Columna | P U L S O   P O L I T I C O

             Sea el que sea el triunfador en las encuestas de Morena, para ser el candidato a suceder en la presidencia de la república al licenciado Andrés Manuel López Obrador, la unidad del Movimiento de Renovación Nacional, está garantizada, afirmaron ayer varios morenistas, respondiendo a una pregunta sobre posibilidad de ruptura.

              Todos sabemos en Morena, que la alianza opositora le apuesta a un rompimiento en nuestras filas cuando se dé a conocer el resultado de las encuestas, pero se van a quedar con las ganas, porque todos los participantes están de acuerdo en que se respetará el resultado sea el que sea.

              Las inconformidades se han ido resolviendo una a una y hasta el momento los representantes de los aspirantes han quedado satisfechos, por eso podemos asegurar que se mantendrá la unidad, sobre todo porque todos estamos conscientes de que dividirnos constituiría un error garrafal, que es lo que buscan los opositores.

               EL EX SECRETARIO DE EDUCACION PUBLICA del Estado, Melitón Lozano Pérez, que tiene un doctorado en educación y es académico de la Universidad Iberoamericana de Puebla, afirmó que los libros de texto gratuitos, tienen un alto nivel de calidad en términos pedagógicos, metodológicos y técnicos.

              Pretenden fomentar en los alumnos su vinculación con la sociedad, estando enmarcado en proyectos de aula, escolares y comunitarios con diversas áreas del conocimiento.

              Se muestran a los alumnos los problemas reales de su entorno para que conociéndolos, traten de mejorar la calidad de vida de sus comunidades y moldear su carácter para tomar acción en ciertas situaciones con las que los mexicanos no estamos de acuerdo.

              Su objetivo es diferente por completo, a los textos gratuitos del sistema neoliberal que inducía al individualismo, al triunfo personal en la vida, sin preocuparse de los problemas de su entorno, de los problemas colectivos de sus comunidades, de su estado o de su país. El triunfo personal debería ser la meta y la riqueza la compensación a sus esfuerzos.

             Los textos del neoliberalismo, descuidaban la perspectiva ética, la educación social y los valores, que en los nuevos textos forman parte esencial.

            Afirma Lozano Pérez, que desde hace cuarenta años, ya estaban en los textos de entonces, los contenidos sobre sexualidad. Lo que los nuevos textos intentan es dar acceso a una educación para la vida, con situaciones reales.

             Al declarar lo anterior, advirtió, no busca cargos públicos o cosa parecida, sino defender causas sociales, educativas y ecológicas, aceptando responsabilidades de servicio con gran gusto cuando se presenten.

             Quienes se oponen a los nuevos textos, lo hacen por cuestiones políticas, no por razones pedagógicas razonables, señaló finalmente.

             DESDE EL AÑO 1929 EN QUE SE FUNDO, EL AHORA Partido Revolucionario Institucional, nunca dejó de lanzar candidato a la presidencia de la república hasta este 2023, casi cien años después.

             Y si no lanzó candidato ahora, no fue por acuerdo de su militancia, de su estructura nacional, sino por decisión de un pequeño grupo encabezado por un oscuro líder que entregó a la candidata del PAN la representación priista de la Coalición Opositora, pese a que la competidora de la panista, venció pero por mucho, en los foros preparados supuestamente para escoger a la mejor, Beatriz Paredes, que en esos foros recibía entusiastas aplausos de los asistentes, notándose claramente quien sería la triunfadora.

               Los panistas le pedían a doña Beatriz, un “rasgo de generosidad” para que se retirara de la campaña, pues según ellos, Xochitl estaba arriba en las encuestas, a lo que Paredes Rangel siempre se negó y fue entonces cuando el tal “Alito” cerró la traición proclamando a la panista Xochitl, la candidata del PRI. Una clara lección de democracia de los grupos oligárquicos y de los partidos que fueron tradicionales en este país.           
 

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          Ayer le comentamos el auto destape como aspirantes a la candidatura de Morena para gobernador del Estado, del presidente de del Congreso local y del secretario del Trabajo de la entidad y dijimos que ninguno de los dos tiene ni la experiencia política, ni los apoyos necesarios para aspirar al máximo cargo político del Estado.

