Rector de la IBERO Puebla, el Arq. Juan Caballero Ropero, del Patronato FIESGOCEAC; y autoridades universitarias como la Dra. Lilia Ma. Vélez Iglesias, directora General Académica; la Mtra. Elia Ma. Irigoyen García, directora General de Vinculación; el Mtro. José Enrique Ríos Vergara, director General de Administración y Finanzas; el Dr. Carlos Francisco Valverde Díaz de León, director General del Medio Universitario y la Mtra. Mónica Ayala Flores, coordinadora General de las Preparatorias IBERO.

Publicado en EDUCACIÓN

• Entre las diversas actividades académicas resalta la presentación de los avances de sus proyectos de titulación junto con los estudiantes del MSC Urban & Regional Planning de la Universidad de Edimburgo / Heriot-Watt University.

En el marco del convenio de colaboración Developing Interdisciplinary Strategies for Building Resilience in Vulnerable Communities in Latin America, coordinado por la Dra. Soledad García Ferrari, Directora del Centro para Estudios Contemporáneos de América Latina de la Universidad de Edimburgo, alumnos y docentes de la Maestría en Hábitat y Equidad Socioterritorial de la Universidad Iberoamericana Puebla, realizaron un viaje académico a Escocia, Reino Unido.

A lo largo de su estancia académica, la cual tuvo una duración de una semana, estudiantes de segundo y cuarto semestre de la Maestría en Hábitat y Equidad Socioterritorial, participaron en talleres, conferencias, presentaciones y recorridos en las ciudades de Edimburgo y Glasgow.

Asimismo, tuvieron oportunidad de conocer los resultados de la colaboración académica entre la Universidad de Edimburgo y la Heriot-Watt University con universidades en Colombia y Brasil en el evento de difusión Co-production of landslide risk management strategies through development of community-based infrastructure in Latin American cities.

Es importante resaltar, que la Dra. Emma Morales García de Alba, Coordinadora de la Maestría en Hábitat y Equidad Socioterritorial, así como la profesora Mtra. Lorena Cabrera Montiel, presentaron las iniciativas académicas de la IBERO Puebla en materia de prevención integral de riesgos.

Este viaje forma parte de los trabajos que se estarán llevando a cabo en 2019 y 2020 entre la IBERO Puebla y la Universidad de Edimburgo, como parte del proyecto Mexico Resilient Communities: Developing Collaborative Smart City Solutions to Manage Adaptation and Monitoring Climate Change Related Risks in Mexico , el cual obtuvo fondos del Programa Institutional Links del Newton Fund a través del British Council.

Dicho programa tiene como objetivo el establecer vínculos entre investigadores, empresas y actores del ecosistema de innovación, más allá del nivel individual para crear oportunidades de colaboración de largo plazo.

Igualmente, es de destacar que el proyecto fue seleccionado por su planteamiento innovador de co-creación desde las comunidades de estrategias para la adaptación y monitoreo de los riesgos derivados del cambio climático que se inserta dentro de las áreas prioritarias del Newton Fund (energía, agrotecnología, salud, movilidad sustentable, ciudades inteligentes, educación, tecnología de información y comunicación, así como desarrollo sostenible).

Publicado en EDUCACIÓN

• Reducir las brechas de desigualdad y un gobierno democrático que imparta justicia social, propuso dentro de su Plan de Desarrollo Estatal
• Ofreció revisar las condiciones de trabajo de los policías y aumentar el número de elementos
• Reabrirá las oficinas del Ministerio Público en cabeceras distritales e impulsará su autonomía

"Para un nuevo comienzo es importante escuchar a los jóvenes y estar abiertos a eventos como éste", señaló el candidato del Partido Revolucionario Institucional (PRI) a la gubernatura, Alberto Jiménez Merino, al presentar sus propuestas de campaña ante estudiantes de diversas universidades, como la Ibero Puebla y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).

