- La Rectora Lilia Cedillo asistió al Cuarto Informe de Labores de Silvia Armenta Zepeda y tomó protesta a la directora electa Andrea Flores Flores 

Si algo caracteriza a los estudiantes de la Facultad de Cultura Física (Facufi) es la forma en cómo disfrutan las actividades de sus clases y cómo la planta docente los motiva para que sean profesionales que inspiren el amor por el deporte, destacó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tras escuchar el Cuarto Informe de Labores de la doctora Silvia Armenta Zepeda y tomar protesta a la directora electa Andrea Flores Flores, periodo 2025-2029.

“Desde temprano se les puede ver cómo disfrutan lo que aprenden, por eso admiro a esta facultad, porque además estoy convencida de que el deporte y la actividad física es la mejor manera de prevenir enfermedades y los jóvenes que aquí se forman serán aquellos que transmitirán esto: fomentarán la salud en las diferentes comunidades donde se desarrollen”.

Por su parte, al rendir protesta, la maestra Andrea Flores Flores se comprometió a asumir con honor, compromiso y transparencia sus nuevas funciones. Agradeció el respaldo que le brindó la comunidad de esta facultad, así como la confianza de la Rectora Lilia Cedillo. Asumió el compromiso de que sus acciones serán encaminadas para consolidar a esta unidad académica como un referente nacional e internacional.

Al rendir su último informe ante el Consejo de Unidad Académica, Silvia Armenta Zepeda señaló que su intención como directora siempre fue la de servir a su comunidad. Entre las acciones que reportó están la reestructuración del área de pesas, la cual genera recursos propios, al igual que la de iniciación acuática y el Centro de Salud Física Integral.

Tras referir un incremento en la matrícula de la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo el apoyo y gestión para que todos los alumnos que ingresaron en este último periodo pudieran acceder gratuitamente al examen médico y de laboratorio, realizado con el apoyo del Centro de Detección Biomolecular de la BUAP. 

Recordó la asistencia de estudiantes y docentes a cursos y conferencias, promovidas por el Laboratorio de Ciencias Aplicadas al Deporte y por la Escuela de Formación Docente. Detalló que fueron sede de varios eventos deportivos, tanto locales como nacionales, en colaboración con la Dirección de Deporte y Cultura Física (Didecufi), además de participar en la Universiada, local y nacional. 

Así también, destacó la gestión y vigencia de convenios con la Universidad de Cultura Física de Ucrania, y con las universidades de Cultura Física y Deporte de la Habana y Camilo Cienfuegos de Matanzas, ambas en Cuba, y formar parte de la Comisión Nacional Técnica de Cultura Física y Deporte, con sede en la Dirección de Profesiones de Ciudad de México.

Al referir que la facultad forma parte de la Asociación Mexicana de Instituciones Superiores de Cultura Física y Deporte, señaló que se impulsó la investigación en docentes, quienes presentaron trabajos en otros países; de uno, pasaron a ser tres cuerpos académicos y dos grupos de investigación, y por primera vez una docente ingresó al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), y hay además dos candidatos.

- A través de jornadas de servicios de salud gratuitos, proyectos de investigación y formación de promotores comunitarios para la prevención 

Colaborar en proyectos de investigación, apoyar a los servicios del sector público e impulsar campañas para que las poblaciones de bajos ingresos tengan acceso a servicios médicos, son objetivos que tiene la alianza AMPATH/MAPAS (Modelo Académico para Acceso a la Salud), en la que colaboran la BUAP y la University of Texas at Austin Dell Medical School. 

Este proyecto, que se fundamenta en la colaboración global de universidades y centros académicos de salud, también busca trabajar con los servicios de salud pública y aplicar un modelo académico que contribuya al bienestar de comunidades marginadas, además de fortalecer la capacitación e investigación de todos los socios académicos. 

AMPATH, por sus siglas en inglés, tiene su origen en 1989 en Kenia. Actualmente alcanzó una población de 24 millones de beneficiarios. En nuestro país, AMPATH/MAPAS enfocó su trabajo, en una primera etapa, en el desarrollo de un modelo integral de atención primaria y salud comunitaria en tres poblaciones piloto, para después escalar al nivel estatal, con la meta de compartir lecciones y éxitos a nivel federal y mundial. 

Al respecto, la doctora Rebeca Cook, docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas y colaboradora del programa MAPAS en la BUAP, explicó que en comunidades marginadas cercanas al municipio de Atlixco se han realizado jornadas para evaluar y alcanzar la carga de enfermedades crónicas no transmisibles -diabetes y otras más-, con un modelo que se basa en la participación de la comunidad, enfocado a la prevención y detección oportuna, así como en la atención integral. 