           El anuncio del titular de la Secretaría de Educación, Melitón Lozano Pérez, de pretender también la candidatura de su partido para gobernar a la entidad, es diferente.

           Se trata de un político hecho en las filas de la oposición desde sus inicios; Fue dirigente del PRD en Izúcar de Matamoros, candidato a la presidencia municipal cuando el PAN gobernaba a Puebla con Rafael Moreno Valle, quien no era simpatizante del PRD, aunque ese partido lo apoyó durante su campaña, y a pesar de todo, ganó la elección y desarrolló un buen trabajo, tanto, que fue diputado local por el mismo partido, en el siguiente trienio.

        Fue de los primeros perredistas que dejaron ese partido y se pasaron al Movimiento de Renovación Nacional, Morena, creado por el ahora presidente de la república, Andrés Manuel López Obrador.

         Morena lo lanzó para ocupar la presidencia municipal nuevamente y lo logró muy holgadamente. Su trabajo en los primeros meses, fue de excelencia. El mismo Moreno Valle Rosas, lo reconoció en un comentario que me hizo personalmente. Dijo que ojalá y tuviera 15 alcaldes como él, en el estado.

          El actual gobernador, lo hizo Secretario de Educación Pública del Estado, pues es doctor en Educación. Hizo sus estudios de normal primaria, en una institución que funcionaba en Izúcar. De ahí pasó a la Normal Superior para ser maestro de secundaria; fue enviado a Colombia para estudiar pedagogía en una universidad católica y de regreso a México, fue becado a la Universidad Iberoamericana de Puebla, para cursar el doctorado.

          Como secretario de Educación Pública de la entidad le ha tocado la crisis derivada de la pandemia del covit, que ha podido enfrentar con éxito, pues mantiene excelentes relaciones con las diversas agrupaciones sindicales de maestros. Las clases presenciales se han reanudado con sus altibajos normales en casos como el de la pandemia.

           Tiene también muy buenas relaciones con las instituciones de educación privada, que reconocen su trabajo y su capacidad para resolver los problemas.

          De los tres políticos locales morenistas que han expresado su intención de participar como candidatos a la gubernatura, hasta ahorita, es el mejor evaluado.

          CUANDO EL PRI ERA EL REY EN ESTE PAIS, LOS POLÍTICOS locales, es decir, los poblanos que radicaban en Puebla y tenían interés en llegar a la gubernatura, eran varios y todos muy bien entrenados en el manejo de la política local: Guillermo Pacheco Pulido, el único que llegó para cubrir un interinato de cuatro meses antes del actual gobierno; el licenciado Marco Antonio Rojas Flores, que dos veces estuvo a punto de ser; Miguel Quirós Pérez, que también anduvo cerca y nada más. Fueron los precandidatos favoritos de los políticos locales y de amplios sectores de la ciudadanía poblana, tanto de la capital, como de la provincia.

             EL PRI NUNCA TUVO EN CUENTA LA OPINION DE sus militantes y se imponían candidatos nacidos en Puebla, pero desvinculados del Estado durante años.

            Los aspirantes locales, Pacheco Pulido, Rojas Flores y Quirós Pérez, tuvieron una trayectoria extraordinaria dentro de su partido y en la administración pública, lo que los convertía en candidatos naturales, si el PRI hubiera practicado un poquito la democracia: Los tres fueron dirigentes de algunos de los sectores, Popular y Campesino, principalmente; los tres fueron dirigentes estatales del partido tricolor; los tres fueron diputados locales y diputados federales, los tres fueron presidentes municipales de la capital del Estado; los tes fueron altos funcionarios en los gobiernos estatales, desde secretarios de Gobernación, de Finanzas, de Educación, de Obras Públicas, etc. El licenciado Pacheco Pulido, fue titular del Poder Judicial, en dos sexenios, en fin, eran políticos profesionales, con oficio, hechos en la brega política y administrativa y siempre bien reconocidos, bien evaluados.