Previsto en el primer eje denominado Plan de Desarrollo Estatal, el abanderado tricolor propuso reducir las brechas de desigualdad, impulsar una política social incluyente, acceso a los derechos humanos, un gobierno democrático que imparta justicia social, seguridad y certeza jurídica, un gobierno humano con servicios de calidad y atención al desarrollo sostenible.

"Mi compromiso es la seguridad de hacer que las cosas sucedan, y por ello, manifiesto que a mayor seguridad, mayor inversión y mejores empleos.  Allí donde podamos tener justicia, también que se pueda combatir la corrupción y la impunidad; que tengamos la seguridad de que haya agua, transporte y servicios públicos de calidad", dijo.

En el segundo eje denominado Plan de Seguridad Pública, el candidato a la gubernatura de Puebla señaló que partiendo de una realidad donde los últimos años han crecido los delitos, él ofrece un planteamiento de seguridad estratégica, donde pueda utilizarse de manera integral e inteligente la tecnología en prevención de los mismos.

Además, se comprometió a tener un mecanismo de información proactiva, revisar la capacitación de los elementos de seguridad y sus condiciones de vida para terminar con largas jornadas de trabajo, a la par de aumentar el número de policias, pues, señaló, en ciudades como la capital poblana son insuficientes.

En el último eje, denominado Plan Anticorrupción, Jiménez Merino manifestó que para un nuevo comienzo es necesario involucrar a los sectores sociales para la procuración e impartición de justicia, reformar de fondo los sistemas de seguridad, depurar al Ministerio Público, reabrir oficinas en cabeceras distritales e impulsar su autonomía, trabajar con respeto y colaboración con la Guardia Nacional y consolidar el nuevo modelo de justicia penal, entre otras acciones.

Durante el Conversatorio con jóvenes universitarios, Jiménez Merino aseguró que en su gobierno se revisará el programa de la “foto multa”, para evitar cargas impositivas, y se emprenderá un plan general de movilidad, con la finalidad de otorgar un servicio de transporte eficiente, de bajo costo y a favor del medio ambiente.

Finalmente, en torno al tema de impartición de justicia, señaló que es necesario profesionalizar a los elementos que integran la fiscalía, destinarle más recursos a su capacitación, a la investigación del delito y a la reapertura de agencia subalternas para que los poblanos puedan denunciar, así como agilizar los procesos de sanción.

Publicado en EDUCACIÓN

• Necesitamos ser solidarios ante un país que nos necesita, dejemos de lado las celotipias y envidias: Dr. Fernando Fernández, SJ.

La Universidad Iberoamericana Puebla firmó un convenio de colaboración con la Universidad Tecnológica de Tlaxcala, la Universidad Metropolitana de Tlaxcala, la Universidad del Valle de Puebla, el Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan y el Instituto Tecnológico Superior de Huichapan, con lo que se suma al proyecto de Planeación Integral de la Educación Superior (PIDES).

El objetivo de este acuerdo es establecer bases y mecanismos operativos para la coordinación, desarrollo y ejecución de programas, proyectos y acciones de vinculación en favor de una mejor formación académica de la Comunidad Universitaria.

En su intervención, el Dr. Fernando Fernández Font, SJ rector de la IBERO Puebla, mencionó que este hecho es histórico, “es la primera vez que nos reunimos con muchas instituciones y en donde nos identificamos en el mismo proyecto educativo, esto es bueno porque nos hace caminar en el mismo sentido y nos abre las puertas a nuevas experiencias”.

Asimismo, el Dr. Fernández Font puntualizó que la IBERO Puebla está muy interesada en colaborar y conocer las experiencias de éxito que cada Institución tiene y empezar a replicarla en la Universidad. Aseveró también que es momento de trabajar de la mano, porque si se compara la educación del país con la del resto del mundo veremos que no tenemos nada para compartir.