“Como países vecinos tenemos muchos retos en común: compartimos una frontera y por eso el interés de Estados Unidos en México. Fue así como en 2018 se inició un acercamiento con la BUAP, con un diagnóstico en comunidades marginadas del valle de Atlixco, lo que se tradujo en un proyecto colaborativo de investigación con la participación de docentes y estudiantes de Medicina, quienes realizaron un diagnóstico integral en salud y el impacto de otros factores, como la calidad de agua, aire, entre otros, para conocer sus repercusiones en determinados contextos sociales.” 

La doctora Cook recordó que tras este primer acercamiento se generó una pausa en los trabajos, debido a la pandemia, pero en 2021 se firmó un convenio de manera formal entre ambas instituciones, para facilitar la colaboración con otras facultades.  

Señaló que este modelo enfoca sus esfuerzos en un compromiso a largo plazo para establecer una estructura de colaboración que facilite la realización de proyectos en áreas como prevención de diabetes, hipertensión y algunos tipos de cáncer, además de nutrición, bienestar emocional, cardiología, salud materna y reproductiva, con el enfoque en investigación, enseñanza y servicio comunitario con un impacto social real. 

En cada jornada participan alrededor de 100 a 120 estudiantes y pasantes de Medicina, Nutrición Clínica, Fisioterapia, Bioquímica, así como Estomatología, Enfermería y Psicología de la BUAP. Se realizan dos veces al año y son gratuitas. Asimismo, la institución también recibe la visita de alumnos de posgrado de la Universidad de Texas para proyectos de colaboración. 

La doctora Rebeca Cook subrayó que la perspectiva de las acciones que realizan tiene un enfoque de prevención, pero también de inclusión, pues forman promotores comunitarios (miembros de la población) para campañas informativas y preventivas en la detección oportuna de cáncer, diabetes y otras enfermedades. 

- Esta estrategia busca generar una red en beneficio de la activación física y el deporte en colonias, barrios, unidades habitacionales y juntas auxiliares de la capital

Puebla, Pue.— En sintonía con la visión del presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, de construir una ciudad más activa, saludable y con oportunidades deportivas para todas y todos, el Instituto Municipal del Deporte de Puebla (IMDP), encabezado por Ricardo Zayas Gallardo, en coordinación con la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) dirigida por Rommel Pacheco Marrufo, mediante la línea de acción de Centros del Deporte Escolar y Municipal (CEDEM) llevó a cabo la capacitación para el programa “Promotores Deportivos Comunitarios”.

Esta iniciativa tuvo como propósito capacitar a personas interesadas en convertirse en agentes de cambio que promuevan la activación física y el deporte en colonias, barrios, unidades habitacionales y juntas auxiliares del municipio. 

Durante la inauguración, Marlhen Oranda Alvarado Solís, jefa de Departamento de Atención a Centros Deportivos Municipales CONADE refirió que el deporte no solo mejora la salud física, sino que también fortalece el desarrollo social, fomentando valores que contribuyan a que el país sea cada día mejor. 

“Quienes trabajamos en el impulso del deporte social, sabemos que esta capacitación es fundamental, ya que los promotores son la pieza clave para lograr que la población, especialmente niños, adolescentes y jóvenes, practiquen deporte de manera regular”, subrayó. 

Por su parte, Zayas Gallardo, director del IMDP enfatizó que este proyecto busca incentivar la activación física en comunidades, colonias, barrios, juntas auxiliares para aumentar la capacidad y alcance que se tiene en los programas de activación física.

“De aquí surge todo, capacitarlos a través de CONADE, que es el organismo rector del deporte en México, por eso la importancia de esta capacitación. Reiterar nuestra disposición para trabajar en conjunto con la CONADE desde el ayuntamiento de Puebla y del Instituto Municipal del Deporte de Puebla y que se conviertan en agentes de cambio”, aseveró.

La capacitación, de carácter teórico-práctico, tuvo una duración de seis horas y fue impartida por personal especializado de la CONADE. Durante la sesión se abordaron temas clave como las competencias del promotor deportivo, las capacidades físicas, la planificación y estructura de sesiones, la evaluación del estado físico, las variables del entrenamiento y la prevención de lesiones.

El curso benefició a 48 personas comprometidas con la activación física de niñas, niños, adolescentes y juventudes, generando así una red comunitaria con capacidad de incidir positivamente en el entorno social a través del deporte.

Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad refrenda su compromiso de seguir impulsando estrategias que fortalezcan el desarrollo de capacidades ciudadanas, fomenten hábitos saludables y contribuyan a construir una Puebla con más y mejores oportunidades deportivas para todas y todos.