            Diría alguien que no tuvieron suerte; más bien el tiempo político no los ayudó. Los presidentes de la república imponían candidatos en todo el país y generalmente buscaban políticos amigos que se hubieran hecho en la ciudad de México. Eran otros tiempos y otras circunstancias.

             AHORA HAY POLITICOS LOCALES CON ASPIRACIONES, con falta de entrenamiento político y con poca o nula sensibilidad social, y ahora hasta los aspirantes de nivel nacional, tienen los pies bien plantados en Puebla. Tienen unos años de haber salido de su tierra natal, han triunfado en la capital de la república y aspiran al máximo puesto político de la entidad con todo derecho. Vamos a ver qué pasa.

          LO MALO ES QUE LOS PARTIDOS POLÍTICOS ANDAN de cabeza: Como lo hemos comentado en este espacio; no tienen identidad ideológica, no tienen estructura, no tienen organización y todos enfrentan una división interna, que quieran o no, los debilita. Morena es el partido en el poder y seguramente va a ganar, pero necesitará contar con un partido fuerte y bien organizado que lo apoye, porque en la presidencia ya no estará el actual presidente, que ha sido la estrella política más importante de muchas décadas y es quien le da fuerza al partido gobernante.

Columna | SIN LÍMITES

*Un millón 647 mil alumnos regresan a clases el lunes

El próximo lunes 25 de abril, un millón 647 mil 401 alumnos de 14 mil instituciones públicas y privadas de los niveles preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, se incorporarán a las aulas de manera presencial, informa la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Con esa medida, se espera que los índices de ansiedad y depresión disminuyan entre los educandos, ya que de acuerdo con una investigación realizada por la organización Mexicanos Primero, estas enfermedades se redujeron tras la apertura de escuelas para las clases presenciales combinada con el modelo virtual.

Según la SEP estatal, a cargo de Melitón Lozano Pérez, el personal de cada escuela mantendrá los protocolos de sanidad para vigilar el ingreso y permanencia de alumnos a fin de evitar contagios por Covid-19, además aplicarán revisiones constantes de las áreas de uso común, trabajarán de manera coordinada con los Comités de Seguridad e Higiene con mecanismos para atender a la población estudiantil en caso de detectar posibles contagios.

Con el retorno a la presencialidad, la SEP empleará estrategias para reforzar los aprendizajes para concluir el ciclo escolar el 28 de julio.

El pasado 15 de febrero, se presentaron los resultados del estudio Equidad y Regreso elaborado por Mexicanos Primero que se enfocaron a la parte socioemocional. El Investigador Carlos González informó:

-Con solo abrir las escuelas, a pesar de no contar con una estrategia para atender las emociones y promover la salud mental, los indicios de depresión se redujeron.
-Los estos datos se obtuvieron mediante preguntas realizadas en hogares con estudiantes a los que se les ha dado seguimiento.
-Para el grupo de edad de 10 y 11 años, los sentimientos negativos de depresión, disminuyeron de 14.5 por ciento a 9.1 por ciento tras el retorno semi presencial a las aulas. El grupo de 12 a 15 años se pasó de 21.6 por ciento a 14 por ciento.
-Es preocupante que la ansiedad generalizada esté presente en 20 de cada 100 hombres y 15 de cada 100 mujeres.
-Los datos muestran cierta esperanza, pues se encontró que los estudiantes de nivel primaria disminuyeron en mayor medida los indicios de depresión, en comparación con los estudiantes de secundaria, acotó el investigador.
-Según las cifras presentadas, a nivel primaria bajó de 19.1 por ciento a 10.3 por ciento, mientras que en secundaria se redujo de 18 por ciento a 14.8 por ciento.

Lo anterior indica que la apertura de las escuelas ha generado más beneficios para la población más pequeña que asiste a la escuela, especialmente en nivel primaria, expuso González, quien agregó:

Preocupa que en el contexto político falta mucha atención en la agenda educativa, además del recorte presupuestal a la educación básica que ahorca la gestión y apertura de las escuelas, que recordemos que todavía hay una de cada cuatro escuelas que no puede abrir por falta de agua, luz o sanitarios desde hace ya casi dos años.