“Nosotros esperamos que nuestros egresados sean capaces de mantener el espíritu con el que han sido educados; pero si a esa educación le sumamos competencias no sólo pondrán en alto el nombre de la Universidad, sino que serán capaces de transformar la realidad”, afirmó.

Para cerrar su intervención, el Padre Rector subrayó que no comparte la idea de que es la educación la responsable de la situación del país, pues autoridades y empresarios también son partícipes. “Todos debemos involucrarnos, hacer lo que nos toca para sacar a México adelante. La violencia y la desigualdad es algo que sólo unidos podemos cambiar”, concluyó.

Por su parte, el Mtro. Ismael Nava Lumbreras, coordinador del proyecto PIDES recordó que esta iniciativa surge en el año 2015 a través de la Subsecretaría de Educación Superior (SES) y la Dirección General de Educación Superior Universitaria (DGESU), trabajo que a la fecha reúne a 1,203 Instituciones públicas y privadas de todo el país, las cuales se ubican en seis regiones (noroeste, noreste, occidente, centro, sureste y suroeste).

El Mtro. Nava Lumbreras destacó que el programa PIDES busca generar aportaciones de colaboración interinstitucional en proyectos que sumen a la planeación nacional de la educación superior, dotando así de mayor eficiencia, pertinencia y eficacia al sistema en el logro de los objetivos establecidos en Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, anunció que desde el año pasado se formó el equipo interinstitucional de trabajo que desarrolla el proyecto Buenas prácticas en los procesos de planeación de la Instituciones de Educación Superior de la región II Centro  Sur, el cual involucra a más de 60 Universidades de Morelos, Puebla y Tlaxcala. “Éste ha comenzado a rendir frutos con la exposición del primer diagnóstico en materia de organización, modelo académico, vinculación, impacto en la sociedad, evaluación, control y el análisis global cualitativo”.

Para concluir, el Director de Planeación y Desarrollo Institucional de la Universidad Tecnológica de Tlaxcala argumentó que el convenio signado contribuye a formalizar los vínculos entre las instituciones públicas y privadas y para aportar elementos que abonen a la construcción de un sistema de educación superior fortalecido a través de la mejora de los procesos de planeación.

Finalmente, la Mtra. Adriana Gabarrón Ordorica, Directora del Staff de Planeación y Evaluación de la IBERO Puebla, agradeció la invitación de la DGESU para formar parte de este programa, el cual representa una oportunidad de vincularnos con otras instituciones, compartir experiencias, aprender de otros subsistemas, así como coordinar, desarrollar y ejecutar proyectos conjuntos en beneficio de nuestras instituciones y programas académicos.

Junto al Dr. Fernández Font, SJ., firmaron este acuerdo el Mtro. José Enrique Ríos Vergara, representante legal de la IBERO Puebla, el Mtro. José Luis González Cuellar, Rector de la UTT; la C.P. Marcelina Cruz Ordaz, Rectora Adjunta y el C.P.C Gregorio Cervantes Serrano, Rector, ambos de la Universidad Metropolitana de Tlaxcala; la Mtra. Itzel Rosalía Pimentel Hernández, Directora General del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan.

Atestiguaron este acto, la Lic. Jacqueline Garcia Castilla, jefe de Efectividad Institucional, ambas de la IBERO Puebla; de la Universidad Metropolitana de Tlaxcala la Dra. María Amelia García Reyes, Coordinadora de Planeación; el Mtro. José Pablo Morán García, Director General de Educación Superior.

Por parte de la Universidad del Valle de Puebla, el Dr. Marcelino Trujillo, Director de Investigación y Educación, quien asistió como representante de la Dra. María Hortensia Irma Lozano e Islas, Rectora; y el Dr. Mauricio Piñón Vargas, académico.

Del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan, la Mtra. Emma Celinda Bonilla Macip, Subdirectora de Planeación y Evaluación; la Dra. Alejandra Tovar Corona, Directora Académica; y el Mtro. Carlos Alberto Acosta Flores, Director de Planeación y Vinculación.

