•    Alrededor de 176 asesores externos atienden 140 escuelas públicas en 17 regiones.

PUEBLA, Pue. - Con la finalidad de desarrollar habilidades cognitivas, sociales y personales, un total de 56 mil 818 alumnos de 140 escuelas públicas de educación básica reciben la enseñanza del idioma inglés como parte del plan de estudios, otorgado por el Programa Nacional de Inglés (PRONI), informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación.

Este servicio educativo permite que las y los escolares de preescolar (tercer grado), primaria y secundaria practiquen, hablen, escuchen, escriban y lean fluidamente el idioma; actualmente, la dependencia cuenta con 176 asesores externos especializados, divididos en 17 preescolares y 106 primarias de 31 municipios contemplados en 17 regiones en la entidad como: Acatzingo, Atlixco, Chignahuapan, Chalchicomula de Sesma, Huauchinango, Izúcar de Matamoros, Libres, Puebla, San Martín Texmelucan, Teziutlán, Tecamachalco, Tehuacán, Tepeaca, Xicotepec, Zacatlán y Zacapoaxtla, entre otros.

Las estrategias que las y los asesores utilizan para el proceso de enseñanza y aprendizaje son la realización de actividades lúdicas y recreativas basadas en comprensión lectora, obras de teatro, encuentros regionales de deletreo, entre otros; además, dan orientación y acompañamiento en vocabulario, gramática, ortografía y pronunciación.

Con estas acciones, el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Educación, ofrece herramientas que permiten a las y los niños, adolescentes y jóvenes poblanos aprender un segundo idioma; además, promueve desde las aulas el desarrollo de destrezas para el futuro.

Columna | Desde el portal

 Durante su visita a Saltillo –donde fue aclamado por la militancia femenina priista-, el titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer acompañado del gobernador de Coahuila, Rubén Moreira, destacó la importancia de la impartición del inglés en la educación básica para la formación de generaciones bilingües que hagan frente a la creciente demanda de profesionales en el mercado laboral, entre otras cuestiones.

 Resulta relevante lo subrayado por el titular de la SEP, porque en forma paralela hay que exigir se incluya el conocimiento y conservación de las lenguas madres, en peligro de desaparecer, ante su desuso o su desdén, pero siempre en la presencia de los compatriotas que mantienen arraigadas sus tradiciones –dentro y fuera del país- y para quienes es un orgullo el aplicarlo donde quiera que se encuentren.

 Si bien vivimos en un mundo globalizado y hoy se imponen los idiomas de los países industrializados o los que tienen mayor aceptación por razones culturales, facilidad de entendimiento entre las sociedades, culturales o comerciales, también es importancia el enraizar y no desconocer la lengua de la diversidad de grupos indígenas del país, que de esa manera preservan su origen y su nacionalidad.

 La reforma educativa debe ser amplia y plural, de tal maneras de no desconocer lo nuestro, para evitar la división y la confrontación que se da en distintas regiones del país, principalmente en Oaxaca, Guerrero, Chiapas y Michoacán, con amplia presencia indígena, y menor cercanía con el poderoso vecino país del norte como estado como el de Coahuila, donde el uso y conocimiento del inglés es obligatorio, pero no lo es en el sureste.

TURBULENCIAS

Apoyo a la educación en Oaxaca

 El alcalde de la ciudad de Oaxaca, José Antonio Hernández Fraguas, entregó a 91 escuelas primarias del municipio  -1,700 niños y niñas- “Estímulos a la educación básica”, y que  consiste en la entrega cada tres meses, de apoyos económicos, despensa, calcetas y calcetines, además una vez al año, los mejores 300 promedios reciben paquetes escolares, con lo que se refuerza la educación de los menores de edad, informó el Director del DIF Municipal, Valentín Raymundo Cruz Sánchez…La Universidad Autónoma del Estado de México distinguirá con el Doctorado Honoris Causa al filósofo francés André Comte-Sponville, por su amplia influencia en instituciones educativas del mundo, así como la posibilidad que ofrece su pensamiento para proponer una sociedad establecida bajo la ética de la virtud, que coincide con los principios que dieron origen a esta casa de estudios…Crece el número de organizaciones que postulan al maestro Alfredo Rojas para el Premio Nobel de la Paz en reconocimiento a su trayectoria de tres décadas en defensa de los derechos humanos y por promover la paz en el mundo; en los próximos días llegará una comisión de europeos con ese propósito…Salomónica fue la solución al superficial conflicto en la FEPADE, Santiago Nieto sabía que tenía que cumplir con las reglas del sistema, de lo contrario, quedaba fuera, como ocurrió…Este lunes es el primer informe del gobernador Alejandro Murat y de lo realizado será un esfuerzo personal, ausente su equipo de colaboradores, desconocedores de la realidad oaxaqueña…

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El titular del poder Ejecutivo en la entidad Tony Gali Fayad en entrevista en gira de trabajo realizada por el municipio de Izúcar de Matamoros, refirió a pregunta expresa sobre el retorno de maestros migrantes a Puebla, mismos que serán contratados en las escuelas, cuantos serán que el flujo de migrantes voluntarios que regresan como forzados ha sido menor que otros años, por ello nos sentimos orgullosos en el sentido que las que las amenazas que surgieron por parte de los EEUU; no se ha cumplido la gran necesidad que tienen de la mano de obra poblana y mexicana.

En el tema de la reunión sostenida con otros gobernadores y el Secretario de Educación nacional Aurelio Nuño, donde estuvieron gobernadores de la zona centro, el comento ante medios nacionales y locales que esta zona que representan es el primer lugar en el país.

Dijo que dentro de esta zona esta Puebla, Tlaxcala, Hidalgo, Estado de México y la Ciudad de México y esto sin duda dijo- nos llena de orgullo porque estamos en todos los programas en los primeros lugares.

Agrego que también este gran programa respecto a los migrantes que regresan que se viene implementando por la Secretaria de Educación, que nosotros ya retomamos para que los migrantes hoy que tenemos formado el Instituto en Puebla; hoy firmamos también este convenio con la Federación con Ardelio Vargas Fosado con el Instituto Nacional de Migración en este municipio de Izúcar de Matamoros, les garantiza a los migrantes poderse integrar al trabajo en donde la mano de obra esté garantizada.

Dijo que esto podrá ser en el campo, en las empresas y en la educación y porque digo en la educación esto porque primero que nada llegan con la posibilidad de reincorporarse a algún plantel porque ya están terminando la primaria la secundaria, la preparatoria e inclusive las licenciaturas y con ello van a tener todas las facilidades para terminar gratuitamente y así terminar cualquier educación que ellos quieran.

Refirió que por otro lado los que llegan los que vienen preparados en el inglés en una obligación también incorporarlos por parte de la SEP en los estados para que sean maestros de inglés, sobre todo en regiones que se requieren como la Mixteca y la Sierra Negra o Norte ya que somos puntales y vamos a cumplir obviamente. Y se integrarán a partir de ya dado que ese es el compromiso.