No podemos olvidar la eliminación de programas públicos como tiempo completo, convivencia escolar, aprendizajes significativos, atención educativa a indígenas y migrantes. Además de la falta de disposición de cifras en tiempo real, así como la creciente corrupción en múltiples niveles, finalizó.

Esperamos que el regreso a clases de los alumnos poblanos sea para bien.

En fin, como escribió Gabriel Celaya (España, 1911-1991), en su poema Educar:

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca…
Hay que medir, pensar, equilibrar…
y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

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•    El presidente municipal Marco Antonio Alejo, firma convenio de colaboración con la SEP para acceder al PROMEBA

ZAUTLA, Pue. - Con la finalidad de disminuir el analfabetismo que prevalece en la región, y lograr que Zautla se sume a los municipios poblanos que trabajan en la lucha contra las desigualdades y la marginación, el presidente municipal Marco Antonio Alejo Calderón, firmó convenio de colaboración con la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El convenio el cual fue signado con el titular de la SEP en el estado, Melitón Lozano Pérez, además del responsable del IEEA Puebla, Jesús de la Luz Sánchez Cuevas, tiene por finalidad la incorporación de Zautla al Programa Municipal de Educación Básica para Adultos ( PROMEBA).

Con este programa se busca que sean más las personas que tengan acceso a la educación, sin importar nivel socio económico o edad, y de esta forma lograr que la condición de vida de las familias mejore, toda vez que la enseñanza abre las puertas del desarrollo y el progreso.

“Una de las prioridades que atendemos en el municipio es reducir la marginación, la desigualdad y esa es una de las principales finalidades del convenio signado con el secretario de Educación en el Estado; queremos que nuestra sociedad cuente con las herramientas necesarias para crecer y progresar en la vida y esas herramientas sin duda las da la educación”, refirió el alcalde.

El edil Marco Antonio Alejo agradeció al Gobernador del Estado, Luis Miguel Barbosa Huerta, que siempre este pendiente de las necesidades de los ayuntamientos y que, por consecuencia, siempre tenga total disposición a apoyar a las autoridades municipales en el ejercicio de sus funciones, tal y como ahora lo ratifica al incluir a Zautla en el plan de trabajo del PROMEBA.

“Agradecemos al Gobernador del Estado, Luis Miguel Barbosa, su constante preocupación e interés por los destinos de nuestro municipio y ahora nuevamente nos demuestra este interés al apoyarnos en reducir las brechas de desigualdad social y establecer que se generen las condiciones de bienestar que ayuden a satisfacer las necesidades básicas de la población y lograr así una mejora en la calidad de vida, gracias a contar con una educación de completa, sin importar edades o condición social”, destacó.

“Durante cualquier época del año, Zautla es tu mejor opción turística.

Recuerda: Zautla te espera.

•    Pese a las adversidades y poniendo en riesgo la salud, docentes cada vez demuestran más su compromiso por lograr que la educación de calidad sea una realidad en el estado.

Puebla ha avanzado en materia educativa, grandes logros se han alcanzado evitando que el rezago en la enseñanza llegue a niveles alarmantes, declaró la diputada y presidenta de la Comisión de Educación en el Congreso del Estado, Xel Arianna Hernández García, durante la comparecencia del secretario de Educación en la entidad, Melitón Lozano Pérez.

A representación de la bancada de Morena en el legislativo, Xel Hernández cuestionó al titular de la SEP en el estado, sobre las acciones que la dependencia realiza para ilustrar a la sociedad sobre la forma más eficiente de trabajar y conocer el sistema híbrido de enseñanza.

Al respecto, Melitón Lozano declaró que se han concretado diversas acciones de trascendencia, entre ellas la impartición de capacitaciones relacionadas sobre el cómo atender la nueva realidad en la educación.

De dichas capacitaciones participaron 59 mil 263 trabajadores de la educación, impactando en 1 millón 500 mil alumnos, aunado a la impartición de conferencias magistrales, ponencias además de reparto de diversos materiales videográficos.

Asimismo, Xel Hernández mencionó que, sin duda, la educación en Puebla, ha enfrentado históricamente muchos obstáculos, pero es real que, en los últimos años, a razón de la pandemia, se han visibilizado aún más los retos que enfrentan las comunidades, principalmente las más vulnerables.