Publicado en EDUCACIÓN

• MOSIQ, proyecto desarrollado por estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial y un especialista del Hospital del Niño Poblano.
• Este instrumento es un simulador para entrenamiento de cirugías laparoscópicas neonatales que surge a partir de resolver una necesidad, la atresia esofágica tipo III.

Elsa García Calleja, Ana Bárbara Pulido Vallejo, Jesús Raúl Rocca Castillo, Sebastián García Santaella e Israel Vázquez Mejía, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial de la Universidad Iberoamericana Puebla, y el Dr. Juan Domingo Porras Hernández obtuvieron la patente por parte del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) del proyecto MOSIQ.

Proyecto desarrollado desde la materia de Área de Síntesis y Evaluación (ASE) II y que contó con la asesoría de los académicos del Departamento de arte, Diseño y Arquitectura (DADA), Gonzalo Hernández Pérez y Adolfo Alberto Torres Godínez, y que contó con el impulso del Nodo de Innovación Empresarial del Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT) “Dr. Carlos Escandón Domínguez, SJ.”.

El Módulo Simulador Quirúrgico (MOSIQ) contribuye para que médicos cirujanos pediatras neonatales laparoscópicos desarrollen habilidades para atender la atresia esofágica, esto a través de tableros intercambiables que permiten entrenar en la aplicación de suturas, incisiones, cortes, en el contenedor del tamaño de una caja torácica de un bebé recién nacido.



MOSIQ incluye una videocámara que se conecta a una laptop, igualmente, tiene una emisión de luz que se usa con el instrumental quirúrgico para este tipo de operaciones. Asimismo, el Módulo Simulador Quirúrgico potencia las habilidades manuales de los médicos pediatras para afrontar cirugías reales con menores riesgos.

Este esfuerzo hecho por los alumnos de la IBERO Puebla tiene como objetivo generar cirugías de mínima invasión en neonatos, puesto que a la fecha las condiciones fisiológicas continúan poniendo en una posición muy comprometida a los médicos cirujanos, pues el espacio de maniobra (el tórax de un neonato) es un espacio reducido.

A decir de los jóvenes estudiantes de Diseño Industrial, los principales retos de estos especialistas son la iluminación, la fragilidad y la alta precisión que se necesita para tener una cirugía exitosa, la cual no solo redunde en una operación más estética, sino que también proteja al menor de riesgos como una hemorragia o bien una posible infección que ponga en riesgo su vida al no tener desarrollado su sistema de defensas.

Por su parte los académicos consideran que con MOSIQ el Diseño Industrial en México podrá abrirse camino para contribuir en la búsqueda de una mejor calidad de vida de las personas y cierran la brecha dentro de los estudios médicos sobre la intervención laparoscópica en neonatos.

Este esfuerzo coordinado pone de manifiesto la misión de la IBERO Puebla de formar a los mejores para el mundo y su afán por formar estudiantes críticos, conscientes, compasivos y comprometidos con la sociedad. MOSIQ busca beneficiar a especialistas y pacientes en el desarrollo de un método quirúrgico más sencillo, más seguro pero sobre todo menos invasivo.

Finalmente, es importante resaltar que actualmente se tiene previsto el desarrollo de un programa de entrenamiento para médicos cirujanos de la especialidad, con la cual puedan potenciar sus habilidades y enfrentar una intervención quirúrgica con mayor éxito, gracias al uso y práctica con MOSIQ.

Publicado en EDUCACIÓN

• Signan convenio para desarrollar colaboración académica, científica y tecnológica que permita la formación y especialización de alumnos y de servidores públicos.
• La honestidad cuesta y mucho, pero eso nos permite caminar con la frente en alto, ese es el único camino para formar una sociedad más justa: Dr. Fernández Font.
• Queremos que nos miren de cerca, nosotros les garantizamos que el tribunal los estará escuchando: Mtra. Lourdes Álvarez.
• El dinero que se pierde en la corrupción, serviría para darle de comer, 80 veces, a las personas que padecen de hambre en el mundo: Dra. Lilia Vélez.