Subrayó que los ambientes adversos han fomentado que la dinámica educativa sea cambiante, resiliente e incansable.

“No podíamos permitirnos dejar de estudiar, el aislamiento visibilizó la importancia de los espacios educativos y de la gran labor incesante de los maestros; sé que usted ha sabido aprovechar las circunstancias para replantear la metodología educativa, de tal manera que permita continuar la formación constante de los educandos, independientemente de la heterogeneidad de las condiciones, de lo contrario el rezago educativo a causa de la pandemia sería superior a los 5 o 7 años”, subrayó.

Por consecuencia la también diputada por el distrito 11 de Puebla, reconoció el trabajo del secretario Lozano Pérez, su empeño y su esfuerzo.

Aclaró que la educación representa una importante prioridad en la agenda pública del estado y este compromiso se ha interiorizado en cada uno de los niveles de gobierno. Una clara prueba de tal compromiso son las acciones emprendidas por la Secretaría a su cargo.

La evolución de la educación tradicional a otra basada en los mecanismos tecnológicos, ha fomentado un ambiente de innovación natural, no solo para los estudiantes sino para los educadores que se han visto en la necesidad de actualizar sus formas de enseñar.

Posteriormente Xel Hernández comentó que uno de los compromisos más tangibles del plan de desarrollo de la entidad es la reivindicación y dignificación de los pueblos originarios, principalmente en lo referente a la preservación del patrimonio biocultural de las comunidades y por supuesto la inclusión dentro de la toma de decisiones.

Sobre el tema, el secretario Melitón Lozano enfatizó que se está trabajando en la materia, ya que los pueblos originarios y la enseñanza, es una dupla que se sigue trabajando para fortalecer la identidad del estado.

Finalmente, Hernández García se pronunció por seguir construyendo trabajo coordinado entre el legislativo y el ejecutivo, a fin de seguir generando acciones en beneficio del bienestar de los y las poblanas bajo el entendido de que “la ignorancia es el peor enemigo de un pueblo que quiere ser libre”.

•    La secretaria de Educación Pública federal, Delfina Gómez Álvarez, adelantó que será en próximos días el arranque de la jornada de vacunación contra la COVID-19 para personal docente.
•    Melitón Lozano, titular de la SEP en Puebla, señaló que 14 mil 16 escuelas públicas y privadas abrieron sus puertas.

PUEBLA, Pue. - La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez y el titular de la dependencia estatal, Melitón Lozano Pérez, dieron inicio al regreso seguro a clases 2022; en su visita al Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH), la funcionaria federal adelantó que será en próximos días cuando arranque -con el apoyo del gobierno estatal- la jornada de vacunación de refuerzo contra la COVID-19 para personal docente, pues es considerado por el Gobierno Federal como el tercer sector de mayor importancia en el país.

En su recorrido por las diferentes aulas de primaria, secundaria y bachillerato de la institución educativa, Gómez Álvarez y Lozano Pérez llevaron a cabo la revisión de los protocolos sanitarios. La secretaria, al visitar y convivir con las y los aprendientes, invitó a los padres de familia que conforman los Comités Participativos de Salud Escolar, docentes y directivos a trabajar en equipo para hacer frente a la pandemia.

El titular de Educación en el estado, Melitón Lozano Pérez comentó que, en este inicio de 2022, un total de 14 mil 16 escuelas públicas y privadas abrieron sus puertas y solo 105 permanecen en rehabilitación por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), derivado de los efectos del huracán “Grace” o por vandalismo.

Agregó que 80 mil 942 trabajadores -entre docentes y personal administrativo- asisten de manera presencial a su centro laboral, y que, del total de alumnos (un millón 677 mil 401) actualmente el 83.5 por ciento acude de manera presencial escalonada y el 16.5 restante también se incorporarán a esta modalidad durante el mes de enero.

Posteriormente, la titular de la dependencia federal y Lozano Pérez visitaron la escuela primaria bilingüe “Emiliano Zapata”, ubicada en San José los Cerritos, donde revisaron los protocolos de seguridad sanitaria a la entrada y permanencia de los estudiantes en la institución educativa; ahí la titular de la SEP federal, invitó a docentes y estudiantes a fomentar la lengua materna, y sentirse orgullosos de sus orígenes.

Finalmente, Gómez Álvarez entregó un reconocimiento a la maestra Ana Lucia Zamudio González, por haber diseñado la portada del libro de 4to. grado de “Lengua Materna”, mismo que se distribuyó a nivel nacional.

• El gobernador Miguel Barbosa Huerta presidió la Ceremonia Conmemorativa al 211 Aniversario de la Independencia de México y la Presentación de Tropas de la XXV Zona Militar
• La Cuarta Transformación como la Independencia invitan a recuperar los valores de libertad, congruencia, honestidad y actitud de servicio para todas y todos, agregó el secretario de Educación

PUEBLA, Pue. - Los gobiernos de Andrés Manuel López Obrador y Miguel Barbosa Huerta logran que el anhelo de la independencia y soberanía dejen de ser discurso para concretar acciones en favor de todas y todos, resaltó el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez, al participar como orador oficial en la Ceremonia Conmemorativa al 211 Aniversario de la Independencia de México y la Presentación de Tropas de la XXV Zona Militar, presididas por el titular del Ejecutivo estatal.

En su discurso, el funcionario resaltó que la Cuarta Transformación, como la Independencia, invita a recuperar los valores de libertad, congruencia, honestidad y actitud de servicio para todas y todos, pero sobre todo para aquellos a quienes han sido oprimidos.

Lozano Pérez agregó que hoy la democracia en la Cuarta Transformación recupera su origen y fundamento de poder soberanos, basados en la voluntad popular, principalmente la de los más desfavorecidos.

Asimismo, resaltó que, tanto a nivel nacional como estatal, han sido impulsadas reformas constitucionales que ponen por delante los derechos del pueblo y la justicia social. Por ello, en la Cuarta Transformación se consagran los derechos constitucionales de las mayorías.

Lozano Pérez puntualizó que, gracias a los criterios de no mentir, no robar y no traicionar al pueblo, en Puebla son más los que caminan al lado del gobernador Miguel Barbosa Huerta, y están convencidos del proceso de transformación.

Tras el discurso oficial, el mandatario encabezó la Presentación de Tropas de la XXV Zona Militar, acto en el que participaron por parte del Ejército Mexicano un oficial, 152 elementos de tropa, un binomio, 28 vehículos blindados y ocho ambulancias; mientras que, por parte de la Guardia Nacional, un oficial, 55 elementos de escala básica, 21 vehículos y una ambulancia, los cuales concluyeron sin novedad.

En el acto conmemorativo estuvieron presentes la presidenta honoraria del Patronato del Sistema Estatal DIF, Rosario Orozco Caballero; el general Gerardo Mérida Sánchez, comandante de la XXV Zona Militar; el coordinador estatal de la Guardia Nacional, Ernesto García Sánchez; el magistrado presidente del Tribunal Superior de Justicia, Héctor Sánchez Sánchez; el fiscal General del Estado, Gilberto Higuera Bernal; el diputado local, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, así como secretarias y secretarios del gabinete estatal.

Puebla, Pue. - El Secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez, dijo este día que todos los maestros del sistema escolar en Puebla, deberán regresar a clases el próximo 30 de agosto ya que ellos han sido vacunados, asegurando además que en el caso de los alumnos quienes presenten comorbilidad podrán continuar sus cursos en línea.

Refirió que el regreso a clases para el periodo 2021-2022 deberá ser razonado, al final de cuentas voluntario, por lo que recordó que desde el pasado mes de abril fueron dados los lineamientos con cinco fases de preparación para el regreso a clases con la mayor seguridad, de este modo cuidar su permanencia.

Dijo que, dentro de las exigencias del modelo híbrido, las escuelas deben tener agua potable necesaria para lavarse las manos, además de los espacios ventilados y garantizar la sana distancia.

Asimismo, los supervisores deben estar atentos para verificar que cada escuela pública esté en las condiciones que se exigen, para poder regresar a clases en modelo híbrido, las escuelas particulares asimismo serán supervisadas.