Tras la reunión celebrada el 18 de noviembre del año pasado, el rector de la Universidad Iberoamericana Puebla, Dr. Fernando Fernández Font y la titular del Tribunal de Justicia Administrativa del Estado de Puebla (TSJA), Mtra. María de Lourdes Dib y Álvarez firmaron este día un acuerdo de colaboración con el objetivo de promover actividades que incrementen el estado de derecho en la entidad.

La intención de este convenio se centra principalmente en acercar e incrementar las oportunidades para la formación académica de los estudiantes de la IBERO Puebla, la visibilización de estudios de caso que atienda el Tribunal, prácticas profesionales, servicio social y publicaciones. Así como a coadyuvar en la formación académica de posgrado de funcionarios del TSJA y de todas aquéllas actividades que fortalezcan la cultura de la legalidad.

En su intervención el Dr. Fernández Font se mostró complacido con este acuerdo pues pone en papel lo platicado en la reunión celebrada a finales del año pasado. “Este tipo de pactos me llenan de esperanza, porque si algo rechazamos como Institución es la corrupción, y pese a que es estructural esta se sostiene por personas que solo buscan beneficios particulares”.

En este sentido, el Padre Rector sentenció que con este arreglo interinstitucional es una relación ganar – ganar. Por un lado, los jóvenes podrán conocer de cerca la realidad y entender que las cosas se pueden hacer diferentes, y por otro la IBERO Puebla abre sus puertas para apoyarlos en la formación del personal del Tribunal bajo una mirada ignaciana y jesuita; la cual lucha por los más vulnerables y las sociedades segregadas.

El Dr. Fernando Fernández afirmó que no se trata de ver quien tiene más recursos que ofrecer a los que menos tienen, sino que deben dejar de hacer estos para permitir una mejor distribución la riqueza. “Si nuestros jóvenes entienden que la corrupción no cabe en ningún contexto y nosotros contribuimos en la formación de los servidores públicos más honestos, estaremos cumpliendo nuestra misión y el objetivo de este acuerdo”, sentenció.

Para concluir, el Dr. Fernando Fernández reconoció el esfuerzo del Tribunal y apuntó que sin duda su trabajo puede contribuir a que las cosas funcionen mejor, pero eso sólo dependerá de que lo hoy hablado no se quede en un papel y se revise constantemente para ver si está rindiendo frutos o no y de no funcionar replantear el trabajo.

Por su parte, la Mtra. Dib y Álvarez además de agradecer la confianza depositada en el Tribunal a su cargo, señaló que al ser la IBERO Puebla una institución que lucha por el bien social se está logrando el objetivo de acercarnos con universidades de prestigio que permita a sus estudiantes se sirvan de instituciones como la nuestra para luchar contra la corrupción y para conocer de primera mano la realidad.

“El Tribunal es susceptible de casos de corrupción, pero estamos cuidando todo para que esto no sea así. Es ahí donde la academia, en particular la mirada crítica de la IBERO Puebla queremos nos acompañe, juzgue y apoye para hacer un trabajo digno para los poblanos”, subrayó la titular.

Finalmente, la Dra. Lilia Vélez Iglesias, directora General Académica, abundó que este acuerdo beneficiará a los jóvenes estudiantes de la licenciatura en Derecho. “Consideramos que su trabajo es un órgano fundamental para combatir la corrupción en Puebla”.

En este sentido, la especialista en transparencia puntualizó que en la IBERO Puebla coincidimos en que la corrupción es un fenómeno estructural que tristemente nos ubica en la sexta peor posición entre los países de América Latina. “Por ende, está vinculación abre espacios para que de manera conjunta podamos luchar con todas nuestras fuerzas para acabar con este mal”.

Durante este acuerdo entre ambas Instituciones estuvieron presentes, por parte del Tribunal de Justicia Administrativa de Puebla los magistrados Alfonso Siriako Guillén Almaguer, David Paz Moreno, Luz María Aguirre Barbosa, Rubén José Huerta Yedra y Gilberto Suárez Machado.

Por la IBERO Puebla fueron testigos de este acto el Mtro. José Enrique Ríos Vergara, director de Administración y Finanzas; el Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño, director del Departamento de Ciencias Sociales; el Dr. José Andrés Gallardo Durán, coordinador de la Licenciatura en Derecho; y el Dr. José Antonio Bretón Betanzos, coordinador de los Posgrados en Derecho.

Publicado en EDUCACIÓN

• Esta firma de convenio es el fruto de un trabajo de mucho tiempo, de un periodo de pláticas y visitas entre ambas Instituciones: Dra. Lilia Vélez Iglesias.

El Dr. Fernando Fernández Font, rector de la Universidad Iberoamericana Puebla, y el Mtro. Antonio Vanni, director Académico de la Accademia Europea di Firenze (AEF) se reunieron para signar un convenio de colaboración entre ambas instituciones, la finalidad de promover y mejorar mutuamente sus actividades educativas, académicas y de investigación.

Entre lo proyectado en este acuerdo se incluye el intercambio de profesores e investigadores, de estudiantes de pregrado y posgrado, así como la reciprocidad de información y recursos académicos de interés mutuo y el desarrollo de investigación colaborativa, simposios, conferencias y la implementación de programas de educación a corto plazo en el extranjero.

El primero en tomar la palabra fue el Rector de la IBERO Puebla, quien celebró esta alianza internacional, al tiempo que argumentó que ésta contribuirá a potenciar las acciones que se realizan desde la Institución a través de la formación de jóvenes críticos y comprometidos con el entorno en el que se desenvuelven.

“Hoy en día, la lucha y los problemas mundiales han desarticulado a la sociedad. Por ello, esta coalición permitirá engrandecer el espíritu humanitario, en el cual hemos trabajado y seguiremos haciéndolo, de manera constante en la formación de los jóvenes” destacó el Dr. Fernando Fernández Font, SJ.

Igualmente, reconoció el gran trabajo de formación que realiza la AEF, mismo que ha servido para reforzar el sello humanista y artístico entre su comunidad universitaria, y el cual queremos se transmita a nuestros jóvenes y que mejor legado que el que inspira una institución que se ubica en la cuna del Renacimiento y las artes.

En respuesta, el Mtro. Antonio Vanni no escondió su alegría por conocer y recorrer el Campus Universitario, y enfatizó que fue un gusto absorber la energía que emanan los alumnos y la filosofía de la Institución, la cual impulsa a sus estudiantes a sumergirse en la ayuda a la sociedad.

“A lo largo del recorrido es inspirador conocer y reconocer los valores que imprimen a sus chicos. Por ello, pese a que la AEF es una Universidad pequeña en espacio, será un placer recibir a sus alumnos y sumar a los mexicanos a esta comunidad estudiantil que está integrada por jóvenes de más de 40 nacionalidades diferentes”, afirmó el también músico y fundador del Jazzit Fest.

Entre tanto, la Dra. Lilia María Vélez Iglesias, directora general Académica de la IBERO Puebla, señaló que la Universidad está interesada en las artes, las danzas, el desarrollo artístico de sus estudiantes, razón por la cual al interior de la Institución se imparten talleres artísticos y se realizan actividades culturales que fomentan una formación integral.

“Compartimos con ustedes, esta tradición humanista, la cual tiene como base la filosofía jesuita. Estamos seguros que existe una enorme posibilidad para que nuestros y sus estudiantes, realicen grandes y benéficos proyectos para ambas Universidades. La IBERO Puebla, cuenta con un Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura que alberga a más de mil alumnos”.