Expresó, además, que, dentro de las causas de deserción de muchos de los alumnos, está la pérdida de un familiar de índole económico o de conectividad.

Pese a ello Lozano Pérez, aclaró que en el rubro de la conectividad la educación a distancia no únicamente es por internet, porque los maestros usan cuadernillos que se distribuyen en toda la entidad, esto además de que los alumnos cuentan con becas que son otorgadas por la SEP.

• La dependencia llevó a cabo el tercer “Foro ¿Cómo Atender las Realidades Educativas?, el modelo híbrido en el estado de Puebla".

PUEBLA, Pue. - Con la asistencia de 59 mil 263 maestros y figuras educativas adscritas a la Subsecretaría de Educación Obligatoria, la Secretaría de Educación realizó el tercer “Foro ¿Cómo Atender las Realidades Educativas?, el modelo híbrido en el estado de Puebla". En su ponencia inaugural el titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez reconoció que uno de los retos que tienen los docentes para el próximo ciclo escolar es establecer puentes entre el aprendizaje formal (en las aulas) e informal (experiencias obtenidas en casa).

De manera virtual, y ante las y los pedagogos de instituciones de educación públicas y privadas en la entidad, el funcionario destacó que el regreso a las aulas no puede plantearse con las mismas dinámicas y actividades realizadas a distancia en casa, además de que las y los alumnos no sólo deberán asistir a las escuelas para dar cumplimiento a los planes y programas de estudio. Agregó que el objetivo del encuentro fue generar una reflexión sobre la relevancia y pertinencia de las acciones pedagógicas encaminadas al nuevo ciclo escolar.

Añadió que el regreso a clases debe promover la formación de seres humanos responsables que puedan tomar decisiones en beneficio social, además de fomentar el modelo humanista bajo una visión de formación integral y para la vida que propone la Nueva Escuela Mexicana. Asimismo, que lo aprendido día a día en casa sea un aporte al aprendizaje en las escuelas, ya que esto enriquece el interés de los educandos.

Los participantes realizaron un ejercicio sincrónico y asincrónico, emulando el trabajo que harán los estudiantes desde casa y en las aulas, con cuadernillos de trabajo y salas virtuales. Los temas abordados en el foro fueron: ¿Cuáles son los compromisos desde mi escuela que contribuyen a la implementación del modelo hibrido? y ¿Cuáles son las responsabilidades desde la función (escuela, supervisión y nivel educativo) para la implementación del mismo?

•    El mandatario expresó sus condolencias y solidaridad con los deudos y comunidad estudiantil.

PUEBLA, Pue. - Ante el sensible fallecimiento de dos estudiantes de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” en un accidente ocurrido en el municipio de Huamantla, el gobernador Miguel Barbosa Huerta reiteró que las familias de las dos jóvenes recibirán todo el apoyo del Gobierno del Estado.

En videoconferencia de prensa, el titular del Ejecutivo expresó nuevamente sus condolencias, así como su solidaridad y cariño con los familiares, amigos y comunidad estudiantil de la institución ubicada en el municipio de Teteles de Ávila Castillo.

Señaló que su gobierno da puntual seguimiento con el objetivo de que pronto se esclarezca el caso acontecido la tarde del jueves 21 de mayo: “estas cosas no deben ocurrir, hemos dado seguimiento a los hechos para mostrar toda la solidaridad con sus compañeras, y enviamos las condolencias a la familia”.

También, Barbosa Huerta recordó que, desde el inicio, su gobierno, a través de la Secretaría de Educación, ha mantenido el diálogo con la comunidad estudiantil de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” para atender sus demandas.

ABIERTA SEP AL DIÁLOGO DE RESPETO Y COMPROMISO CON NORMALISTAS: LOZANO

Mediante el diálogo de respeto y compromiso, el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez aseguró que se ha reunido en más de 18 ocasiones con estudiantes de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán”, con el objetivo de escuchar sus propuestas y ofrecer alternativas de solución.

Señaló que los apoyos solicitados por las normalistas en el 2019 ya están cubiertos al 100 por ciento. Además, reiteró que la dependencia permanecerá abierta a la comunicación.