Finalmente, enfatizó que entre los objetivos de la IBERO Puebla destaca el generar redes de colaboración internacional con la finalidad de que los jóvenes universitarios sean ciudadanos globales, capaces de entender el mundo e ir más allá de las fronteras.

Durante este encuentro atestiguaron la firma de este acuerdo las responsables de marketing y relaciones externas y de desarrollo de la AEF en América Latina la Mtra. Elisabetta Santanni y la Mtra. Marcela López Enríquez, respectivamente. Así como el Dr. Francisco López Ruiz, director del Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura (DADA) de la IBERO Puebla.

Quienes coincidieron en que la vinculación entre ambas Instituciones es de gran valía, porque tanto la IBERO Puebla como la Academia Europa de Florencia están preocupadas por formar alumnos que tengan incidencia social en las problemáticas del mundo, pero también en que la cultura sea el elemento clave para la transformación de la realidad.

Es importante señalar que la unión de esfuerzos que están haciendo la Embajada Italiana y el Instituto Italiano de Cultura (IIC) para fortalecer los vínculos bilaterales entre ambos países fue lo que hizo posible este evento y la presencia en México de la Accademia Europea di Firenze, los cuales han sido el elemento fundamental para fomentar este tipo de relaciones.

Publicado en EDUCACIÓN

•    Inicia en IBERO Puebla la Semana de Investigación, ésta contará con nueve mesas de trabajo que servirán para presentar proyectos y generar el camino para las investigaciones de este año.
•    La apuesta por la investigación, en la Universidad, se ha fortalecido y en dos años pasamos de 10 a 24 investigadores nacionales: Dr. Soto Badillo.

Como ya es una tradición, la Universidad Iberoamericana Puebla a través de la Dirección de Investigación y Posgrado que encabeza el Dr. Óscar Soto Badillo, puso en marcha la Semana de Investigación 2019, la cual lleva por nombre Desafíos y oportunidades de la investigación universitaria en el contexto nacional y local.

El Dr. Óscar Soto agradeció este esfuerzo que reúne a todos los académicos de la Universidad en aras de conocer los procesos de investigación que se han llevaron a cabo en el 2018 y los proyectos para este año. “En esta ocasión el título de la jornada obedece a cambios del país, los cuales aventuran transformaciones importantes y la labor investigadora debe dar cuenta de ello”.

Durante el año pasado la labor de investigación tuvo aportes interesantes, requirió del trabajo de 80 investigadores, lo que representó un incremento del 52% y que redundó respecto al año 2017. “En 2018 se presentaron 63 proyectos de investigación, lo cual nos habla de ese interés y que ahora nos reta a revisar y reflexionar los alcances y la incidencia de los mismos”, señaló el Director de Investigación y Posgrado.

Para inaugurar esta semana de propuestas en favor del bien común, el Dr. Fernando Fernández Font, SJ compartió algunas reflexiones al respecto, las cuales subrayaron cómo se ha ido consolidando esta área año con año.

“Esta jornada se da en una situación sociopolítica muy polarizada, que se suma a cuatro o cinco sexenios que no han aportado nada para el crecimiento armónico del país, y aunque este nuevo gobierno es una oportunidad para cambiar el rumbo del país, tampoco es la solución a lo que pasa en México”, señaló el Rector de la IBERO Puebla.

Ante este escenario el Padre Rector señaló que es urgente realizar investigaciones pertinentes que ayuden a sustentar la realidad y a encaminar el trabajo para analizar y cambiar está crisis civilizatoria que vivimos.

Igualmente, añadió que hemos repetido hasta el cansancio que en una Universidad como la nuestra, debe ser pertinente, y por ello reflexionar qué tanto se está incidiendo en los tomadores de decisiones para que esta transformación social se dé. "No se trata de sólo aplaudirnos, sino que nuestros pensamientos superen nuestros muros y hagan eco en más investigadores y pensadores", puntualizó el sacerdote jesuita.

Tras las palabras de inauguración, se llevó a cabo el conversatorio Desafíos de la investigación en el contexto de los problemas nacionales y la nueva orientación en las políticas del Estado, en donde participaron la Dra. Ma. Eugenia Sánchez Díaz de Rivera, el Dr. Enrique Cárdenas Sánchez y el Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño.

A través de sus miradas políticas, sociales y económicas, presentaron retos y avances que actualmente tiene nuestra sociedad. El primero en hacer uso de la palabra fue el Mtro. Juan Luis Hernández Avendaño, quien señaló que desde hace 40 años se vive la globalización neoliberal en la cual los gobiernos se convirtieron en los dueños del mercado, transformando a todos en mercancías, lo que desencadenó migración, pobreza, violencia y crimen organizado.

El Director del Departamento de Ciencias Sociales de la IBERO Puebla, recordó que desde hace 22 años los provinciales de la Compañía de Jesús en América Latina, ya había visto la necesidad de atender este modelo neoliberal.

En temas locales, el politólogo de la IBERO Puebla habló sobre el régimen morenovallista, resaltando que la Universidad fue la única Institución de Educación Superior que habló claro sobre el proceso y sus consecuencias para el estado, así como la única en sufrir los estragos de ello.

“Aquí, lo único que se hizo fue investigar sobre presos políticos, la poca transparencia, las obras faraónicas, evidenciado que la alternancia en Puebla no supuso un cambio democrático, ni de bienestar social. Lo único que se exhibió fue que el priismo se acentuó en formas diferentes para mantener el control de todo y todos” recalcó el Mtro. Juan Luis Hernández.

Ante ello, el Mtro. Hernández Avendaño enfatizó que la investigación de la IBERO Puebla debe ser portadora de buenas noticias y atender la realidad con hechos ante supuestos teóricos, además de estar atenta al clamor de la sociedad.

El segundo en tomar la palabra fue el Dr. Enrique Cárdenas Sánchez, quien comentó que la investigación en universidades privadas es complicada ante la falta de recursos y que se vislumbra igual de complicada a nivel nacional ante la reducción de recursos en esta materia.

El académico en el Departamento de Ciencias Sociales habló de la liberación de recursos a favor de las fuerzas armadas y la puesta en marcha de la Guardia Nacional. “Por ello, lo que demanda el momento actual es analizar todo lo que está ocurriendo en nuestro país”.

Señaló que lo que se está haciendo no será sostenible y eso es preocupante, por ello el papel de la Universidad no puede perder esa vocación. “Otro temas preocupantes son los derechos humanos y el medio ambiente. Por ello invitó a los investigadores a mirar la realidad y a partir de ello proponer y transformar y no al revés en donde se trate de ajustar un modelo a todas las situaciones”, concluyó.

Finalmente, la Dra. Maru Sánchez Díaz de Rivera, académica investigadora en el Departamento de Humanidades, al tomar la palabra utilizó su tiempo para plantear que la realidad debe ser mirada desde los pies, y por ello habló de la crisis civilizatoria histórica y con ello mirar más allá de los “beneficios” de esta famosa cuarta transformación.

La académica investigadora de la IBERO Puebla, también centró su participación en el desarrollo y la dificultad de articular el concepto de ciudadanía y la ceguera de vislumbrar nuevos horizontes.

Señaló que, entre los aciertos del nuevo gobierno, también existen yerros en donde “el primero es reeditar el modelo desarrollista el cual es un patrón para la creación de desigualdades, el nacionalismo propuesto por el Presidente es un esquema muy viejo, que más allá de soluciones acentúa el racismo”.

La visión de AMLO está proponiendo esta idea y nos está llevando a un callejón sin salida, aunque también argumentó que hay señales de esperanza, por ello los trabajos elaborados desde la Universidad deben generar marcos de interpretación que nos hagan entender la realidad y afinar el rumbo hacia donde queremos llegar, así como proponer presentes más dignos, concluyó.

Publicado en EDUCACIÓN
Página 9 de 16